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六年级上册英语说课稿-Module1Unit2It’smorethanfourhundredmetreshigh!｜外研社（一起）一、教学背景本篇教案是针对六年级上册英语教材Module1Unit2It’smorethanfourhundredmetreshigh!的学习内容而编写。本单元主要是让学生掌握基本的数量词，以及使用形容词和副词来描述事物。另外，本单元的教学重点是使用数词来描述高度，通过家乡名胜的介绍，让学生认识到外面的世界很大，激发学生的好奇心。二、教学目标1.知识目标通过本课的学习，学生将会：熟练掌握1-100的数字掌握基本的数量词：morethan,lessthan,about等可以正确使用高度的英文表达方式2.技能目标发展学生的听说能力提高学生的口头表达能力培养学生的观察能力3.情感目标学生通过本单元的学习，将会发现外面的世界很大，增强他们的好奇心和探究欲，培养他们对事物的观察能力和思考能力。三、教学重点1.掌握1-100的数字以及基本的数量词：morethan,lessthan,about等的使用方法。2.学会使用形容词和副词来描述事物的特征和状态。3.学习高度的英文表达方式使用feet和metres来描述高度，掌握数字加单位的表达方式。四、教学准备教学课件PPT演示文稿学生英语课本教师所准备的板书及教具五、教学步骤1.导入新知识通过展示一张图片，让学生思考这是什么地方，然后让学生想一想这个地方有多高，通过回答问题的方式引导学生掌握高度的英文表达方式。2.语言输入介绍基本的数量词，如morethan,lessthan,about等，并且介绍1-100的数字，通过PPT打出数字，让学生看懂数字的表达方式。同时，介绍高度的英文表达方式和单位。3.情境演示在学生的家乡中，介绍家乡的名胜古迹，告诉学生这些名胜的高度，通过介绍时交替使用上面讲过的表达方式，让学生更加清楚高度的表达方式。4.交流训练让学生以小组为单位进行交流，要求他们描述家乡的某一景点，包括它的高度、特点等。5.听和说的训练播放录音，让学生听到一些事物的高度，然后让学生回答，增强学生的听说能力。6.总结与归纳通过学生的讨论，讲解家乡名胜和景点的英文表述方式，最后总结所有所学知识，强化学生的记忆。六、教学评价与反思通过学生的交流训练以及听说训练，教师可以及时反馈并纠正学生的发音和语法错误，提高学生的口语水平。学生会先从图片的高度入手，带着好奇之心

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