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文档简介
关于等比数列的概念及通项公式上课PPT第1页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三引例:①如下图是某种细胞分裂的模型:细胞分裂个数可以组成下面的数列:124816…第2页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三庄子曰:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”意思:“一尺长的木棒,每日取其一半,永远也取不完”。如果将“一尺之棰”视为单位“1”,则每日剩下的部分依次为:引例:第3页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三引例:③计算机病毒传播时,假设每一轮每一台计算机都感染20台计算机,则这种病毒每一轮感染的计算机数构成的数列是:1,20,202,203,…第4页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三请问:这三个数列有什么共同特点?共同特点:
从第二项起,每一项与其前一项的比是同一个常数对于数列①,从第2项起,每一项与前一项的比都等于__;①②③对于数列②,从第2项起,每一项与前一项的比都等于__;对于数列①,从第2项起,每一项与前一项的比都等于__;类比“等差数列”,这样的数列可以叫做“等比数列”。第5页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三一、等比数列的定义:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列,这个常数就叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示(q≠0)..想一想:为什么要求q≠0?第6页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三判定下列数列是否是等比数列?如果是请指出公比。(1)3,6,12,24,48,……;是,q=2(2)2,2,2,2,……;是,q=1(3)
3,-3,3,-3,3,……;是,q=-1(4)1,2,4,6,3,4,……;不是(5)5,0,5,0,…….不是等比数列中不能存在为0的项。第7页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三范例讲解例1:已知数列的通项公式为试问这个数列是等比数列吗?
解:因为当时,所以数列是等比数列,且公比为2.第8页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三
累乘法……共n–1项×)等比数列方法:叠加法……+)等差数列类比思考:如何用a1和q表示第n项an?二、等比数列的通项公式:
第9页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三(2)1,3,9,27,81,243,…(3)5,5,5,5,5,5,…(4)1,-1,1,-1,1,…(1)2,4,8,16,32,64,...思考:你能写出下列等比数列的通项公式吗?第10页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三三.等比中项观察如下的两个数之间,插入一个什么数后者三个数就会成为一个等比数列:(1)1,(
),9(2)-1,(
),-4(3)-12,(
),-3(4)1,(
),1±3±2±6±1在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项。第11页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三解:用{an}表示题中公比为q的等比数列,由已知条件,有解得
因此,答:这个数列的第1项与第2项分别是例1.一个等比数列的第3项和第4项分别是12和18,求它的第1项和第2项.思考与讨论:对于本例中的数列,你是否发现与相等你能说出其中的道理吗?你能由此推导出一个一般性的结论吗?第12页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三例2、已知等比数列{an}中,a5=20,a15=5,求a20.解:由a5=a1q4,a15=a1q14范例讲解第13页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三课堂互动(2)一个等比数列的第2项是10,第3项是20,求它的第1项与第4项.(1)一个等比数列的第5项是,公比是,求它的第1项;解得,答:它的第一项是36.解:设它的第一项是,则由题意得解:设它的第一项是,公比是q,则由题意得答:它的第一项是5,第4项是40.,解得,,因此第14页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三3、等比数列{an}中,a4·a7=-512,a3+a8=124,公比q为整数,求a10.法一:直接列方程组求a1、q。法二:在法一中消去了a1,可令t=q5法三:由a4·a7=a3·a8=-512∵公比q为整数∴a10=a3×q10-3=-4×(-2)7=512合作交流第15页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三第16页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三3.在等比数列{an}中,a5,a9是方程7x2-18x+7=0的两个根,试求a7.注意:等比数列中,项的下标如果相差偶数的时候,项的符号相同第17页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三4.第18页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三数列等差数列等比数列定义式公差(比)定义变形
通项公式
一般形式
an+1-an=dd叫公差q叫公比
an+1=an+d
an+1=anq
an=a1+(n-1)d
an=a1qn-1
an=am+(n-m)d
an=amqn-m比较:第19页,讲稿共21页,2023年5月2日,星期三小结1、理解与掌握等比数列的定义及数学表达式:,(n
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