八年级语文期末试卷

第=page11页，共=sectionpages11页第=page22页，共=sectionpages22页八年级语文下册期末测试卷班级姓名一、默写（本大题共1小题，共8.0分）默写古诗文中的名句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。①____________________________，君子好逑。（《诗经·关雎》）②____________________________，悠悠我心。（《诗经·郑风》）③海内存知己，____________________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）④____________________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）⑤土地平旷，____________________________。（陶渊明《桃花源记》）⑥安得广厦千万间，____________________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2）根据提示写出相应的名句。《卖炭翁》中描写老翁矛盾心理的句子是__________________，__________________。二、其他（本大题共1小题，共5.0分）阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。淮河的两岸，是一马平川的肥沃田野，一道道深翻的犁痕，在河两岸铺展。春天的种子就在土地的怀抱里偷偷yùn（

）育。这时候，总有一两艘小木船，慢悠悠的从北岸荡到南岸。一阵风吹来，几片树叶在空中偏然飞舞，几只麻雀在蹦跳着觅食，一群鸭子蹒跚着步子走向河面，一头老水牛昂着头仰天长哞。岸边，田野里的农人正在躬耕，把远处的天空弯成一幅农耕文明的剪影……（1）给加下划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。yùn（

）育

蹒（

）跚（2）文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语正确写法是“________”。（3）划线句子运用了________的修辞手法。三、单选题（本大题共1小题，共2.0分）阅读下面的文字，完成问题。淮河的两岸，是一马平川的肥沃田野，一道道深翻的犁痕，在河两岸铺展。春天的种子就在土地的怀抱里偷偷孕育。这时候，总有一两艘小木船，慢悠悠的从北岸荡到南岸。一阵风吹来，几片树叶在空中翩然飞舞，几只麻雀在蹦跳着觅食，一群鸭子蹒跚着步子走向河面，一头老水牛昂着头仰天长哞。岸边，田野里的农人正在躬耕，把远处的天空弯成一幅农耕文明的剪影……请结合语境，文中“荡到”中，“荡”的意思是（）。A.洗涤 B.四处走动 C.摇动 D.广大平坦的样子四、名著阅读（本大题共1小题，共4.0分）运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（1）阅读下列名著选段，完成下列小题。A开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《________________》。从这一天起，他把整个身心都扑在这部书的创作上……以上语段出自名著《钢铁是怎样炼成的》。文中的“A”是________（人名）。他计划写的中篇小说书名是《________》。（2）傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养出两个孩子：________（著名钢琴大师）、________（英语特级教师）。五、语言表达（本大题共1小题，共6.0分）语文综合运用。为了响应我校创建省级“文明校园”的号召，形成“讲文明，懂礼仪”的风尚，蚌埠某中学八年级决定开展以“文明在校园”为主题的综合性学习活动。（1）以下是八（1）班同学拟写的争做校园文明学生倡议书，其中有几处语病，请找出并修改。亲爱的同学们：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人。为使同学们积极宣传、了解、践行“文明礼仪”主题实践活动，我班特向全校同学发出以下倡议：一、①语言文明，举止得体，杜绝不说污言秽语，使用文明礼貌用语；二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；……亲爱的同学们，请从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。希望每一位同学积极行动起来，在创建文明校园的实践活动中，②共同建造“做文明人、创文明城”的校园氛围，做文明有礼的中学生。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长！①第①处划线句有不合逻辑的语病，应将__________删去。②第②处划线句有用词不当的语病，应将__________改为__________。（2）八（1）班准备做一个“文明，离你有多远”的主题班会，请你结合生活实际，围绕班会课主题做50字左右的即席发言。六、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分）住在妈妈的眼睛里张军霞①女儿糖糖两周岁，正在咿呀学语的她，喜欢黏着我，时常把一张胖嘟嘟的小脸拱过来，紧紧贴在我的脸上，然后故意等着我说：“小丫头去哪儿了，我怎么找不到你了？”她这才抬起头来，笑得眼睛眯成一条缝，似乎让妈妈找不到自己，是一件天大的开心事。②有一次，我故意指着自己的眼睛说：“小丫头去哪儿了？原来住到妈妈眼睛里去了！”糖糖惊讶极了，盯着我的眼睛看了又看，一副似懂非懂的样子，从此，无论谁问糖糖去哪儿了，她都会跑过来指指我的眼睛。③那天中午，小丫头睡醒了，翻过身，看到我正在闭目休息，居然伸出小手用力掰我的眼睛，还带着几分哭腔、含糊不清地喊着：“糖糖，眼睛！”我赶快睁开眼睛，她盯着看了又看，发现自己的影子还在，然后才放心地玩布娃娃去了。④我跟母亲说起这件趣事，她笑着说：“你小的时候，也是这个样子呀。”那时，家里姐妹几个，我体质最差，时常正玩得好好的，却忽然浑身无力、额头冒汗，村里的医生说我缺钙，只能慢慢补养。⑤那时，父亲在外地上班，母亲一个人又要种地又要做家务，每天忙得团团转，严重的体力透支，让她的脾气变得有些暴躁，可是每当我犯病时，她会立刻放下手里的活儿，把我抱在怀里百般抚慰。或许是因为难得体验这样的柔情，我总是盯着母亲的眼睛看，看她眼睛里那个陌生而又熟悉的小人儿，直到不知不觉睡着了。能够被妈妈抱在怀里，在她的眼睛里多“住”一会儿，成了我童年时期最开心的事情。⑥母亲这番话，让我想起从前，外婆来我们家小住时的情形。我和妹妹都不太会做饭，每到周末回娘家时，母亲总是忙得团团转，准备各种好吃的。我们插不上手，反倒落得轻松，坐在沙发上慢慢聊天。⑦有一次，我们又在等着坐享其成的时候，外婆忽然深深地叹了一口气：“你们的妈妈也老了，都是六十多岁的人了，不容易。”我心里忽然又惶恐又愧疚，是啊，母亲这两年头发白了不少，走路也不再健步如飞，却还在把我们当成永远长不大的孩子在照顾，她的辛苦，只有外婆最懂，因为从小到大，我们的母亲，也是一个住在自己妈妈眼睛里的孩子呀。⑧两年前，外婆去世，母亲跪在地上大哭：“娘，你睁开眼睛，再看看我呀！”我也跟着心中大恸：从此，母亲再也不能住在自己妈妈的眼睛里了！⑨一个人从出生到成年，不知会遇到多少人，能够“住”到对方眼睛里的机会却不多。也许只有恋爱时吧，两人感情最如漆似胶的时候，彼此看不够，不厌倦，但这样的蜜月期往往很短，唯有母亲，从孩子出生的第一天，就让她“住”到自己的眼睛里，永远都不会厌倦。⑩那天，我在客厅看书，一直盯着看，很入迷。女儿似乎很嫉妒，跑过来把我的书扒拉到一边，盯着我咯咯地笑。过一会儿，她再次放下玩具跑过来，重复同样的动作和表情。⑪我知道，女儿舍不得离开我的视线，是因为唯恐看不到妈妈眼睛中的那个小人儿，可是她要在很多年之后才会知道，一个孩子从出生的那一刻开始，不住在妈妈的眼睛里，就会住在妈妈的心里，永远都不会离开。文章第四段“我跟母亲说起这件趣事”中“这件趣事”指的是什么？请从描写的角度，赏析文中划线的句子。有一次，我们又在等着坐享其成的时候，外婆忽然深深地叹了一口气：“你们的妈妈也老了，都是六十多岁的人了，不容易。”请结合文章内容，分析文中“我”的母亲的形象。请分析文章题目“住在妈妈的眼睛里”的妙处。读完此文，相信你对母子关系有了更多的理解和感悟，请结合自己的生活体验，谈一谈。_________________________一到寒冷的冬天，有一些动物为了安然度过缺少食物的季节，就会进入冬眠状态，比如蛇、青蛙等都是如此。但是你知道吗？自然界还有一些动物是要进行夏眠的。炎热的夏季一到，它们就会躲起来睡大觉。非洲肺鱼是最有名的夏眠生物。当雨水充沛的时候，它可以用鳃痛快地呼吸；等到了干旱季节，沼泽地带干涸了，非洲肺鱼便钻进烂泥堆里睡眠。它用嘴打开一个“小天窗”，然后自己又从皮肤上渗出一种黏液，使泥洞的壁变硬。然后通过洞口，改用肺呼吸外面的新鲜空气。这样，非洲肺鱼就能在泥洞里不吃不喝地夏眠几个月，直至雨季来临，水位上涨，它又会回到水里生活。同样躲在淤泥中度过干旱夏季的还有生活在多瑙河沿岸水域里的泥鳅。每当夏天河水干枯时，它便钻进泥浆里进入夏眠状态，依靠它特殊的肠子来呼吸空气，从而维持生命。有些动物夏眠是因为畏热。在撒哈拉大沙漠中有一种大蜘蛛，每到夏季，它便自己挖成一口直径2.5cm、深40cm的井，并在井口处吐丝结一张大网，以遮挡夏日炽烈的阳光，然后躲进井底开始睡眠。在南非西部有一种个头肥大的野兔子，它体内脂肪丰厚，畏暑怕热。所以，在盛夏的两个多月里，它几乎不吃东西，整日躺在洞里睡觉。大部分动物夏眠是因为缺乏食物，所以采用这种形式来减少消耗。比如非洲马尔加什岛上生活着一种专食蚯蚓的哺乳动物——箭猪，在炎热的夏季，地面灼热发烫，蚯蚓不能在较浅的地表层生活了，这也使箭猪难以得到食物。由于食物链的暂时断裂，箭猪也只好进入长时间的夏眠。秋天来临，它才会苏醒。海参的夏眠也有这个原因。因为夏季来临而海水温度超过20摄氏度时，海底的小生物便纷纷浮游到海面上，海参的食物大大减少。再加上它畏热的习性，所以海参就会转移到水深浪小的地方，一头钻进岩石下的黑暗处，用脚紧紧攀住岩石，仰面朝天，开始夏眠。最能证明动物夏眠行为是因为缺乏食物的是在我国大连附近蛇岛生活的蝮蛇，因为它们主要是以迁徙途中在岛上歇脚的鸟为食物来源。但从6月开始，岛上的食物逐渐减少，由于缺少食物，这种蝮蛇就会蜷伏在草丛或石缝里不动，进入休眠状态，直到八月来临。还有一些动物则是冬夏都有休眠的行为，比如蜗牛，每当高温干旱季节来临，它便躲进背在自己身上的壳中夏眠；晚秋季节来临时它又开始搬家，常爬到石缝、洞穴中或钻到地下隐居起来，然后开始冬眠。每次休眠时，蜗牛都能分泌一种黏液，把壳口封闭起来，以抵御外面的酷暑或严寒。总之，这些生活在地球上各个地区的动物们夏眠都是大自然“适者生存”法则的体现，是它们为适应生活环境所进化的结果。请根据内容为文章拟写标题。根据文章内容，概括动物夏眠有哪些原因。文中划线句子运用了哪些说明方法？有何作用？文中加线词语“几乎”能否删去？为什么？

所以，在盛夏的两个多月里，它几乎不吃东西，整日躺在洞里睡觉。七、文言文阅读（本大题共1小题，共15.0分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！【乙】齐大饥。黔敖①为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂②辑屦③，贸贸然而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，曰：“微与④！其嗟与可去，其谢也可食。”【注释】①黔敖：人名。②袂：袖子。③屦（jù）：麻鞋。④微与：恐怕不该这样吧。微：非；与：同“欤”，语气词。解释下列句中加下划线的词语。

①不知其旨也

旨（

）

②虽有至道

至道（

）

③然后能自反也

反（

）

④学学半

学（

）⑤曾子闻之

闻（

）翻译下列句子。①故曰：教学相长也。②其嗟与可去，其谢也可食。【甲】文中“弗食”的结果是___________________，【乙】文中饿者“不食”的原因是________________________________。（用原文语句回答）结合两篇文章内容，请从“施与者