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文档简介

六年级上册数学教学设计－6.14整理与练习｜苏教版教学目标能够用划分等分形式表示同一物体的不同长短度量能够解析平面图形中的主要基本要素（直线、线段、射线、角、三角形、四边形、正方形、矩形、平行四边形等），理解它们之间的关系能够能够简便方法计算阶乘能够熟练应用乘法原理进行简单计数问题求解教学内容第七章分数1.分数的定义及其表示讲解分数的定义，分数表示法，分数的意义，阅读不规则图形的分数图片，引导学生发现分数的表示方法。2.分数的比较从绘制分数图片来引入比较分数的概念，讲解如何比较两个分数的大小，将同一数轴上的所有数排列成一个有序线性结构的思想引入。3.分数的加减引入加减的概念，通过不等的样例来辅助讲解，分别介绍同分母分数和不同分母分数的加减。4.分数的乘除引入乘除的概念，通过词语“分子”和“分母”来帮助学生建立概念，在此基础上讲解分数的乘法和除法。第八章平面图形的初步认识1.平面图形的基本概念引导学生分析给出的形状单词，讲解直线、线段、射线的定义，认识角的概念，介绍三角形、四边形、正方形、矩形、平行四边形等概念。2.平面图形的分类基于图形的共性和特殊性，引导学生分别城市、商场、学校、医院等可看到的平面图形，引导探讨图形之间的相似性和区别性。3.勾股定理的初步认识介绍勾股定理的定义，辅助学生通过构造三角形，了解勾股定理的应用。第九章统计与概率1.统计图表的初步认识学生已经学过柱状图、折线图等常见的统计图表，通过实例演示并结合实际问题引导学生掌握各种图表的概念及使用方法。2.基本事件的概率讲解样本空间、基本事件、对立事件、事件的概率和概率的加法法则，引导学生完成相应的练习。练习题在以上内容讲解完成后，阅读教材第七、八、九章的相应内容，完成相关习题。全书第7册第71页练习5、6题；全书第8册第73、75、77页的练习题；全书第9册第79页练习3、4题；总结通过本节课的讲解和学习，学生不仅可以掌握一些

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