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文档简介
关于细胞分化全能性植物细胞工程专题第1页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三问题1:一般地说,进行有性生殖的生物,个体发育起点是
。
问题2:从受精卵开始进行的细胞分裂是
分裂细胞分化、细胞全能性及植物细胞工程专题复习高三生物组
2008.12第2页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三动物细胞有丝分裂过程仅有细胞的增殖,受精卵能形成许多不同类型的细胞,进而发育成多细胞生物体吗?第3页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三受精卵有丝分裂细胞分化系统人体骨细胞上皮细胞肌肉细胞神经细胞上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官第4页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三一、细胞分化
概念:
在个体发育过程中,相同细胞的后代,在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,称为细胞分化。
2.发生时间:
发生在生物体整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度第5页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三胰岛素胰高血糖素胰岛素基因表达胰高血糖素基因表达胰岛B细胞胰岛A细胞1.细胞分化是否意味着细胞中遗传物质发生改变?为什么?
遗传物质没有改变,不同组织的细胞共同来源于受精卵,经有丝分裂产生。2.同样来自一个受精卵,且每个细胞都携带有相同的遗传信息,为什么还会出现差异?基因选择性表达的结果3.细胞分化的实质是?基因的选择性表达思考第6页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三细胞分化
各种组织思考5细胞分化对多细胞生物体有何意义?受精卵
多次有丝分裂许多细胞继续分裂增加体细胞数量器官系统高等动物体绿色开花植物体形成4同一生物不同种类的体细胞内DNA、mRNA、蛋白质种类是否相同?DNA相同、mRNA不同、蛋白质种类不同第7页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三离体植物细胞(外植体)胚状体根芽愈伤组织脱分化再分化总结:植物组织培养过程植物体2是否需要光照?3是否需要植物激素调节?4愈伤组织代谢类型及细胞特点?5细胞分裂方式?6是否需要光照?7是否需要植物激素调节?8包上人造种皮制成什么?第8页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三1.植物组织培养属于那种生殖方式?2.植物组织培养得到的植物体细胞中染色体数目?想一想:4.要想获得遗传物质来自两个亲本的番茄—马铃薯(番茄、马铃薯之间存在生殖隔离,有性杂交不能成功),需要用什么技术手段?3.植物组织培养得到的植物,遗传物质来自
个亲本?第9页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三1概念:
用两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞,且把杂种细胞培育成新的植物体的方法。四、植物体细胞杂交2过程第10页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三杂种细胞愈伤组织杂种植株植物细胞A植物细胞B
原生质体A原生质体B正在融合的原生质体去细胞壁!用什么酶?促融方法?碰到难题?
物理法:离心.振动.电刺激化学法:PEG再生细胞壁植物组织培养植物细胞融合植物体细胞杂交的优势?
克服远源杂交不亲和的障碍!2.过程方法?
两两融合的原生质体有几种?融合的原理是什么?与那种细胞器有关?
变异定向吗?杂种植株细胞内染色体数目?与有性杂交得到的植物体细胞染色体数目相同吗?属于那种繁殖方式?是否是杂种细胞?杂种细胞形成的标志是什么?第11页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三成果和尚未解决的问题:成果:培育出“番茄马铃薯”杂种植株未解决问题:尚未让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状第12页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三白菜甘蓝白菜甘蓝同学们设计一下白菜甘蓝培育过程?讨论白菜甘蓝细胞内的染色体数目?第13页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三单倍体育种1、单倍体的概念:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体2、单倍体育种涉及的技术:花药离体培养第14页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三花药离体培养过程:第15页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三细胞工程植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞培养动物细胞融合单克隆抗体技术核移植植物细胞工程动物细胞工程理论基础细胞的全能性其他动物细胞技术的基础第16页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三动物胚胎或幼龄动物的组织、器官细胞悬浮液胰蛋白酶(分解弹性纤维、胶原蛋白)10代细胞原代培养50代细胞传代培养细胞株无限传代细胞系遗传物质改变遗传物质未改变单个细胞动物细胞的培养过程:第17页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题:(1)图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是__________。(2)图甲中②过程常在
诱导下完成。(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其______。动物细胞培养聚乙二醇(灭活的病毒,离心、振动、电刺激)特异性第18页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三(5)图乙过程的技术具有多种用途,但是不能()A.有选择地繁殖某一性别的家畜B.繁殖家畜中的优良个体
C.用于保存物种D.改变动物的核基因(6)在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,你认为原因最可能是()A.卵细胞大,便于操作
B.卵细胞含有的营养物质多
C.卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达
D.重组细胞才具有全能性(4)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?不是卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状
DC第19页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三核移植技术克隆羊培育过程黑面绵羊去核卵细胞白面绵羊乳腺细胞核细胞核移植重组细胞电脉冲刺激早期胚胎胚胎移植另一头绵羊的子宫妊娠、出生克隆羊多利第20页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三细胞A细胞B杂种细胞灭活的病毒物理法化学法仙台病毒疱疹病毒新城鸡瘟病毒动物细胞融合第21页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三
单克隆抗体制备过程
注射抗原B淋巴细胞骨髓瘤细胞细胞融合、筛选杂交瘤细胞细胞培养筛选,继续培养足够数量的、能产生特定抗体的细胞群体外培养注射到小鼠腹腔单克隆抗体用筛选培养基筛选专一抗体检验第22页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三3.时间:一、细胞分化2.实质:基因选择性表达的结果4.对多细胞生物体的意义二、细胞的全能性:
三.植物组织培养1.过程:2.应用:1.概念:2.原因:四、植物体细胞杂交1.概念2.过程3.意义1.概念小结第23页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三例1、(2006江苏卷)细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是()
A.分化发生在生物体的整个生命进程中
B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
C.未离体的体细胞不会表现出全能性
D.分化过程中遗传物质发生了改变D典型例题第24页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三例3、(05全国)人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是()
A这两种细胞的DNA碱基排列顺序不同
B这两种细胞的核糖体不同
C这两种细胞的转运RNA不同
D这两种细胞的信使RNA不同D典型例题第25页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三例4、人胰岛细胞能产生胰岛素但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中()
A只有胰岛素基因
B比人受精卵的基因要少
C既有胰岛素基因也有血红蛋白基因和其它基因
D有胰岛素基因和其它基因,但没有血红蛋白基因C典型例题第26页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三例5(08江苏)下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同D典型例题第27页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三例6、(08全国1)下列关于细胞工程的叙述,错误的是()
A电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同典型例题D第28页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三1、下列关于细胞分化叙述正确的是()
A同一生物个体不同的细胞中DNA、mRNA、蛋白质的种类和数量互不相同
B分化是细胞中遗传物质改变的结果
C胡萝卜叶肉细胞再分化形成的愈伤组织具有全能性
D分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果D巩固练习2、有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。管家基因在所有细胞中表达,是维持细胞基本生命活动所必需的,而奢侈基因只在特定组织细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是()
AATP水解酶BDNA聚合酶
C膜蛋白D血红蛋白D第29页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三
例.(06江苏)下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。(1)_______________技术是单克隆抗体技术的基础。(2)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于________培养基。(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是________________。(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用________________。(5)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的_______________特点,又具备淋巴细胞的_______________特点。(6)淋巴细胞是由动物体_________中的______________细胞分化、发育而来。(7)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是____________。动物细胞培养选择特异性强,灵敏度高灭活的病毒在体外大量增殖分泌特异性抗体骨髓造血干细胞主动运输第30页,讲稿共33页,2023年5月2日,星期三跟踪训练(2008年宁夏卷)回答下列有关动物细胞培养的问题:(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面__________时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的__________。此时,瓶壁上形成细胞层数是__________。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是__________。(2)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现
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