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文档简介

六年级下册数学导学案-5.3智慧广场青岛版一.学习目标了解智慧广场的概念;学会寻找有规律的图形;了解图形的对称性;训练观察能力和分析问题的能力二.预习1.概念解释智慧广场指的是边长为n（n为大于1的正整数）的正方形，用相同的小正方形铺平后去掉两个角上的小正方形所得到的图形。例如，当n=□□□□□

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□□□□□2.观察图形观察下面的两个智慧广场，它们有什么相同之处和不同之处？图1【A】■□□□

【A】□■□□

【A】□□□□

【A】□□□□图2【B】■■■■

【B】■□■■

【B】□■□□

【B】□□□□三.寻找有规律的图形观察下面的一些智慧广场，请你总结有哪些有规律的图形？3.1智慧广场1□□■□□

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□□■□□3.2智慧广场2■□□■

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□□□□3.3智慧广场3■□□■□

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□■□■□四.图形的对称性观察下面的两个智慧广场,它们都有哪些对称性？图3【C】□□□□□

【C】□□□□□

【C】■■■■■

【C】□□□□□

【C】□□□□□图4【D】□□□□□□

【D】□■□□■□

【D】□□■■□□

【D】□□■■□□

【D】□■□□■□

【D】□□□□□□五.总结本次课我们学习了智慧广场的概念，学会了寻找有规律的图形、了解图形的对称性等知识，这些知识具有很强的实用价值，

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