2023届广西梧州市藤县数学五年级第二学期期末教学质量检测试题含解析

2023届广西梧州市藤县数学五年级第二学期期末教学质量检测试题学校_______年级_______姓名_______一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．大于小于的分数只有1个。（______）2．÷+=1（____）3．不能化成有限小数．（_______）4．把一个正方体的橡皮泥捏成长方体，它的形状变了，体积也变了。（________）5．三角形是轴对称图形。（______）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．使331□既有因数3，又是5的倍数，□里可以填（）．A．0 B．2 C．57．一个数既是9的因数，又是9的倍数，这个数是多少?()A．3 B．9 C．18 D．818．A、B、C三样物品一共花费了500元，其中A物品99元，还知道B物品的价格是一个偶数，C物品的价格一定是一个（）。A．奇数 B．偶数 C．无法确定9．分子是5的假分数有（）个．A．3 B．4 C．5 D．610．体操比赛，五位裁判给小云打出的分数分别是9.5分、9.7分、9.6分、9.3分、7分.下列说法错误的是().A．用五个分数的平均数表示小云的成绩较合理B．去掉最高分和最低分，再求平均分作为小云的成绩较合理C．相对于其他分数，7分称得上是极端数据三、用心思考，认真填空。11．在,,,这四个分数中，分数单位最大的一个数是（____________）。12．把一条3米长的绳子平均分成5段，每段是这条绳子的____，每段是_____米．13．在括号里填上合适的单位．(1)一个足球的体积约是12（____）．(2)一瓶墨水约60（____）．14．在14－x＝8、7×5＝35、x÷0.9＝1.8、100x、79＜83x、15y＝75中方程有（________），等式有（________）。15．一个质数的3倍与另一个质数的2倍之和为2000，这两个质数的和是（________）。16．五（1）班有42人，课间时有14人跳绳，25人踢毽子，其他同学在跑步。跑步的同学占全班人数的。17．一把钥匙开一把锁，现有三把钥匙和三把锁，由于分不清钥匙，只能试开，最多要开（____）次，才能保证把每把锁都打开．18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0.67（______）（______）3÷8（______）＋（______）＋19．4.05立方米＝（______）立方分米＝（______）mL；24分＝（______）小时20．把5米长的绳子平均分成4段，每段长是（_____）米，两段绳子是全长的（_____）．四、注意审题，用心计算。21．直接写得数．+=-=12÷=×=÷18=÷=4×=+×=22．计算，能简算的要简算．＋－－＋＋＋4－－23．解下列方程．（1）x-=（2）x+=1-（3）-x=五、看清要求，动手操作。（7分）24．下面各图分别是某个图形的，请你画出它们原来的图形。（1）（2）25．画出下列各图形的所有对称轴。六、灵活运用，解决问题。26．某班共有学生50人，其中35人会游泳，38人会骑自行车，40人会溜冰，46人会打乒乓球，那么四项活动都会的至少有多少人？27．下面是2016年天云小学一至六年级学生近视情况统计表。年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生81012213138女生121620263745（1）请根据统计表，完成下面的折线统计图（2）________年级学生近视的人数最多。一至六年级女生的近视人数有________人。

六年级女生近视的人数比男生多________人。（3）通过本次调查，你有什么发现？有什么建议？28．公园里有一个花坛（如下图）。图中正方形的边长为8米，正方形的顶点正好是四个圆的圆心，圆的半径是3米。这个花坛的面积是多少平方米？（得数保留整数）29．用米长的铁丝围成一个三角形，量得三角形的一条边是米，另一条边是米，第三条边长多少米？这是一个什么三角形？30．挖一个长8米、宽6米、深2米的蓄水池．（1）这个蓄水池的占地面积是多少平方米？（2）如果给这个蓄水池的四周和底部抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？（3）这个水池最多能蓄水多少吨？（1立方米的水重1吨）参考答案一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√”，错的打“×”）1、×2、√3、×4、×5、×二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、C7、B8、A9、C10、A三、用心思考，认真填空。11、12、0.613、dm3mL14、14－x＝8、x÷0.9＝1.8、15y＝7514－x＝8、7×5＝35、x÷0.9＝1.8、15y＝7515、99916、17、618、＞＜＝＜19、4050405000020、四、注意审题，用心计算。21、16122、＋－＝＋－＝－＝－－＝＋＋＋＝＋＝24－－＝4－＝323、（1）x=（2）x=（3）x=五、看清要求，动手操作。（7分）24、（1）（2）25、六、灵活运用，解决问题。26、50－35＝15(人)50－38＝12(人)50－40＝10(人)50－46＝4(人)15＋