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北师大版四年级上册数学教案-总复习第3课时图形与几何一、教学目标了解图形的特征和分类。知道几何图形的名称、形状及其属性。能够绘制简单的图形，并计算其面积。能够判断在图形中是否具有相似性。二、教学内容图形的特征和分类几何图形的名称、形状及其属性图形的面积计算图形的相似性判断三、教学重点图形的分类。几何图形的形状及其属性。图形的面积计算方法。四、教学方法案例分析法课堂讲解法互动讨论法五、教学准备北师大版四年级上册数学教材计算器白板及彩色笔六、教学过程热身活动教师利用几何图形卡片和其他游戏资源来进行热身活动，让学生复习几何图形。导入新课教师向学生提出几何图形的特点和分类，让学生回顾之前学习过的形状并进行分类。讲解图形的特点和分类图形的基本特征直线线段射线角同侧角对顶角邻角顶角图形的分类三角形矩形正方形平行四边形梯形圆形讲解几何图形的形状及其属性三角形直角三角形等边三角形等腰三角形矩形边长正方形边长对角线长平行四边形任意两边任意一对对角线梯形底边和高圆形半径直径讲解图形的面积计算三角形的面积面积=1/2x底x高矩形的面积面积=长x宽正方形的面积面积=边长的平方平行四边形的面积面积=底边x高梯形的面积面积=(上底+下底)x高÷2圆形的面积面积=πx半径的平方讲解图形的相似性判断相似图形的定义有相同的形状，但大小不一定相等。相似图形的判断两个图形的对应边成比例。案例分析教师布置一些与图形相关的问题，让学生运用所学知识回答问题，并与同桌分享答案。布置作业针对本次课程的主要内容，布置相应的阅读作业和计算作业。七、教学反思通过本节课的教学，学生掌握了图形基本特征、分类、性质、面积计算及判断相似的方法，培养了学生的观察力、分析能力和

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