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文档简介

一、单项选择1.—Whose______arethese?(

)

—They’remycousin’s.A.shorts B.short C.dress2.Iusuallyplayfootball________four________theafternoon.(

)A.at;in B.at;on C.in;at3.—_______crayonsarethese?(

)—They’remy_______.A.Who’s;cousin’s B.Whose;cousin C.Whose;cousin’s4.—Lookatmyshirt.(

)—________A.It’snice. B.Thankyou. C.They’rebeautiful.5.Idon't_______anyArtlessonsinthemorning,butshe_______one.(

)A.has;has B.have;have C.have;has6.—_______yoursisterinherbedroom?(

)—Letmesee.Yes,_______.A.Is;heis B.Are;sheisn't C.Is;sheis7.—_______glassesarethese?(

)—_______myfather's.A.Whose;They're B.Who's;They're C.Whose;It's8._______watchTV,David._______yourhomework,please.(

)A.Don't;Do B.Can't;do C./;do9.—Iusuallygotoschoolat________.(

)—Oh,it’snotlate.A.seventen B.eightfifty C.twoo'clock10.—Lookatthegloves.They'resobig._________glovesarethey?(

)—They'remyuncle's.A.Whose B.What C.Who11.Wedon’thave______Englishlessonthisafternoon.(

)A.an B.some C.any12.—Look,there______apairofshoesunderthesofa.(

)—Oh,yes.Whose______they?A.is;are B.are;is C.are;are13.—These______mynewgloves.(

)—______nice!A.are;Whata B.are;What C.are;How14.—Whoseskirtisthis?(

)—______A.It’sSuYang. B.They’reSuYang’s. C.It’sSuYang’s.15.Theshorts______toobig.Try______.(

)A.is;this B.are;this C.are;these二、用单词的适当形式填空16.Therearesomedesksinthelibrary.Canyoumove________(it)totheclassroom?17.Ouch!Myhands________(hurt).18.Those_______(peach)aresweet.Ilike_______(it).19.Thisis_______(he)_______(mother)car.20.Lookatthejeans.They're_________(David).21._________(who)pencilsarethey?22.—Doyouhavea_______(dance)lessonthismorning?—Yes.23.I’m_______(sorry)tohearthebadnews(消息).24.It’stoo_______(cold).Openthewindow,please.25.I_______(have)aPElessonandhe_______(have)aPElessontoo.26.—Whose______(毛衣)arethese?

—They’reTim’s.27.Ican’tsee________(some)birdsinthetree.28.Mike________(have)a________(swim)lessononSunday.29.Tinacan't_____(come)tomybirthdaypartybecause(因为)sheisinNanjing.30.Theshoesarebeautiful.CanItry________(they)on?三、完成句子31.WehaveEnglishandMathson_______(星期五)morning.32.Theflowersandtreesaresobeautiful,canyoudraw________(它们)?33.—_______scarfisthis?

—It'sYangLing's.34.I________________(看电视)atnine.35._______(看)mygloves.Theyare_______(如此)big.36.It’saf_______day.YangLingcanh_______apicnicinthepark.37.EnglishandSciencearen’tdifficults_______.They’ree_______forme.38.MrGreen_____(通常)hasaabasketballmatchonSunday_____.(下午)39.IhaveScienceonF______afternoon.40.Helenlikeshernew______alot.四、阅读理解4SallyisastudentofParkSchool.Everymorning,shegetsupataquarterpastsix.Shehasbreakfastataquartertoseven.Afterthat,shereadsEnglishatseveno'clock.Ittakes(花费)hertwentyminutes(分钟).Shehasfourlessonsinthemorning.TheyareMaths,Chinese,ScienceandMusic.HerfavouritesubjectisChinese.Becauseshelikesreadingandwriting.NowSallyiswritingalettertoherfriendinAustralia.She’stellingheraboutherschoollifeandfavouritesubject.41、Sallygetsupat________everymorning.(

)A.6:15 B.6:45 C.7:1542、WhatisSallydoingattenpastseven?(

)A.Sheishavingbreakfast.B.Sheisgoingtoschool.C.SheisreadingEnglish.43、DoesSallyhaveanEnglishlessoninthemorning?(

)A.Yes,itdoes. B.Yes,shedoes. C.No,shedoesn’t.44、Whatisherfavouritesubject?(

)A.Maths B.Chinese. C.English.45、WhatdoesSallytellherfriendinAustralia?(

)A.Herfavouritefood.B.Herschoollifeandfavouritesubject.C.Herfavouritebook.五、阅读理解4Oneday,amonkeyrideshisbikeneartheriver.Heseesalionunderatree.Thelionrunstohim.Heisafraidandfallsintheriver.Hecan’tswim.Heshouts(呼喊).Whentherabbithears(听见)him,hejumpsintotheriverandswimstothemonkey,buthecan’thelphim.Luckily(幸运地),anelephantcomes.Heisverystrong.Hehelpstherabbitandthemonkey.Thethreeofthemareveryhappy.Theygototheelephant’shome.Andtheybecomegoodfriends.46、Themonkeyseesa(an)______underatree.(

)A.lion B.rabbit C.elephant47、The______canswim.(

)A.lion B.rabbit C.monkey48、Theelephantisvery______.(

)A.smart B.afraid C.strong49、Theygotothe______home.(

)A.elephant’s B.rabbit’s C.monkey’s50、Whatcanwelearnfromthisstory(从故事中学到了什么)?(

)A.Theribbitcan’thelpmonkey.B.Friendsareveryimportant(重要的).Whenwehavetrouble(麻烦),friendscanhelpus.C.Thethreeofthemareveryhappy.六、阅读理解4Hello,I’mJack.Pleaselookatthepictureofmyclassroom.Onthefrontwall,thereisablackboard.It’sverybig.Infrontoftheblackboard,thereisayellowdesk.It’sforourteachers’.Thereisacomputeronit.OntherightwallthereisamapofChina.Ontheback(后面的)wallofourclassroomisablackboard.Wecanwriteanddrawonit.Therearefortystudentsinmyclass.Everyonehasadeskandachair.Inmyclassroom,mydeskisnexttoLiFang’sdesk.Sheisonmyleft.AndTimisonmyright.InfrontofmeisJohn.Whoisbehindme?It’sagirl,Amy.Theyaremygoodfriends.51、ThisisapictureofJack’s________.(

)A.family B.classroom C.friends D.school52、Howmanyblackboardsarethereintheclassroom?(

)A.One. B.Two. C.Three. D.Four.53、What’sontherightwall?(

)A.Aclock. B.AmapofChina. C.Amapoftheworld. D.Apicture.54、Thereare________desksinJack’sclassroom.(

)A.20 B.21 C.40 D.4155、WhereisJackintheclassroom?(

)A.HeisonLiFang’sleft. B.HeisinfrontofJohn. C.HeisbehindAmy. D.HeisbetweenTimandLiFang.七、阅读理解4MakeothershappyInclasstheteacherasksaquestion,“Doyouoftenmakeothershappy?”“Yes!”oneboyanswersloudly.“Hownice,Sandy!”saystheteacherwhoisveryglad.“AndSandy,wouldyouliketotellusaboutthathappything?”“Allright.EverySundayIgotomygrandmother’shouse.Ioftenplaywithmygrandmotherforthreehours.AndwhenIsay“Granny,I’mgoinghomenow.”Sheoftensays“Well,I’msoglad.”56、Theteacherwantsherstudentsto________.()A.tellstoriestoothersB.playwiththeirgrandmotherC.bringhappinesstoothers57、Sandythinksheoftenmakeshisgrandmother________.()A.angry B.happy C.sad58、Theboy’sgrandmother________.()A.liveswiththeboyB.ishappytoplaywiththeboyforalongtimeC.feelstiredtoplaywiththeboyforthreehours59、Theboyisvery________.()A.naive(天真的) B.clever(聪明的) C.nice60、NowSandyandhisteacherare________.()A.intheclassroom B.athome C.intheplayground【参考答案】一、单项选择解析:A【详解】句意:—这些是谁的_____?—它们是我堂弟的。根据主谓语可知横线处填名词复数,shorts是可数名词复数,故选A。解析:A【详解】句意:我通常在下午四点踢足球。在下午intheafternoon,固定搭配,at用在具体时间点前。故选A。解析:C【详解】句意:—那些是___的彩色蜡笔?—它们是我____。结合句意和选项可知,问句询问所属,应用疑问词whose来引导,意为谁的,答语表示……的,应用名词所有格cousin’s,意为表妹的,故选C。解析:A【详解】句意:—看我的裙子。—_____A它很漂亮。B谢谢你。C它们很漂亮。对方展示自己的裙子,要表示赞美,myshirt是单数形式用it代替,选项A符合题意,故选A。解析:C【详解】句意:上午我没有美术课,但是她有一节。第一空前的主语是I,为第一人称单数,表示“有”用have,第二空前的主语是she,为第三人称单数,表示“有”用has,故选C。解析:C【详解】句意:—你的姐姐在她的卧室里吗?—让我看一看。是的,她在。问句是一般疑问句,主语是yoursister,第三人称单数,be动词用is,肯定回答Yes,sheis.故选C。7.A解析:A【详解】句意:—这些是_______眼镜?—_____我的爸爸的。根据句意可知题干问的是这些是谁的眼镜?它们是我的爸爸的。谁的疑问词用whose,它们作主语用主格代词they,后be动词用are,可以缩写成They're,故选A。8.A解析:A【详解】句意:_____看电视,大卫。请______你的家庭作业。根据句意可知题干表达的是不要看电视。请做你的家庭作业。前面是否定祈使句用don't,后面一句是肯定祈使句用动词原形do,故选A。9.A解析:A【详解】句意:—我通常_____去上学。—哦,还不晚。A七点十分,B八点五十,C两点,选项A符合题意,故选A。10.A解析:A【详解】句意:—看手套。它们很大。它们是谁的手套?—它们是我叔叔的。A谁的,B什么,C谁,根据答语可知问句问谁的,故选A。1解析:A【详解】句意:今天下午我们没有英语课。A一,B一些,C一些,lesson为单数,some和any后面常跟可数名词复数形式,排除BC,English是以元音音标开头的单词,前面应用不定冠词an修饰,故选A。1解析:A【详解】句意:—看,沙发下有一双鞋。—哦,是的。它们是谁的?主语apairofshoes是第三人称单数,系动词用is;主语they是第三人称复数,系动词用are。故选A。1解析:C【详解】句意:—这些是我的新手套。—多漂亮啊!what引导的感叹句结构为:What+(a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)!how引导的感叹句结构为:How+形容词/副词+(主语+谓语)!故选C。1解析:C【详解】问句句意:这是谁的短裙?根据问句可知答语回答谁的,问句主语是this,答语主语用it,C它是苏阳的。故选C。1解析:C【详解】句意:短裤太大了。试试____。this这,these这些,根据题意可知,第一空考查be动词的用法,shorts为可数名词复数,be动词应用are,因此第一空填are,第二句试试其他短裤,其他短裤为复数,应用these指代,故选C。二、用单词的适当形式填空16.them【详解】句意:图书馆里有一些书桌。你能把它们搬到教室去吗?前面说的是“一些书桌”,move是动词,横线处用人称代词宾格them它们,故答案为them。17.hurt【详解】句意:哎哟!我的手受伤了。根据句意可知句子是一般现在时,主语myhands是第三人称复数,后面的动词用原形,故答案为hurt。18.

peaches

them【详解】句意:那些葡萄很甜。我喜欢它们。peach葡萄,前面有those修饰,用复数形式;it它,peaches是复数,故该空用代词them代替。故答案为peaches;them。19.

his

mother's【详解】句意:这是他的妈妈的汽车。他的用形容词性物主代词his,妈妈的用名词所有格mother’s,故答案为his;mother's。20.D解析:David's【详解】句意:看牛仔裤。它们是大卫的。表示谁的可用名词所有格,David的名词所有格是David's,故答案为David's。21.Whose【详解】句意:它们是______铅笔?who谁,该空做pencils的定语,故用疑问代词whose谁的。故答案为Whose。2ancing【详解】句意:—今天上午你(们)有一节舞蹈课吗?—是的。dance跳舞,动词原形,横线后是名词,应用dance的现在分词做定语,dance的现在分词是dancing,故答案为dancing。23.sorry【详解】句意:很遗憾听到这个坏消息。besorryto...对……感到抱歉,固定搭配,故答案为sorry。24.hot【详解】句意:太热了。请打开窗户。由句中打开窗户可知应是太热了,因此该空应填cold的对应词hot,故答案为hot。【点睛】25.

have

has【详解】我有一节体育课,他也有一节体育课。该句是一般现在时,主语I是第一人单数,故谓语动词用原形;主语he是单数第三人称,故谓语动词用第三人称单数形式,have原形,第三人称单数形式为has,故答案为have;has。26.sweaters【详解】句意:—这些是谁的毛衣?—它们是蒂姆的。毛衣sweater,可数名词,根据arethese可知此处要用复数形式sweaters,故答案为sweaters。【点睛】27.any【详解】句意:我看不见树上有鸟。some用于肯定句,any用于否定句或疑问句;根据句中的can’t,可知句子为否定句,故答案为any。【点睛】28.

has

swimming【详解】句意:迈克星期日有一节游泳课。根据句中的onSunday,可知句子为一般现在时,主语Mike为第三人称单数,谓语动词也为第三人称单数,haveaswimminglesson有一节游泳课,have的第三人称单数为has,故答案为has;swimming。【点睛】29.come【详解】句意:蒂娜不能来参加我的生日聚会因为她在南京。come来,can't后跟动词原形,故答案为come。30.them【详解】句意:鞋子很漂亮,我能试穿一下吗?try...on中间放入代词时,应用代词的宾格形式。they的宾格为them,故答案为them。【点睛】三、完成句子31.F解析:Friday【详解】句意:我们星期五上午有英语和数学课。星期五Friday,专有名词,故答案为Friday。32.them【详解】句意:这些花草树木很漂亮,你能画它们吗?动词后用代词宾格,它们them,故答案为them。33.Whose【详解】句意:—这是_____围巾?—它是杨玲的。根据答语可知问句用whose谁的引导,故答案为Whose。34.

watch

TV【详解】句意:我九点看电视。看电视watchTV,句子可用一般现在时,主语是I,watch用原形,故答案为watch,TV。35.

Lookat

so【详解】句意:看我的手套。它们很大。看lookat,该句是祈使句,动词原形开头;如此so。故答案为Lookat;so。36.

fine##ine

have##ave【详解】句意:今天天气_____。杨玲可以在公园里____。根据句意和首字母,第一空考查单词fine很好的,形容词,第二句考查短语haveapicnic去野餐,句中的情态动词can后面接动词原形,故答案为fine;have。37.

subjects##ubjects

easy##asy【详解】句意:英语和科学不是难学的科目。对我来说很容易。根据句意及首字母,可知第一个空考查单词subject学科,前面有两门学科,subject用复数subjects;第二个空考查形容词eaay容易的。故答案为subjects,easy。38.

usually

afternoon【详解】句意:格林先生通常在星期天下午有一场篮球比赛。根据所给的汉语,可知考查单词usually通常,表示频度的副词;afternoon下午,名词,onSundayafternoon在星期天下午,固定短语,故答案为usually;afternoon。【点睛】39.F解析:Friday【详解】句意:我星期五下午有科学。根据句意及首字母,考查单词Friday星期五,故答案为Friday。【点睛】40.dress【详解】句意:海伦非常喜欢她的新____。图片是连衣裙dress,只有一条,故答案为dress。四、阅读理解4解析:41、A

42、C

43、C

44、B

45、B【解析】五、阅读理解4解析:46、A

47、B

48、C

49、A

50、B【分析】本文讲述了猴子因害怕狮子掉进了河里,兔子来帮猴子,后来大象帮住了他们的故事。46、句意:猴子在树下看见了一只______。A狮子,B兔子,C大象,根据Heseesalionunderatree.可知他看到了一只狮子。故选A。47、句意:_____会游泳。A狮子,B兔子,C猴子,根据Whentherabbithears(听见)him,hejumpsintotheriverandswimstothemonkey,buthecan’thelphim.可知兔子会游泳。故选B。48、句意:大象非常_____。A聪明的,B害怕的,C强壮的,根据Heisverystrong.可知大象很强壮。故选C。49、句意:他们去了____家。A大象的,B兔子的,C猴子的,根据Theygototheelephant’shome.可知去了大象家。故选A。50、句意:从故事中学到了什么?A兔子不能帮助猴子。B朋友非常重要。当我们有麻烦时,朋友会帮助我们。C这三人非常高兴。根据短文内容可知B选项正确,故选B。【点睛】六、阅读理解4解析:51、B

52、B

53、B

54、D

55、D【导语】本文杰克通过一张照片介绍了他的教室。51、句意:这是一张杰克的_____的照片。A家庭,B教室,C朋友,D学校。根据“Pleaselookatthepictureofmyclassroom.请看我的教室的照片。”可知B选项符合题意,故选B。52、句意:教室里有多少个黑板?A一个,B两个,C三个,D四个。根据“Onthefrontwall,thereisablackboard.在前面的墙上有一个黑板。Onthebackwallofourclassroomisablackboard.在我们教室后面的墙上是一个黑板。”可知教室里有两个黑板。B选项符合题意,故选B。53、句意:右边的墙上有什么?A一个时钟,B一张中国地图,C一张世界地图,D一张照片。根据“Ontherightwall

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