人教版高中语文文言断句文言文断句技巧课件

文言文断句技巧知识点释析什么叫“断句”?

古代没有标点符号，所以文章中并无停顿的标志，读时需要在理解的基础上自己处理停顿，也就是所说的“句读”，这分析停顿的过程叫断句。

断句趣谈无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣富翁先生无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟足矣。某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？

父读（笑）母读：（哭）“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。////“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。///

张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”知识梳理壹找名代，定句读主语前断，宾语后断。注：人名第一次出现时往往用全称，后面再出现就只有名而无姓。和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语，因此找出文中反复出现的名词或代词，就可以确定停顿的位置。知识梳理壹找名代，定句读人名、地名、事名、物名、朝代名、国名、官职名代词——第一人称：吾、我、予、朕、孤、寡人、臣、仆、妾、自、余、予···

代词——第二人称：尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、卿、阁下、足下···人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt①刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣练一练刻削之道∕鼻莫如大∕目莫如小∕鼻大可小∕小不可大也∕目小可大∕大不可小也∕举事亦然∕为其后可复者也∕则事寡败矣。人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有至者不能至也。人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt知识梳理贰找虚词，定句读句首：夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、请、敬、且夫、嗟夫、嗟乎、呜呼等前断句末：也、矣、焉、耳、耶（邪）、与（欤）、哉等后断人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt句首时间词：顷之、俄顷、向之、未几、斯须（一会儿）、已而、既而、俄而、俄、有间等前断，后可断可不断关联词：向使、苟、故、况、岂非、岂、虽、虽然、纵、纵使、假使、是故、则、然则、或、而况、已而、于是、岂、岂非等前断人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt断句口诀：“曰”后冒，“哉”后叹，“夫”“盖”大都在句前。“于”“而”一般在句间，“矣”“耳”后面画圆圈。“耶”“乎”经常表疑问，“也”“者”作用要停顿。人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt

②天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣练一练天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣。

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沛公曰:“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt知识梳理叁找对话标志，定句读曰、云、言、道等（注意省略）人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt

1.具告沛公，沛公大惊。

2.秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王，秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。

3.手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦。

4.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。顶真顶真排比、对偶排比、对偶5.向为身死而不受/今为宫室之美为之/向为身死而不受/今为妻妾之奉为之/向为身死而不受/今为所识穷乏者得我而为之/是亦不可以已乎/此之谓失其本心反复人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt知识梳理肆依修辞，定句读排比、对偶、顶真、对比、反复人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt

③积善多者虽有一恶是为过失未足以亡积恶多者虽有一善是为误中未足以存人君闻此可以悚惧布衣闻此可以改容。练一练积善多者/虽有一恶/是为过失/未足以亡/积恶多者/虽有一善/是为误中/未足以存/人君闻此/可以悚惧/布衣闻此/可以改容。人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt

④汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也练一练汝心之固/固不可彻/曾不若孀妻弱子/虽我之死/有子存焉/子又生孙/孙又生子/子又有子/子又有孙/子子孙孙无穷匮也。人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt1.孔子曰：“益者三友，损者三友，友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”2.老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤，此四者，天下之穷民而无告者。人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt知识梳理伍依总分，定句读总分、分总人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt知识梳理陆辨句式，定句读

判断句式：……者……也

反问句式：不亦……乎、何……之有、岂……哉、安……哉（也）、孰与……乎被动句式：为……所……、见（受）……于……固定句式：况……乎，奈……何，何以……为，得无（无乃）……乎，如（若）……何人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt人教版高中语文文言断句文言文断句技巧ppt“何……之有”

(宋何罪之有?)；“如……何”（如太行王屋何？）；“唯……是……”（唯余马首是瞻）；“非唯……抑亦……”（非唯天时，抑亦人谋。）；“不亦……乎”（不亦说乎？）；“何……之为”（秦则无礼，何施之为？）；“无乃……乎（无乃不可乎？）；“可得……欤”（可得闻欤？）；“得无……乎”（得无异乎？）

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