2023年幼儿园家长会发言稿

2023年幼儿园家长会发言稿幼儿园家长会发言稿1

敬重的各位家长：

你们好！草长莺飞春意昂然，迎来了大班最终一学期，这天也是我们在幼儿园的最终一次家长会了。在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮忙表示诚心的感谢！我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月，六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅仅仅要进行正常的教学，还要做好幼小连接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。

首先介绍这学期老师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一学期。我们一齐来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。作为老师，我们将更耐性、细致、仔细，尽自己最大的努力培育孩子们各方面的潜力，让孩子们顺当有效的完成幼小连接。

首先简洁总结上学期的各项工作的完成状况。大班上学期，对孩子们来说是个转折期。透过一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了务必的进步，有许多孩子拼读潜力很强，书写的还特性好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做打算的意识。孩子生活自理潜力明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成果，圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成果显著。在教化教学方面，我们两位老师专心协作，各负其责，按时完成了学期初制定的教化教学安排。

对幼儿进行良好学习习惯的培育，运用多种激励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注意培育幼儿驾驭正确的书写姿态，特性是幼儿的握笔姿态，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿态。注意培育幼儿良好的倾听潜力、自控潜力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小连接工作。

在主题教化活动中，我们依据幼儿的爱好特点，结合教化大纲，依据省编教材资料，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注意依据孩子感爱好的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子新奇心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到一次又一次的提升和运用。

我们还对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，透过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，明白简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的发生。特性是转来的个别插班生，特性须要老师费心。

卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、熬炼好的原则，专心做好各类消毒工作，做好甲流预防工作，为幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的反抗力增加了，班级出勤名列第一。

二、本学期的各项教学计。

本学期的教化资料还是学前班教材《幼儿用书》资料。先给大家简洁介绍一下这学期的拼音教学资料。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简洁的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。要指导孩子起先拼音阅读幼儿文学书籍，每月安排我们将依据幼儿园的统一支配，按部就班的完成，详细活动请大家关注一日活动资料栏目。

三、关于幼小连接的有关问题。

大班下学期是幼小连接的关键期，在这个学期，须要我们和孩子一齐做好以下几方面的工作。

让孩子做好上小学的心理打算。在休息的时候家长能够多带孩子到旁边小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。培育孩子的独立意识。幼儿园的生活是嬉戏型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教化，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。培育准小学生的自我服务潜力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照看自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都须要孩子在入学前就具有务必的自我服务的潜力。加强孩子学习方面的自我管理潜力。家长要教给孩子有关校内生活的常规学问，要求孩子爱惜、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。培育孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，须要孩子集中留意力听讲，此刻须要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。培育孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间就应做什么事，并务必要做好；什么时间不能做什么事，就要限制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小挚友共享。

我们都明白孩子的.进步成长不单单只是老师或者你们家长来教化培育的，他是要靠我们共同努力协作来实现的。此刻我把你们家长须要协作我们老师做的一些工作简洁说明一下，期望在今后的日子里能得到你们的专心协作和理解。

1、培育孩子良好的生活习惯。

要培育孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在9：00——9：30之间睡觉；早上，家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子快速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在务必时间内完成，培育孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。还要教化孩子持续仪表整齐，爱惜玩具用品，学会整理书包，等入小学后就简单养成这种爱惜书籍、文具，持续作业清洁的好习惯了，那时候当你们在带孩子时就会觉得很简洁了。

2、培育孩子良好的学习习惯。

家长要常常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一齐画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、巡游，重点要指导孩子学会写自己的姓名，明白爸爸妈妈的电话号码等等，（这些是大班每个孩子都要求做到的），从中就培育孩子对学习的爱好和求知欲望，以及留意听、细致看、仔细思索、专心发问、做事仔细、不怕困难等良好的学习习惯。

3、培育孩子的任务意识。

其实我们平常一向都在努力培育幼儿的任务意识，如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后，就要独立记住很多东西，特性是这天的任务是什么明天是否有一些老师交代的东西要带的呢等等要想让孩子记住老师交待的一些事，就得提前训练他们，其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培育他们了，比如回家让孩子画张画，讲讲这天所教的的故事资料，或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明这天老师交代的一些事情，要带的东西等等，这个时候家长就不要包办代替，但是能够适当提示，让他记住老师交待的任务是自已的事，就应自已完成，经常遗忘老师要求做的事情，这一点，假如一向带到小学对孩子的影响会更大，此刻在幼儿园可能只是遗忘了老师说的要带来的什么东西，到小学后，老师布置的作业也多了，那么孩子就经常会因为贪玩不做作业。因此，家长要放手让孩子自己去独立完成，这样他在听老师讲话和做事方面就会仔细多。

4、此刻幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习资料许多、而且活动也特性的多，所以假如没有什么特别状况，请你让孩子坚持每一天空上幼儿园，不迟到也不早退，如有特别状况不能来园，请您刚好的和班级、老师请假，我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。

5、使孩子顺当地从幼儿园的小挚友转变为小学生，幼儿园和家长务必亲密协作，共同努力培育。为此，幼儿园务必做好以下几方面的工作。

1）做好与小学的沟通联系工作。在本学期中，还将组织幼儿开展三八爱妈妈活动，清明节参观烈士凭吊活动，春游活动，走进消防队，参与小学，熟识小学环境，了解小学生的学习及生活状况，并因势利导组织幼儿探讨，开展“我要上小学了”的主题活动，让幼儿模拟做一名小学生，激发幼儿上小学的愿望和爱好。

2）渐渐变更幼儿生活学习作息时间。小学生每节课需上40—45分钟，要求有意留意的时间较长。依据这点，在大班其次学期幼儿每次学习活动的时间增长到30—35分钟，并留意培育幼儿的有意留意。

3）帮忙幼儿驾驭初浅的听、说、读、写潜力。在大班的一日学习生活中，我们作为老师特性留意培育幼儿的听、说、读、写潜力，为幼儿适应小学学习作打算。

四、须要家长协作的若干事宜。

1、早晨入园、下午离园务必要按时，为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，期望各位家长按时来园。尽量让孩子在8：50前到园。如有特别状况老师发信息。

2、留意收费时间

3、对孩子有合理的要求，班上有一些年龄偏小幼儿

4、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。

5、幼小连接

我们老师应对的是全班孩子，许多东西我们都只能赐予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全能够赐予督促的。幼小连接的最佳途径是培育孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的爱好。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺当地进入小学，这几个月起着关键的作用。期望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好幼小连接工作。

幼儿园家长会发言稿2

敬爱的家长挚友：

大家下午好!

特别感谢大家始终以对我们幼儿园工作的关切和支持，能在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。家长在孩子的成长中起着重要的作用。在这里，我真诚地希望通过我们共同的努力，把我们的孩子培育好。

作为一家新成立的公立幼儿园，我们面临着许多挑战。但是，我们幼儿园拥有一支教化观念新、业务实力强、师德修养好、充溢活力的老师队伍。我们要努力以“培育孩子良好的行为习惯和健全的人格，为幼儿华蜜的一生奠定良好的基础”为办园宗旨，以“敬业爱岗、乐业爱生、和孩子一同成长”为行为准则，努力创设适合幼儿发展的宽松环境，让孩子们在我们的幼儿园里华蜜欢乐的成长。今日，我主要和大家沟通一下几个问题：

一、孩子在幼儿园要学些什么?

我们幼儿园始终以科学的教化理念来指导教化工作。现在，许多家长也很注意学习，教化理念也比较先进，对孩子期望值很高。家长们聚在一起，总会说“你看某某家孩子会写多少个汉字、会计算几百以内的加减法，这个孩子多聪慧，幼儿园教的多好啊!”其实，我们有可能不太清晰：孩子的智力发展和生理发展是有肯定的规律的，不同的，有不同的发展目标，有的时候过于急于求成，拔苗助长，对孩子来说并不是什么好事!

现在，身边有许多家长望子成龙心切，不想让孩子“输在起跑线上”，于是各类特长班”层出不穷，不少幼儿园打着“特长教化”的旗号，高价办班;另一方面，学前教化存在严峻的“小学化”倾向，这都是当今的教化制度所不允许的。近些天，有不少家长问我孩子什么时候起先写字的问题，我想告知大家，其实，对于孩子的写字时间，我们真的应当好好听一听小学老师的看法。三四岁的孩子，骨骼还没有发育成熟，由于一些幼儿园过早地让孩子写字，导致许多孩子握笔姿态不正确，写字的坐姿不正确，小孩子写字大多是“依葫芦画瓢”，只求“形似”，又导致许多孩子写字的笔画也不正确。其实，到了小学一年级，老师还要由最基本的笔画、最简洁的汉字教起，那时候，许多孩子的不良习惯想要订正都很难，只好一辈子这样错下去。我这样说，并不是为幼儿园我们幼儿园开脱，我们也会教孩子写字，但要等到中班的下半学期，等孩子略微大一些，再教孩子最简洁的汉字，最基本的握笔姿态。希望家长不要太过于焦急，从长远来看，我们不会让您悲观的!

那么，在幼儿园，我们究竟要交给孩子什么呢?几年前，一家新闻媒体曾对20多位诺贝尔获奖者进行过调查：“您在哪所高校、哪个试验室学到了您认为一生当中最重要的东西?”大多数的获奖者的回答是：“幼儿园!”人们问他们在幼儿园学到了什么，一位白发苍苍的学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要摆放整齐，吃饭前要洗手，做错了事要表示歉意，午饭后要休息，要细致视察四周的事物。从根本上说，我学的全部东西就是这些。”

有时候想一想，我们小时候就没有太多的学习压力，童年充溢了欢乐，可我们也不比别人差。闻名的幼教专家曲虹说：“过早教给幼儿学问，犹如一把剪刀，将孩子想像的翅膀剪掉，使他们由天鹅变成了家鸭，虽然了池塘，却失去了天空”。她说，幼儿教化是孩子良好习惯形成的最佳时期，假如这个时期没有让孩子形成一个良好的行为习惯，这个孩子将来要为此付出很高的成本。很多幼教专家表示，童真童趣和玩耍嬉戏是幼儿的权利，儿童最初

的学习方式就是玩，幼儿园教化应当以嬉戏为基本活动形式，致力于培育孩子健全的人格、扎实的身体基础，和良好的性格行为习惯，使孩子能一生持续地学习，有质量地生活。

说到这里，我又想起了闻名童话作家，闻名教化家

曾经提出来：让孩子输在起跑线上!他说，假如是百米冲刺的竞赛，起跑的确很重要;但是，人的一生就像一场马拉松，路途很长，得渐渐跑，有了最初的力气的积累，才能坚持跑完全途，顺当达到终点。二十多年前，我国出现了不少天才，被媒体吹得神乎其神，但是，现如今，几乎全军覆没，在社会上没什么影响。因此我们，幼儿园教孩子写字、算数，除了给孩子增加太多的学习压力，让孩子对学习产生恐惊之外，没有太大的作用。细心的家长可以去看一下一年级孩子的课本，他们的语文从拼音教起，数学从简洁的数字教起。那可是我国的教化部的专家们探讨出来的教化规律，您说，我们何必剥夺孩子欢乐的童年，给孩子太多的压力呢?!!所以，我们幼儿园要以注意培育幼儿形良好的生活学习习惯，培育幼儿良好的学习爱好为教学目的，请家长放心，我们绝不会害了您的孩子。

幼儿园教化是基础教化，学习的内容就是最简洁、最基础、最简单的学问和技能，通过各种方法，嬉戏活动，让幼儿对这些学问和技能开心的驾驭，并产生爱好，激发出孩子对学习的欲望，使之养成终身学习的爱好。而良好的生活和学习习惯可以影响孩子的一生，使孩子终身受益。所以恳请家长在日常的教化中，也能留意培育孩子的好习惯，而不是只追求孩子当时学得了多少学问。

二、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长发展的的最大误区就是留意力只是在白纸上的一个黑点，没有留意到大片的白色，大片的光明。他说：“哪怕天下全部的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地观赏他，拥抱他，赞美他，为他骄傲。”我建议我们做家长的，真心真意地激励孩子每一个细小的进步，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐，不要总跟别人比，要多看看自己孩子的优点，多激励孩子，让孩子感受到关爱，体验到胜利。

三、关于孩子的加餐

立刻就进入深秋了，天气越来越凉，有些孩子会起先赖床，有的家长工作忙，有时会顾不上让孩子为孩子吃早饭，这对孩子的成长很不好。为了让孩子吃饱吃好，健健康康的成长，我们想从10月15日起先给孩子加早餐，让孩子每天早上吃一个鸡蛋，每周五个早晨除鸡蛋外，分别支配牛奶、小米粥、大米粥、豆浆、八宝粥等汤，配上馒头、豆芽、土豆等菜，让孩子吃饱吃好。学校简洁核算了一下，每个孩子每个月要交元钱。加餐是自愿的`，假如家长情愿的话，可以再孩子老师处报名。

好了，啰啰嗦嗦说了这么多，希望大家能体会我的一份心愿。孩子们已经等不及了，接下来，请我们可爱的孩子们给我们汇报一下他们这一个月学习的收获。有请我们可爱的孩子们!幼儿园园长家长会发言稿合集;

各位父母：大家下午好!今日在座的父母是我们育新幼儿园**千**百多名幼儿父母中的优秀代表，在此，我代表幼儿园的全体教职员工对你；们能在百忙中来参与这次会议表示由衷的谢意。同时也感谢你们对幼儿园以往工作的支持与协作。下面我就把幼儿园的基本概况及所做的父母工作向大家汇报一下：

育新幼儿园始建于xx年，是xx市一类幼儿园。现有xx个教学班，在园幼儿xx多名，有三位行政领导，多年来，在各级领导的关切、帮助、支持下，在全体教职工及父母的共同努力下，幼儿园得到稳步发展。同时也荣幸的收到了省市县的表彰并获得了很多荣誉称号。应为今日在做的都是改选后班委会父母的代表，所以我重点把我们以往的父母学校状况向大家介绍一下。我们幼儿园的父母学校成立于xx年，xx年被评为省优秀父母学校，虽然曾经辉煌过，但随着幼教改革理念的不断更新与改变，传统的教学方式及管理理念已不能适应教化的须要，所以我们必需转变观念，适合探究新的教学模式，我认为我园父母工作的发展历程经理了三个阶段：

1.传统阶段：

在这个阶段中，父母的;行为是等待，观望，听从支配，只接受教化结果，而老师的行为则是按固有阅历组织活动，与父母保持肯定的距离，父母工作也是须要解决的问题。

觉悟阶段：

这个阶段中，父母的行为有所转变，协作处理，多做少说，事务性，消遣性的参加较多，起先明确亲师间的同等合作关系，老师则学会倾听父母的需求和建议，起先以开放的心态和父母共事，主动主动地与父母及力合作关系。

3.重组与突破阶段：

这个阶段是我们现在和今后工作的重点，在这个阶段中不仅要求父母要明确自己的教化责任和义务，也应加强与老师间的同等自然协作、沟通，为老师供应各种教化资源，一起解决教室的各种问题。老师更应主动创设教室家委会，主动推行自;己的教化理念，注意自身情态与实力的提高，能客观分析自己教室的事情，有目的，有安排，有创意的构建幼儿，父母，老师间的关系。能否营；造这样一个优良环境须要在坐的各位父母和我们老师的共同努力，同时，真诚的希望大家多给我们供应信息，能为孩子带来欢乐、和谐的学习环境是我们所努力追求的最高目标，为了达到这一目标，希望我们之间的合作开心，有效优质，《幼儿园工作规程》第xx条中明确规定：

“幼儿园应主动与幼儿家庭协作，帮助父母创设优良的家庭教化环境，向父母宣扬科学保育，教化幼儿的学问，共同担负教化幼儿的义务。”孩子是祖国的希望，更是没一个家庭的华蜜和希望，孩子的发展是大家工作的目的和价值所在。我们都很清；楚，高质量和胜利的教化不依靠于技术，设备和设施，而是依靠于基本的人性和社会资源，孩子的身心成长。

感谢阅读！

幼儿园家长会发言稿3

各位老师、各位家长：

大家上午好!

我是小x班的xx的妈妈，很荣幸能够在此发言，也很兴奋有这样的机会。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关切与照看，感谢你们给全部的孩子带来的丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的将来。所以对孩子的教化绝不仅仅是学校的责任，更是家长的责任。作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够开心健康地成长!所以今日的发言，只能算是与在座的各位家长、老师阅历上的沟通吧。说的不当的地方，请大家包涵。

我们小x班的xx老师和xx老师自身素养很高，热忱、和善，细心，对孩子也很有耐性。我真心的要代表我们班的家长们对两位老说一声“老师，你们辛苦了!”其实要让孩子好好成长，不能单靠老师和孩子的付出，家长的辅导教化也是重要的因素。中国不是有句古话，叫做三岁看孝七岁看老吗，什么意思呢，“三岁看斜是指从儿童三周岁时的心理特点、特性倾向就能看到长大后的心理与特性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的特性倾向起先形成，并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教化时机。

因为有许多的习惯、性格一旦定型，以后就很难变更，好习惯如此，坏习惯更是如此。我们常说人生两最不能等。一、孝敬老人不能等，二、教化孩子不能等。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。因为在这个世界上只有孩子才最值得我们关注的珍宝。

今日呢，就把我的一些看法和做法与大家共享一下。

都说家长是孩子的`第一任老师，因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，为了孩子，我们必需学会自我限制，限制自己的言行，克制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子，我们必需不断吸取新的学问，完善自己的学问结构，必要时还要虚心接受孩子的指引;为了孩子，我们必需和孩子一起成长，陪她一起讲故事、一起看动画片，一起玩嬉戏……总之，为了孩子，我们肯定要和孩子一起成长，一起进步。在孩子成长的过程中，多一点敬重，多一分宽容，多一些同等，多一丝关爱，孩子就会回报我们许多意想不到的惊喜。

注意孩子的健康。身体是革命的本钱，孩子也一样。xx的身体很棒，很少生病，让我们少操了不少的心。健康的身体离不开合理的饮食。虽然现在超市孩子吃的零食无奇不有，但我还是提示家长们让孩子多吃正餐，少吃零食。该吃饭的时候不要让孩子吃零食。

注意培育孩子的自理实力。现在这个阶段，我们培育孩子的独立实力可以从让他做一些力所能及的事情入手。许多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简洁的事情，假如不想培育一个事事依靠别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平常让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的实力不是天生的，是必需从小加以培育的。

只要她能够做的肯定要让她去尝试。当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。我们都知道孩子一岁左右的时候当我们给他喂饭他会跟你要勺子，这个时候就是他想学吃饭，那我们就可让他学，可能刚起先有点奢侈时间，也会把衣服弄脏，把饭弄撒，不过很快你就会发觉，孩子学的比你想的要快。我不知道你们大家有没有试过，我家孩子一岁三个月我就起先让他自己吃，现在完全可以自己吃饭。有时我想有意熬炼他时，我就说：“xx，你能给妈妈帮帮忙吗?”这时他是很乐意来做我想让他做的事。

重视孩子的习惯养成。播下一种行动收获一种习惯，播下一种习惯收获一种性格，而性格确定命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。幼儿园是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。

所以，我从他上x班时就要求他放学回家第一件事是写作业，其次件事是吃饭，然后才能看电视或和小挚友玩，哪怕是周五也是一样，因为周六日放假了就应当出去好好地玩，让他明白一个道理今日事今日毕，不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累

注意家庭教化及与老师的沟通。我个人认为孩子教化的好坏与家长的教化和付出很有关系，老师对每一个学生都一样的，在学校受到的教化是没有差别的，但在家庭教化这块差别就大了。比如说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理睬，这对他学习习惯的养成很不好。所以，老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都主动去完成，不管好坏，我们有这个看法。我们做家长的假如没有按要求去做，想想别的孩子都能圆满地完成任务，而你的孩子却不能得到父母的支持，不能完成任务，他该多悲观。

我们家xx不是最优秀的，他还有许多缺点，但他却是最欢乐的，我和他爸爸有时都很忙，但我们只要有空就陪孩子玩。我也不是最优秀的家长，我知道在座的家长挚友肯定也有许多好的教化方法，还有许多家长值得我去学习。有机会，我们一起来沟通，我们一起共享孩子的成长。感谢大家!

幼儿园家长会发言稿4

敬重的家长：

大家好!

首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参与本次活动，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的关切。也因为各位家长的信任、理解和支持、协作，我们的工作才能够顺当地开展。在此，我真诚地对大家说一声：感谢!同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。

本学期将由我和黄老师担当孩子的教化教学工作，我们很快乐接着做您和孩子的挚友。我们老师肯定会同心协力为您孩子的身心健康成长而努力。

一、学习状况

经过一年多的学习生活，我们的孩子都能欢乐的上幼儿园，欢乐、大胆地和同伴一起玩耍，欢乐的和同伴、老师进行交往，并初步学会的共享，合作意识也起先萌芽，具备了初步的生活自理实力，了解并形成了肯定的生活、学习常规。语言实力明显增加，对阅读活动感爱好，养成了每天餐点后自主阅读的好习惯，并建立了较好的阅读常规。但也存在不足：个别幼儿留意力集中的时间不够长，有个别的孩子留意力简单分散，有些孩子在集风光 前还显得害羞，不够主动、主动、大方。

当然，孩子们各方面与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活。老师在幼儿园交代的事情，孩子们也能回家复述给父母听，还有幼儿每天在家都会自己主动学会看书，把幼儿园发生的事情都告知父母听，对于小班的孩子来说，很不简单了!在课堂上孩子们也表现得特活跃，许多的幼儿都能主动举手了，xx，xx，xx小挚友等等，他们上课真得很棒。另外这学期，xx，xx小挚友上课时进步也很大。在生活习惯方面，我们班幼儿的进餐习惯也有了很大的改善，如xx，xx小挚友，现在都能把饭吃完。

二、平安工作

平安工作是一切工作的中心工作，我们以幼儿的平安为前提，进行各项活动。在日常生活中，我们会加强对幼儿进行平安教化，不断提高孩子的自我爱护意识，避开意外事故的.发生。本月我们幼儿园还对孩子们进行了消防演习。

三、家长协作

在这里还要特别感谢xx的妈妈，来我们班开展家长助教活动，同时也感谢xx的妈妈和xx的妈妈，上次孩子不当心在幼儿园摔倒了，给了我们更多的理解和支持，还有xx的妈妈和xx的妈妈也刚好帮忙，xx的妈妈，每次都帮忙打班级的彩印，在此真的感谢你们!班级的工作离不开家长们的支持，请家长协作做好以下工作：

1、接送卡运用问题为了幼儿的平安，每位家长必需凭卡接送幼儿，早上和下午刷卡进出幼儿园。

2、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，让孩子参与幼儿园的晨练活动。

3、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子，以免无意识得他们在午休和活动中吞食或误伤和别人，存在担心全的隐患。

4、刚好与老师沟通在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，如有做得不周或疏忽地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或看法，可干脆向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力吧!

最终，我代表小一班的三位老师诚心祝愿您：家庭华蜜!事业有成!感谢大家!

幼儿园家长会发言稿5

各位家长：

你们好!

首先我代表班里两位老师及全部的小挚友对你们的到来表示感谢及欢迎!

你们对我们工作的支持，是我们最大的动力。由于今年的小挚友大都是新生，所以对老师都很生疏，在这里我为大家做个简洁的介绍，我叫xx，担当本班的主班老师，我以前在九幼工作一年担当一年小班班主任和半年中班班主任，这学期我来到xx幼儿园担当这里小一班班主任，这位是x老师，x老师担当班内的配班老师，贺老师今年首次参与工作，但对小挚友很有爱心、耐性。

下面我来为大家介绍一下这次家长会的主要内容：

一、班级状况介绍

本学期我们班有26位小挚友，除刚起先有个别幼儿有哭闹现象，但现在全部小挚友都很快融入了这个班级，信任他们也很喜爱幼儿园。

二、教学状况介绍

我们中班有五大领域的十门课程，有语言、数学、艺术、社会、科学、健康、拼音、手工、美术、英语。我担当的课程有语言、数学、拼音、美术、手工课程。

三、介绍幼儿的发展状况和本学期的发展目标

我们两位老师对幼儿的要求有了很大的提高，现在来看，我们班幼儿的常规和纪律比平行班的幼儿要好许多。在日常生活中，幼儿挑食不吃菜的状况已经渐渐的削减了，饭量增大了许多，喂饭的状况也越来越少了，而且也不再撒饭了。

个别幼儿还会帮助老师有序的发放接送卡了，我们在渐渐的提高幼儿自己的动手实力，希望各位家长也协作我们，不要提一些特别要要求如：给幼儿喂饭，给幼儿穿鞋、穿衣服等要求。

本学期我想培育幼儿的语言表达实力和自己动手实力，班里的幼儿大部分不能流畅的讲解并描述所发生的事情，语句不连接，很少有个别幼儿可以完整的讲解并描述一个简洁的故事，所以我在这方面很注意，所以我会在幼儿睡觉前为他们讲故事，在课堂上注意与幼儿的互动，注意幼儿的表达实力。

这一阶段孩子的智力开发好了，对他们一生都会产生很大的影响。希望在学期末幼儿的语言表达实力有很大的提高。在自己动手实力方面，我希望各位家长可以和我们老师协作，让幼儿自己在家多动手，不要嫌弃幼儿慢，或做的不好，主动给幼儿穿衣喂饭，让幼儿养成依靠性，家长要在家多熬炼，老师在学校多指导，信任每个幼儿都会有很大的提高。我们情愿与您携手，一起把孩子教化好。

四、家园协作

在这里我也说说须要各位家长和我们协作的事情：

每个幼儿着学期须要带一个双面胶、一盒彩笔、和固体胶、油画棒、水粉纸、橡皮泥。希望家长可以尽快交回。同时我希望各位小挚友按时来园，尽量在八点到八点二十来园，不太早来园，和迟到。

关于吃药，请各位家长在家用大一点的纸包好，写好姓名，服药时间，和用量，在交给老师时仔细填好服药登记单，和联系方式，以便幼儿不适时便利和家长联系，尽量不要将健胃消食片，金嗓子等类似药物带入园让老师帮忙服用。

对于幼儿的接送，早上请家长将幼儿送到教室，不要送到大门口或校外的拐角处，让幼儿自己进来，放学时，请给位家长带好幼儿，以防疏忽导致丢失。

对于幼儿请假问题，假如幼儿生病不能来园，务必于老师联系，跟老师请各假，让老师了解状况。每月拿幼儿被褥、枕巾回家洗一次。个别幼儿是爷爷奶奶照看，在这里我也希望各位爷爷奶奶不要太溺爱幼儿，要求要严格，不要太溺爱。

五、看法征集

针对幼儿或幼儿园的.问题，家长有什么看法或建议进行探讨。

六、总结

各位家长，幼儿园教化是基础教化的基础!就像一座高楼一样，人们看到的只是地面上华丽的楼房，可是有谁来关注下面的楼基。假如没有楼基怎么会有高楼大厦?幼儿园就是教化领域里的最基础的楼基，为了孩子的将来、为了我们的希望。

让我们家长和老师一起：手拉手、心连心，家园齐心合力共同教化好我们的孩子。也恳切的恳求各位家长对我们的工作，多提珍贵看法。工作中有什么没有做到、想到、留意到、疏忽的问题，请刚好和我们沟通，告知我们，以便我们刚好改正、订正、改善我们的教化环境。

让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人!

幼儿园家长会发言稿6

各位老师，各位家长：

晚上好！

我是庆庆的妈妈，今日有幸作为家长在这里发言。首先请允许我代表全体家长感谢两位老师对我们孩子的悉心教化和无微不至的关怀，感谢你们，你们辛苦了！

今日两位老师让我在这里和大家谈谈关于孩子成长的话题。我想在座的各位家长都比我有阅历。但我特别情愿和大家共享我在教化孩子过程中总结出来的一些阅历和方法。我想作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够健康欢乐地成长。

据我了解，在我们的班级中，大多数的孩子都是独生子女，每一个父母都“望子成龙，望女成凤。”我也不例外，我们会让孩子参与这个班，那个班的学习，无非都是希望我们的孩子有一个美妙的将来。但是会弹钢琴，会画画的孩子就肯定是好孩子吗？我想让孩子学习学问当然重要，但教孩子正确的做人更重要。中国有句古训叫：“童蒙养正，”也就是说儿童的启蒙教化，应当是做人的教化、生活的教化。从我女儿小的时候起先，我就把培育孩子良好的行为习惯摆在第一位。从小我就要求女儿要讲礼貌，见到长辈要主动打招呼。在这一点上，我自认为我的教化还是胜利的。从女儿呀呀学语起先每次，每次在路上遇到亲朋好友或同事，我都会问：“庆庆，这是谁啊？”她就会主动地打招呼:“阿姨好（叔叔好）！”因此每次别人都会夸她有礼貌。孩子就是这样，你越夸她，她就越自信。长此以往，女儿就形成了主动打招呼的良好习惯。所以女儿在语言表达实力方面和与人交往实力方面做得特殊好。从上亲子园起先始终到现在，她与小挚友、老师都相处的很融洽。因此在学习上也表现出了主动主动的一面，我想一个孩子若能主动主动的学习，她肯定会收获胜利的。我认为让孩子养成良好的行为习惯，比传授一些学问和技能重要得多。因为良好的行为习惯会影响孩子的一生。

其次，作为家长我们每天应当多给孩子一点时间，多与孩子沟通沟通，因为沟通是心灵的桥梁。不管工作多忙，我每天回家都会先和女儿聊上一会儿，陪她看看书、做做嬉戏、唱唱歌，所以女儿总是把我摆在第一位，她有什么事都会先告知我。在我面前她从来不会无理取闹，我也不会当众责骂她，数落她的缺点。答应她的事我肯定做到，要不就不承诺。我认为孩子再小，我们都应当敬重她们，在许多方面，我们的孩子是我们的老师，我们要勇于向我们的孩子学习。记得有一次，我们一家人出去玩。正好那里有一处草坪，我想抄近路从草坪上过去到对面的超市买东西。我的前脚刚踏上草坪，女儿就大叫起来，我还以为发生的什么事。女儿肃穆的指着草说：“妈妈，你知道吗？草是地球妈妈的头发，你踩着她的头发，她该多痛呀。”听了女儿的话，我只好乖乖地绕道走。其实，只要你专心，你会从孩子身上学到许多东西。但我们家长的言行也特别重要，你的一言一行时刻都在影响着你孩子的成长，因为父母是孩子的榜样。

还有，孩子意志力的培育也特别重要。近年来，新闻媒体报到了多起因中考、高考失败，孩子以各种方式结束自己生命的事务，这不能不引起我们的重视。作为父母和教化工作者，培育孩子具有坚毅的意志，经得住各种失败的打击，以健康的心态对待各种挫折，这是我们应当为孩子补上的一课。其实，人的意志力是在克服困难中熬炼出来的。平常孩子在学习、生活中确定会遇到各种各样的困难。当我的女儿遇到困难时，我会让她自己出办法，想方法，通过自己的努力去克服困难，当然作为家长我们应当赐予适当的帮助。例如我女儿在学舞蹈时，刚起先她很有爱好，过了一段时间，她觉得舞蹈基训很累又很痛。有一次，她就对我说：“妈妈，练基本功很痛，我不想学了。”我说：“不行，要学究要坚持究竟。”女儿知道，我是说到做到的，当行则行，当止则止，所以她再也不敢说不学了。每次，她要学什么，只要她有爱好，有时间，有精力，我都会让她学，但我的要求是要学就要坚持究竟。记得上学期，女儿要参与小童洲幼教集团的.主持人大赛。那天下午要竞赛了，结果早上起床的时候，我发觉女儿发烧了。我就让女儿卧床休息，给她吃了点退烧药，没让她去上学了。中午，我下班回家，女儿还躺在床上，我给她量了一下体温38.5°。看她整个人一点精神也没有，作为父母我很心疼孩子。我就对女儿说：“庆庆，你还发着烧，下午的竞赛我们就不去了，跟老师说我们下次再参与，可以吗？”听到我这句话，女儿强打着精神，从床上爬起来说：“不行，不行。我肯定要坚持去参与竞赛。”看女儿这么坚持，我也为她的精神所感动。我想不管结果如何，我会陪她坚持到最终的。于是，我给女儿喝了点粥，再给她吃了点药，帮她化好妆，就去参与竞赛了。结果真得出乎我的意料，那天女儿很坚毅，表现的也特殊好，还获得了“金奖”。当时，我真得很感动，也为女儿感到骄傲。我想这和我平常对她的教化有关，所以要培育孩子具有坚毅的意志力，必需从小对他们严格要求，以养成良好的习惯。

各位家长，其实在教化孩子的过程中，我也有很多的不足，比如对孩子缺少耐性，对孩子的生活自理方面不够放手，以致女儿吃饭特殊的慢，这也是我下一步有待解决的问题。我想家庭和幼儿园如一车的两轮，只有同向运转，才能共同促进幼儿的发展。幼儿的教化活动离不开我们家长的参加，跟家长的理解和支持，这是我们做家长的责任。让我们共同担当起这份责任，让孩子华蜜、欢乐、健康的成长。

幼儿园家长会发言稿7

敬重的各位家长：

晚上好！很兴奋，今晚我们能够相聚在这里，共同探讨孩子的教化问题，各位家长能够在繁忙中抽时间来参与本次会议，可见家长们对孩子成长的重视程度，同时也看出了家长对我们工作的支持，在此我对大家由衷地表示感谢！感谢您们！

首先，我先来介绍我自己，我姓蔡。蔡老师担当本年段的配班老师，由于对小孩子们的天真可爱由衷的喜爱，所以我选择了这个行业，因此我信任我有这个实力与小挚友们共同进步，将对他们培育的更好。我在本年段担当孩子们的语言，手工。美工。与三位老师共同帮助教化好本年段，希望各位家长也能帮助我们老师来协作。信任只有我们老师的努力是远远不够的。我们必需和家长们好好协作，共同努力那样才能将我们的孩子培育美妙的明天！

现在孩子入学已有一段时间了，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，详细表现在：孩子生活自理实力明显提高。如：大部分孩子都能正确地穿衣，穿鞋，背书包。会自觉的取放教室中各个活动区中的材料。平常大家遇见**老师都不忘了一句**老师好。让我们的幼儿园里多了一份暖和。在老师的`提示下能遵守班级常规，自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生。做到饭前洗手。

在教学方面。幼儿的主动性都很高。不足的是部分幼儿表达实力较弱。依据这个缘由我们制定了以下几个措施：

1、日常生活中要特殊留意幼儿的语言表达实力。

2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。

3、多与幼儿沟通。

在美工和手工方面，部分幼儿的动手实力也相对薄弱。在这一薄弱方面我在课堂上会多多训练他们自己的动手实力，还是有部分幼儿在这一方面得到了很大的提高，老师在这里感到很欣慰。

在此，我对家长须要协作的工作说一下：

1、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。

2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。

3、孩子都是佳丽的珍宝。衣来伸手。饭来张口。现在孩子已升到中班了。要有肯定的独自实力了。请家长知道激励好幼儿能够不挑食。勤俭节约。不奢侈的好习惯。不迁就孩子。

多关注您的孩子。做为家长的你们是我们工作的重要伙伴。你们许多资源是我们可以开发的。

以上是今日家长会的主要内容。在各位家长看来我们有不足的地方。还请家长们提出，另外是否有珍贵的看法或要求还请家长提出对我们支持。今日我的发言就到这里。假如家长还有什么疑问也可以利用时间来跟我沟通。我将以真诚热忱的看法对待每一位家长，力求作到另每一位家长放心。满足。

幼儿园家长会发言稿8

敬重的各位家长：

你们好！感谢大家能在百忙之中抽空参与此次家长会。这学期依旧由我负责本园的教学及保育工作。现在我将开学以来的工作做一小结。

首先，我们老师对学校的卫生进行了彻底的打扫，让学校的面貌面貌一新。

其次我们还对幼儿进行了体检，为孩子的学习生活做了有力的保障。

紧接着每个班的老师就起先布置各个区角，说到这儿，我向各位家长简洁介绍一些区域活动的相关内容。区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以欢乐和满意为目的，以操作、摆布为途径的自主性学习活动。例如，在建构区，孩子可以随意的用积木拼拼搭搭，搭小桥，搭楼房，拼机器人，拼个花篮等等，在这个过程中，孩子主动的思索，依据自己的阅历进行操作练习，主动地寻求解决问题方式，这更有利于幼儿思维的发展。区域活动也充分体现了幼儿身心发展的特点，可满意幼儿活动和嬉戏的须要，更好地促进幼儿自然、自由、欢乐、健康地成长，实现“玩中学”、“做中学”。在区域活动中，幼儿参加主动性高，能主动动脑、大胆创作。例如，我们设置的表演区，孩子特殊喜爱，在哪里，有的孩子给演员化妆，有的孩子敲鼓，有的孩子大声歌颂，孩子们很欢乐，而且还培育了他们对音乐的爱好，培育了孩子的自信念。在美工区里，孩子大胆的进行创作，画画，涂色，捏泥塑，剪纸等等活动都有利于孩子各方面的'发展。这是因为，幼儿刚刚脱离婴儿期，他们最接近于人的自然本性，没有生存和学习的压力，对四周的一切都充溢了新奇、探究欲望在心中萌芽并发展，促使他们去嬉戏、去追求、去探究。另一方面，他们借助于嬉戏这样一种类同于社会氛围来解决须要与现实冲突，以达到对现实生活的体验和感悟，消退惊慌，满意新奇心。通过视察，我发觉，区角活动的开展能有效促进孩子良好特性的发展，孩子通过相互交往，相互合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的实力，同时还有效促进了孩子良好特性的发展。所以，请家长放心，无论是区角活动，还是嬉戏活动，都会让孩子得到发展，这些活动不是单纯的玩，而是在玩中学。

最终，为了避开幼儿教化小学化，我们还开发了丰富多彩的嬉戏载体，让幼儿在嬉戏中学习，发挥幼儿的主动性，激发了他们的学习爱好。同时，老师利用课外时间，不断提高自身的专业技能，开展形式多样的吹、拉、弹、跳、唱活动，成为孩子学习的引导者，支持者，协作者，使我园幼儿教化再上新台阶。

总之，开学以来，在各位老师和家长们的努力协作下，孩子们在各方面都有很大的进步。

为了给孩子健康欢乐的成长营造一个健康、平安、舒适、优越的环境！现在我向各位家长提出以下要求：

一、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长的第一环境，家长与孩子有着密切的关系，所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是非常重要的。家长既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、对生活的主动性。

我们每一个人都不行能是完人，但作为父母最至少不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子，一个充溢欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探究的爱好。孩子心目中志向的母亲应当恒久慈爱，富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视，孩子能从父亲那里学会坚决、坚毅、机灵等。所以孩子的健康成长，家庭教化是第一位的，这是谁都不能推卸的责任。

二、理解、支持老师的工作

幼儿园老师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是尽职尽责的，她们热忱、温柔，充溢激情，他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。在此我也希望家长能赐予老师们理解与支持。

三、搞好家园联系

《幼儿园教化指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。”因此，我们老师更殷切地希望各位家长能干脆参加到幼儿园对幼儿的教化中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教化责任的移交，而是家长有幸在教化孩子方面增加了专业的合作者。

接下来是希望每位家长能协作幼儿园的事宜：

1、为了让幼儿养成良好的生活习惯，不影响幼儿园的正常教学活动，请您严格遵守幼儿园的接送时间，早上入园时间：8：10———8：30，下午离园时间：16：40———17：00。除生病外尽量不要给孩子请假。请假时必需持请假条，有特别状况者必需电话请假，待孩子再次入园时补上请假条。

2、接送孩子要尽量固定人员，如有特别状况须要别接的，必需持接送卡。留意接送孩子时保持地面干净。

3、在参与幼儿园的各项工作中请家长自觉遵守活动规则和秩序。

4、不要给幼儿购买危急食物和含铅量过高的膨化食品，不给幼儿带尖锐的利器和玩具来园，同时带棒的如吸管、棒棒糖也要留意，为防止小东西进入鼻孔和耳朵，也少玩钢珠、花生米等小型物件更不允许带入幼儿园，也不要把零食带到学校来。

5、为做好传染病的防控工作，请家长每天给幼儿勤洗手，洗脚，剪指甲，还要保证衣物和被褥的清洁与干爽。如若自己的孩子有传染病的症状，请刚好联系学校，以免病情的扩散。

6、在家里多培育幼儿唱歌，跳舞，画画等方面的实力，而不是每天写字，写拼音，做算术题。

7、这学期我园要大力开展区域活动，嬉戏活动，有时须要家长收集一些废旧材料，做一些玩具，希望家长支持，协作。

各位家长：我们是教化孩子的合作伙伴和挚友，孩子的成进步步离不开咱们的沟通和联系。希望你们多提出珍贵看法。我信任，在我们这么多年轻能干的老师的努力下，加上家长们的支持和理解，我们必能将我们的幼儿园办的更好，让我们的孩子更加光芒耀眼，让我们的家长更加放心。

最终，再次真诚的感谢你们的到来，感谢！

幼儿园家长会发言稿9

敬重的各位家长：

大家好!首先，我代表大3班的三位老师对我们大挚友的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参与我们孩子的家长会，有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢。今日的家长会主要是介绍本学期的工作安排和重点。

一、班级状况介绍：

经过一年的中班生活学习孩子们在各方面的实力上有很大的进步，我们也努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。特殊是在自我服务实力，孩子们已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理实力及平安爱护意识较之也有肯定的提高。在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿学做自己的事。在老师与家长的激励下，还帮助班级做好事，幼儿的劳动意识增加了，独立实力也提高了。能主动参与各项活动，主动与人交往，并正确运用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：能主动,主动地与同伴沟通,较清晰的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较精确.喜爱翻阅图书，对故事，书的内容感爱好，并能大胆的在同伴面前讲故事。英语课程，我们通过课堂热身，英语多媒体教学，各种教学道具，及英语嬉戏活跃课堂。幼儿的单词，句子都驾驭的较好，在老师的帮助下能较好的学习简洁的英语歌曲。在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有较大提高。

本学期，我们把幼儿入小学打算工作做为重点，加强书写质量，拼音的读，写训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

二、幼小连接实施方案：

1、学前思想打算：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识会有快速的发展提高。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班级取得的成功而欢呼。集体主义情感是一种主动而强大的道德力气，它对幼儿的特性、社会性，价值观及道德品质的发展有着重大的`影响。因此，集体意识的培育也是本学期的教化培育重点之一。

2、身体方面的打算：

(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;

(2)在日常活动中肯定要培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(3)注意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话，家人们的电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了平安起见，请家长不要让孩子带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，书包，如发觉有危急物品，应马上取出，并刚好对孩子进行教化。

3、独立生活实力的打算：

(1)培育幼儿的时间观念。

在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事情并肯定要做好;什么时候什么事不该做，并能限制自己的愿望和行为。

(2)培育增加阅读实力，培育孩子看书的实力与爱看书的习惯。有了词汇量和认字的实力，才能培育孩子看书的爱好。能大胆的与人交谈，喜爱听故事看图书，养成倾听习惯以及自主讲解并描述故事。开展阅读活动，培育幼儿对书籍的爱好，感受阅读的欢乐。

(3)、培育幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教化，友爱教化(如何处理与同伴之间的人际关系)，爱国教化(民族家乡)和一些简洁的道德行为规则(如教化幼儿爱惜文具、图书、爱惜花草树木等)。

(4)通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，面临升小学，生活学习中都应当放开幼儿，多创建熬炼机会，增加自己能独立面对问题，解决问题的实力。

三、本学期最重要的任务是：

1、加强幼儿握笔姿态和写字的正确姿态。

2、在教学方面

A.每个星期都会学习新的拼音，生字，还有英文口语和歌曲。请家长督促幼儿做好复习巩固。

B.数学方面：物品分类、统计、简洁的10以内加减运算、10以内的合成和分解。相识钟表、日历，这两个学问点对于孩子来说比较抽象，不太简单懂。实行点滴参透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今日是几号?昨天是几号?明天是几号?等等

四、平安方面：

每一个小孩是活生生的个体，进入我们集体活动里，难免会发生平安事故，例如：会摔跤、会碰撞，等等，遇到事情，希望我们家长能理性的思索与处理幼儿之间的打架，闹冲突行为，同时孩子们之间的冲突让孩子彼此自己解决，也是他们成长熬炼的机会，实在解决不了，可以找我来了解，沟通。让我们把大事化小，小事化了。希望家长能体谅我们的工作，同时也希望家长帮助幼儿提高平安意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事等各种形式教化孩子。我们是一个大家庭，信任我们会快乐，和谐的度过孩子们幼儿园生活的最终一年。

幼儿园家长会发言稿10

敬重的老师，各位家长：

大家早上好！

我是xxx的家长，今日我们中班开家长会，很荣幸能够在这次的家长会来发言。在这里我先来感谢幼儿园的老师们，感谢你们在这教会我儿子许多，他现在相比刚来时发生了很大的改变，而且那还是我乐看法到的。

作为我儿子的母亲，其实我是很少有时间去陪伴他的，所以在性格上面，他有些小缺陷，虽然我始终都知道，我的缘由是很大的，但是无奈我始终都没有太多的时间去订正他的性格缺陷，我知道我应当要去多陪陪他，可是在他来幼儿园之前，我几乎都是忙到不归家的那种，他始终也是由爷爷奶奶带，到现在他已经上幼儿园两年了，我很庆幸当时把他送来这个幼儿园上学，这弥补了他没有人陪伴的缺陷，在这所幼儿园里，他变得越来越乐观，虽然我还是没有多少的时间相陪，但是因为园里有许多同年龄的孩子，他倒是还适应了，我也放心了许多。以前我特殊担忧他性格太过封闭，怕他不喜爱跟人相处。直到现在我才知道他始终渴望的就是有许多的挚友以前陪他玩，原来也是我不够了解他，没有做到主动去跟他沟通，如今在园里也开了多次的家长会，我也明白了许多，孩子才是最重要的，我也因此多许多关注孩子的时间，这改变是特殊的大的。

我信任众多家长都有这个体会吧，孩子进来幼儿园，除了刚起先的那一天不习惯，到现在他们已经喜爱上了幼儿园，喜爱这里的氛围，有许多同龄的人一起，我想这是许多的家长都喜爱看到的，我亦是。所以在这里才要感谢各位老师，是你们对孩子的耐性和关爱让我们的孩子有了改变，是你们在这两年的教学过程中，让他们学会了跟家长亲近，让他们渐渐的懂得了父母的无奈。当然我还要感谢在座各位家长的.孩子，是你们的孩子情愿跟我的孩子相处，才会变更我孩子在性格上的某些缺陷，让他变得更加正常和完善。感谢你们情愿接纳那样的他，渐渐的打开了他的心菲，也让我省心许多，我也从这样的状况中学会了许多对于孩子该如何做。

这次在家长会上所言皆是我的心里话，感谢大家耐性的听我说完，也感谢家长会的实行，能让我更加贴近我的孩子。

幼儿园家长会发言稿11

各位家长挚友们：

大家好!

老师支配我在这里发言，与大家沟通一下教化孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为小语自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教化方法的对与错，所以今日，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。

一、消退家庭教化中的几种误区

许多时候，在跟老师挚友们聊起教化孩子的话题时，信任也会有许多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培育孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、欢乐一般地成长。但在事实上，我们很多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成果拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也经常能望见以下的一些教化误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和须要，拔苗助长、压抑孩子特性健康成长的现象;比如关注子女的学问、智力与成果，但对培育良好的品德行为、学习看法习惯重视不够的现象;比如关切子女的身体健康，对心理健康的相识与指导不足等等。

对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是特别有必要的，从我自己的阅读阅历来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的学问是我们做为家长必需了解的，驾驭孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、留意的特点和培育、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教化在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关学问，比如书中告知我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育赐予相应的教化;其次类是关于教化理念的，比如《好妈妈赛过好老师》等育儿书籍，有许多教化理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教化的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教化，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要驾驭一个度，教化尤是，对孩子不能一味的指责但也不行一味的夸赞，我们要依据孩子的性格特征驾驭好表扬和指责的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教化的一个参考，绝不行盲目仿照;第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜爱的教化博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热忱、包涵、自尊、幻想的宽敞景致，点滴絮语，情怀踪迹，教化无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美妙价值。

二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

一是培育良好的作息时间。上一个学期，我和小语爸爸最值得自夸的是我们陪着小语一起执行着良好的生活作息。因为我和小语爸爸都是公务员，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴小语生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，小语已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要细致翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业状况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小挚友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做嬉戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。根据这样的作息时间，要求家长也放弃许多自己的消遣聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你许多的欢乐。当然，间或在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己整理书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小担当一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照看人，会受到同学的欢迎。

二是培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的爱好、留意力集中、完成作业后要仔细检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今日我特殊想谈的是培育孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜寻一下“如何培育孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让小语现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对小语志向的教化是“读万卷书行万里路”培育孩子广泛的阅读爱好和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对小语志向气质的想像是个娴静端庄能在阅读中找寻欢乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，小语能自由支配的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，斟酌一再，我觉得还是没必要剥夺孩子这点欢乐的玩乐时间，而小语的品性气质也不肯定就要按着我的志向去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培育孩子的阅读养成。

三是培育良好品德习惯。道德情操的好与坏会干脆影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教化孩子要敬重师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭，说些暖和的话，平常的这些小细微环节肯定能影响到孩子的行为举止。家庭教化靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培育成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应当多留意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如我们小语是个特殊乖巧懂事的女孩，但同样因为乖巧反而就简单听不得指责受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创建力可能就会较弱，因此，我就要想方法尽量发掘她自信念和表现力的培育，适当的赐予挫折教化。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要信任他的想像力和创建力肯定很丰富，适当的赐予激励，耐性的赐予自制力的教化，切不行语重心长、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不愿听我的呢，我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了，孩子却不肯定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门高校问呢。

三、主动协作学校的教化安排

孩子在我们身边的时间并不多，细致算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们肯定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教化责任，主动协作学校的教化安排。

要协作学校，就要先了解学校对学生的要求。何老师特别仔细负责，学校对学生的要求，何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还常常给我们寄写给家长的信，我觉得我们肯定要把老师传达给我们的信息仔细接收，并用自己的方法赐予主动协作。比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和小语的爸爸总是会用特别夸张的表情有意和小语打赌，赌谁背得快谁学得好，刚起先时，用嬉戏的`方式和小语约定我们来竞赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会有意背不出来，让小语赢，满意孩子的好胜心，再接着有时也想方法让小语输，培育孩子的求胜心，渐渐的，我们一下班回家，小语就主动的拉住我们，要跟我们竞赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培育了孩子学习的自觉性。(家长会)再比如老师在给家中的信中要求孩子娴熟的驾驭20内的加减法运算，我们也主动协作时时到处用嬉戏的方法给孩子训练加减运算，比如一起去超市时，我给小语10元零钱，让她自己选择东西计算价格，这对培育孩子的计算实力有很大的提高。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参与社会实践活动，我也仔细的带小语去参与了一次春节前东阳义工组织去三单乡送暖和的社会活动;要求培育孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给小语买了本《小P妞日记》，有意扔在家里引起小语自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪小语去挑了本美丽的本子，告知她可以把自己觉得好玩的事记在这个美丽的本子上，这个寒假小语也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。

另外，要做到正确协作，家长还要和老师亲密联系，向孩子的同学、老师刚好了解孩子在学校的表现，和老师探讨孩子的教化问题，虚心听取老师对家庭协作教化问题的看法和要求，并在家庭中协作落实。平常，孩子在家里发生的问题，也要刚好和老师取得联系，架好沟通的桥梁，刚好交换看法，以便学校、家庭协作教化。

教化孩子是一项特别困难的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培育孩子的标准路途，也就无法做到总是对的。教化孩子的每一步路都是不行复制的，我们只能在每一步路上不断思索，耐性地陪伴孩子渐渐成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教化体会，和在坐的各位家长一起共享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的沟通学习，让我们一起专心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!感谢老师，感谢各位家长!

在写好这篇稿子时，小语爸爸看了后又特地给我加了这样一段话：对孩子要激励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经验。作为父母并不是给孩子创建很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以平安感，信任感，信任孩子自己能够处理好自己的事情!

幼儿园家长会发言稿12

各位老师，各位家长，敬爱的小挚友们：

大家好!

我是大班的妈妈，在这个喜庆快乐的日子里，我受中心幼儿园的托付，代表全体家长祝小挚友们节日欢乐，向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最真诚的感谢!

孩子是我们的希望，是祖国的将来，作为家长，我们希望自己的孩子有一个健康欢乐的童年。我感到庆幸的是，在孩子幼儿园学习生活，选择了一个好的`幼儿园，我想许多家长的心情和我是一样的，大家的选择是对幼儿园最好的确定。在这里，孩子得到了全面的启蒙教化，参加了多项活动，经过了很多历练，让我很快认准孩子的喜好，进而能有目的的着力培育。同时生活上也得到了悉心的关怀和照看，虽然只有短短的时间里，但我已经欣喜地看到了孩子的

成长和进步。在此，请让我代表家长们向中心幼儿园全部为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚的说一声，你们辛苦了!感谢你们对孩子的关切和教化，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了酷爱学问、探究真理的光明道路，让孩子学会学习，学会做人，学会做事，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。

今日，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这台节目凝合着孩子们的成长和进步，凝合着老师们的辛苦和汗水，凝合着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。我们孩子是最棒的!

最终，祝小挚友们节日欢乐，强壮成长;祝全体老师工作开心，身体健康;祝各位家长华蜜安康，家庭和谐;祝中心幼儿园越办越好，让孩子们在园的每一天都能有所收获，都能得到充溢和欢乐!感谢大家!

幼儿园家长会发言稿13

父亲节幼儿园家长会发言稿

作为孩子的父亲第一次参与家长会，这次家长会让我受益匪浅，跨世界老师言语中更多的侧重了孩子的素养教化，体现了现在教化体制。作为家长，我觉得自己应当尽快的跟上学校的步伐，让儿子更加健康的成长。这次家长会的学习，让我深深感觉到幼儿园老师对每个孩子的关切远远超过家长对孩子的关切。我庆幸遇上了如此仔细负责的老师，费尽心思，一心想把孩子培育成人、成才，不让一个孩子掉队。在此我深表谢意。

通过学习我相识到以下三点：

一、家长的一言一行干脆影响到孩子的成长，所以影响孩子心灵的话千万不能说，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。

二、“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会增加很多弯路和挫折，作为家长应以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

三、为培育孩子的自信念，应多支持，多激励，不要过度的关注“成果”，评价好与坏，要关注他的学习过程，多激励、多赞扬、刚好纠错，增加他们的自信念，恒久不要说自己的孩子笨，不要把自己的孩子与别人的孩子比较。要常常与孩子沟通、玩耍，让孩子在轻松开心的氛围中健康欢乐的成长。

作为父母应当明确自己的责任和义务，懂得孩子的心，努力在思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、来促进孩子的成长和进步，做一个称职的家长。

xx进入xx幼儿园三个多月来，适应的很快，进步很大。感谢的是各位老师对每一位孩子的爱心、耐性和责任心。孩子的生活起居、自理实力、社交实力还有性格和良好习惯的形成方面，老师赐予了细致入微的.照看和耐性的引导，老师的辛勤付出在孩子的身上得以体现。

1.爱上幼儿园：刚起先有哭闹、分别焦虑、回家后不情愿提及幼儿园的事等这些心情，到现在开快乐心的去幼儿园，而且每天回来都会跟父母共享在幼儿园里的一些快乐事，还时时常的哼着在幼儿园学的歌曲，看到xx现在的状态，作为孩子的父母真的特别欣慰。

2.自理实力变强：现在吃饭、上厕所、穿鞋等一些力所能及的事情都是自己做，在家吃饭时帮助拿碗发筷子、还会主动帮妈妈扫地、拖地。

3.学会了共享：以前xx不太情愿跟别人共享，但是现在他喜爱的食物和玩具他都会主动共享给别的小挚友，每次看到孩子的这种成长，心里真的是无比的快乐。

4.孩子性格的改变：