Unit 4 I have a pen pal-【金榜行动】2022-2023学年六年级上册英语导学案(人教PEP版)_第1页
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文档简介

Unit4Ihaveapenpal-【金榜行动】2022-2023学年六年级上册英语导学案(人教PEP版)一、教学目标掌握本单元重点单词和短语。能够自如地使用本单元重点句型。能够运用所学知识完成本单元的听、说、读、写任务。二、教学重点本单元重点单词和短语。本单元重点句型。听、说、读、写的能力。三、教学难点能够运用所学知识完成本单元的听、说、读、写任务。四、教学内容及方法1.教学内容本单元的教学内容主要包括以下几个部分:1.1.课文内容本单元所学单词和短语。本单元的重点句型:Doyouhaveapenpal?Yes,Ido./No,Idon’t.学生能够听懂、模仿并掌握本单元的课文内容。1.2.听力练习听录音并完成听力练习。学生能够听懂、理解英语的语音、语调、语速等基本要素。1.3.口语练习学生能够进行基本的英语对话。学生能够进行本单元的口语练习。1.4.阅读练习学生能够通过阅读理解文章的内容。学生能够通过阅读获取新的知识和信息。1.5.写作练习学生能够根据所学内容完成书面作业。学生能够使用所学的词汇、语法和句型进行写作。2.教学方法教师讲解法:教师通过讲解来传授知识。情境教学法:教师通过情境来激发学生的学习兴趣。合作学习法:教师通过合作学习来培养学生的合作精神。五、教学过程1.教师讲解法给学生讲解本单元的重点单词和短语。给学生讲解本单元的重点句型。给学生讲解听、说、读、写的能力。2.情境教学法单独或分组完成本单元的对话,提高语言表达能力。调整课堂氛围,让学生在轻松的环境下学习英语。3.合作学习法分组进行口语练习,提高口语表达能力。分组进行阅读练习,提高阅读理解能力。分组完成写作练习,提高学生的写作能力。六、教学评估通过听、说、读、写任务来考核学生的学习成果。通过期末考试来考核学生的学习成果。七、教学反思本单元的教学效果还需进一步提高。八、拓展资源本单元的相关视频和音频资源。本单元相关的网站

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