六年级下册英语说课稿-Module3 U1 The sun is shining 外研社（三起）_第1页
六年级下册英语说课稿-Module3 U1 The sun is shining 外研社（三起）_第2页
六年级下册英语说课稿-Module3 U1 The sun is shining 外研社（三起）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册英语说课稿-Module3U1Thesunisshining外研社（三起）一、教学目标1.1知识目标本单元的目标是让学生能够掌握以下词汇和短语：shiningsunnysunicecreamkitewatermelonpicnictakeoff此外还要学会以下句型：What’stheweatherliketoday?Thesunisshiningtoday.Canyouflyakite?Ilikeeatingicecream.Let’sgoonapicnic.1.2能力目标通过本节课的学习，学生能够：听懂和理解描述天气、玩耍的活动、食物等方面的英语话语；说出有关天气、玩耍、食物等方面的短语和句子，并能在实际生活中应用到相应情景；提升解决问题、沟通交流、合作学习等方面的能力。1.3情感目标通过本节课的学习，学生能够：培养对英语学习的兴趣和爱好；培养积极向上的情感态度，增强自信心和主动学习的意识；培养具有团结协作、彼此关心、相互尊重的集体观念。二、教学重难点2.1教学重点能够听懂、理解和说出与天气、玩耍、食物等方面相关的单词、短语及句子；能够在实际生活中运用所学的英语知识，与他人交流。2.2教学难点能够较为熟练地运用所学知识进行口语表达；能够在小组合作学习中发挥协作、交流的能力。三、教学过程3.1导入新课（10分钟）通过引导学生回忆上节课所学单词、短语，加深对英语学习的兴趣。引导学生自然过渡到今天的课程主题，通过图片和实物等资源进行展示和描述。3.2新课讲解（25分钟）首先，让学生在图片的帮助下自然地学习目标语言和短语，并且在进行学习的过程中多次引导学生复述、回答问题，巩固所学内容。其次，通过描述天气、活动等真实情境，引导学生理解、掌握并运用目标句型及单词。最后，介绍所学内容的重点和难点，激发学生的兴趣和求知欲望，以达到深化学习的效果。3.3情景模拟（20分钟）阅读语音和口语活动。运用所学语言，针对情境，练习与同伴之间的口语交流和合作探究学习。3.4课堂小结（5分钟）总结本节课所学内容，强化所学知识和技能；评价学生合作学习表示对优秀的学生表扬，存在问题的学生给予激励和引导。四、教学评价在进行六年级下册英语说课稿-Module3U1Thesunisshining的教学设计中，从知识、能力和情感目标的三方面出发，通过教学重点和难

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论