大学生课外阅读调查策划书

大学生课外阅读调查策划书第一篇：大学生课外阅读调查策划书大学生课外阅读调查策划书一、调查背景：书籍是人类进步的阶梯。读书可以涵养其性情，高尚其情操，健康其情绪，成熟期性格，培养直面人生的心态。学生综合素质的提高，仅靠课本知识的学习是远远不够的，课外阅读是提高学生素质的重要途径之一。因此，要想提高学生的素质，扩展学生的知识面，就必须了解学生在课外阅读方面的基本情况，探索如何指导学生进行课外阅读的方法，从而地处合理化建议，使学生对课外阅读产生兴趣，养成课外阅读的兴趣，从中获取知识。在当代大学生日益浮夸急于求成的社会大背景下，了解大学生课外阅读现状迫在眉睫，刻不容缓。二、调查目的：了解我校大学生课外阅读情况，及时发现存在的问题，促进大学校风良好读书风气的形成三、调查对象：东华理工在校大学生（100人）四、调查方式：观察法：在学生填写问卷的时候观察学生的表情及填写的大概时间文案调查：在撰写调查策划书之前阅读文案，通过二手资料了解大学生课外阅读的背景及相关信息抽样调查：在大一至大四的学生中采取随机的抽样调查方法，分别抽取25位学生进行问卷调查五、调查项目：1、学生课外阅读的目的2、课外阅读花费的时间3、课外阅读书籍的渠道4、阅读书籍的类型5、课外阅读的场所6、课外阅读产生的费用7、课外阅读的氛围8、影响课外阅读的原因六、调查步骤及时间安排第一阶段：阅读文案，撰写调查策划书（9月26—9月27）第二阶段：初步设计出调查问卷并修改（9月28）第三阶段：正式确定调查问卷并打印问卷（9月29）第四阶段：发放调查问卷，收集相关信息并统计（9月30—10月3）第五阶段：分析调查资料，撰写调查报告，整理并打印（10月4—10月6）七、经费预算调查问卷制作及打印费用：10元调查策划书、报告打印费用：5元八、人员组织及工作安排小组人数：7人分工合作：调查方案制定及策划：谢小玲陈星调查问卷设计修改和制作：谢小玲陈星发放问卷调查：韩莹程佳敏统计调查资料：黄玲马新生分析调查结果：任静韩莹程佳敏撰写调查报告书：黄玲马新生九、问卷调查：略任静第二篇：大学生课外体育运动情况调查大学生课外体育运动情况调查摘要：大学生具备良好的体质健康水平,是建设祖国的未来和希望，也是为国家工作50年的重要保证。高校课余体育作为高校体育的重要组成部分,是高校体育教学的延伸和拓展,是大学生树立终身体育思想和形成良好锻炼习惯的重要途径。因此,研究高校大学生课余体育现状并进而有效的开展课余体育锻炼具有十分重要的现实意义。本文通过问卷调查、文献资料和数理统计等方法，对大学生参与课外体育锻炼的方式、项目、动机等进行调查分析。旨在探索提高在校学生课外体育活动的主动性和自觉性，增强课外活动的效果。以期为大学体育工作的开展提供一定的参考。关键词：大学生1、前言课外体育活动调查研究第三篇：大学生课外读书情况调查问卷大学生课外读书情况调查问卷亲爱的大学生朋友们，升入大学之后，你们还在读书吗？你们课外有很多时间读书吗？你们还记得读书带来的收获吗？请根据您大学之后的状态，真实回答下列问题，谢谢配合。1、您的性别：A、男B、女2、您的年级：A、大一B、大二C、研一3、您是否有阅读的习惯：A、是B、否4、您会经常去图书馆读书吗？A、是B、否5、您选择读书的类型：A、小说B、散文集C、诗集D、纪实文学E、杂志F、学术类6、您读书时是否做笔记：A、是B、否7、您读完一本书后是否会写感想：A、是B、否8、您大学后阅读的频率：A、每周三次及以上B、每周一次C、每月一次D、少于每月一次E、不读书9、您会在什么情况下阅读：A、学习疲倦时B、大段空闲时间C、零碎时间D、随时随地阅读10、您认为进入大学后读书较少的原因是：A、学业繁重B、没找到感兴趣的书C、没有读书习惯D、其他11、您通过什么方式选择书目：A、优秀书单推荐B、身边人的推荐C、自己到书店选择D、随意选择12、您喜欢读什么形式的书：A、纸质书B、电子书13、您是否觉得读书会带来收获（关于人生价值认识、心态等）：A、是B、否14、您是否有读书计划（是否会在未来有计划的读书）：A、是B、否15、您是否认可“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”：A、是B、否第四篇：大学生课外读书情况调查问卷大学生课外读书情况的问卷调查指导语：亲爱的同学们，结合课外阅读课程的开展，为了给同学们提供更好的课外阅读指导，并且加强学校的学风建设，我们小组做了这个调查问卷，希望得到您宝贵的意见。本问卷各项问题并无好坏对错之分，您指需要根据您的真实感受客观地回答问题，对您的回答，我门将严格保密，您不必有任何疑虑，非常感谢您的合作。第一部被访者基本情况1、您的性别是A男B女2、您的年级是A大一B大二C大三3、您的专业类别是A艺术类B文史类C理工类第二部课外阅读的总体状况4、您在校时的课外活动有（可多选）A社团活动及学生会活动B勤工俭学C课外阅读D上网E体育运动F看电影或录像G玩牌、下棋H聚会购物I其他5、您对课外阅读的态度是：A应该多读书B无所谓C纯属浪费时间6、您认为学校读书的氛围如何？A特别好B一般C很差D不清楚7、您在校时正常阅读的场合是：A图书馆B自习室C教室D其他第三部书籍的选择及原因8、您最爱的课外读物为：（可多选）A文学类B娱乐消遣类C专业技术类书籍D实事纪实书籍E科普读物F其他9、您对课外书籍选择的原因是：（可多选）A因为该书最近很流行B随意浏览，在图书馆无意发现C喜欢该书的作者D他人或媒体推荐E其他10、您认为影响书籍的选择的因素有（）A第四部阅读时间及数量10、您每天课余花多长时间用于阅读：A少于1小时B1-3小时C3小时以上D课余基本不看书11、除课本以外，您平均每月看几本书：A1-2本B3-4本C4本以上D很少读，随便翻翻第五部阅读的目的、途径及作用12、您阅读的主要目的是：（可多选）A为了顺利通过考试B拓展课外知识C休闲娱乐D其他13、在信息爆炸的今天，你喜欢采取哪种途径阅读（）A书本阅读B手机阅读C网上阅读D其他途径14、您认为阅读有什么作用？（可多选）A提升个人文化素养B能学更多的知识C和别人交谈时有话题D开阔眼界，思维更发散E能够使身心得到放松F其他第六部分阅读的习惯15、您习惯的阅读时间段为：A清晨B上午C下午D睡前16、在平常的阅读中，你有怎样良好的阅读习惯（）A批注B摘抄C剪贴D写读后感17、在如此忙碌的学习和生活中，你指定的月度计划实施了么（）A制定并很好的实施了B制定了，但没有实施C没有制定第六部影响课外阅读的因素19、您认为自己有没有足够的时间进行课外阅读？A有B没有20XX响您进行课外阅读的最大障碍是什么？（可多选）A功课忙，没时间B不喜欢或不习惯阅读C种类繁多，无从选择D找不到感兴趣的书籍E其他21、你认为以下哪种方式有益于提高大学生的阅读素质和质量（）A老师指导，将读书作为学习任务纳为学分考评B图书馆和相关协会增强读书宣传力度，开展读书活动，引导大家读书C减少课时与学业压力，给同学们充分的课外阅读时间D读书是个人的事，任凭大家兴趣第五篇：大学生就业形势课外调查问卷大学生就业形势课外调查问卷1.认为现在形势如何？（）A.形势严峻，就业难B.形势正常C.形势较好，就业容易D.不了解2.在大学里你感到过就业压力没有？()A．没有B.有C.一点点D.目前还没有3.请问您从什么时候开始关注就业信息的？()A.大一B.大二C.大三D.大四4.自己做过职业生涯规划吗？（）A.有，而且很具体，是我今后求职的重要依据B.以前做过，但有些空泛，感觉不切实际，似乎就业意义不大C.现在求职这么难，个人规划太自我了没有什么实际意义5.在大学生活的过程中，心理压力有否对自身的进步起到作用？()A.没有B.有C.一点点D.目前还没有6.面对大学生就业压力，有想过如何奋斗吗？()A.没有B.有想过C.有明确的计划和目标D.目前还没考虑过7．你对基本就业程序了解吗？（）A.是B.否C.一般8．你学习是么专业______你认为所学专业前景如何？（）A．很有前途B.较有前途C.无所谓D.较无前途E.很无前途9．你认为自己的专业技能如何？（）A.很好B.强C.一般D.较弱E.很弱10.你认为在就业时，什么最重要（）A.专业B.学校C.个人能力D.其它11.请问您的择业观念是什么？（）A.一步到位，有固定收入B.先就业，后择业C.不就业，继续深造D.自主创业12.毕业生基数大，竞争激烈，是否考虑过降低就业目标？（）A.没有B.有C.目前还没考虑过13.大学生对职业的定位较高，就业态度颇失端正；你存在这些问题吗？()A.没有B.存在C.目前还没考虑过14.对目前所学专业相对的现实就业状况有了解吗？()A.没有B.有C.有一点15.高校扩招,用人单位招聘数量有限，加上金融危机,对你的心理压力有没有加重？()A.没有B.有C.有一点16.大学毕业生越多，竞争越大，可有相对同等学历的同学没有的相对的个人优势？()A.没有B.有C.正在努力培养17.对未来的发展，有否多做社会实践活动，是否有过工作实习？（）A.没有B.有过很多次C.有试着做过18.你愿意放弃自己的专业，选择一个能够解决就业问题的工作吗？（）A.是B.否C.不知道19.如果专业不对口，你会选择跳槽吗？（）A.会B.不会C.不知道20XX有选择第二专业吗？你认为重要吗？（）A.有，非常重要B.有，但不怎么重要C.没有，重要D.没有，不重要21.你想过自主创业吗？（）A.是B.否22.如果是自主创业，你认为你最需要的是（）A.资金B.政策支持C.技术D.其它23.您就业会优先选择的城市（）A.回出生地B.经济发达的大城市C.中小型城市D.大学所在的城市24.你愿意到中小城市或西部去发展吗？（）A.是B.否25.如果求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业是否能接受？()A.乐于接受B实在没有其他机会时可以接受C坚决不接受26.您就业时的择业方向是()A.政府机关B.国有企业C.民营企业D.外资企业E.创业27是否有出国深造的打算吗？（）A.是B.否28.您择业前考虑的首要因素是（）A.经济收入B.个人发展机会C.专业知识的应用D.工作的稳定性29.您认为怎样找工作最有效,您会通过何种方式就业？（）A.亲自前往用人单位介绍自己B.在就业网站投放简历C.招聘会现场D.由学校推荐E.熟人介绍30.您认为自己目前最欠缺的素质主要是（）A.基本的解决问题能力B.沟通协调能力C.承受压力、克服困难的能力D.相关工作或学习经验E.专业知识和技能31.您能接受的月收入水平是（）A.800-1000元B.1000-20XX元C.20XX-3000元D.3000元以上32.你认为自己目前最欠缺的素质主要是（）A.基本的解决问题能力B.沟通协调能力C.承受压力、克服困难的能力D.相关工作或实习经验E.专业知识和技能F.其他33.您认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？()A.专业技能B.诚信、职业道德C.综合素质D.逻辑思维能力E.敬业精神和职业素质34.请问您对自己从事何方面、何种工作的态度是什么？（）A.没有特定的目标B.待遇好稳定C.符合自己的兴趣，有发展空间D.与专业对口35.请问您最主要通过什么方式了解就业信息的？()A.校学生就业网站B.报纸C.专业性就业招聘D.校供需见面会E其他供需见面会36.请问您将通过何种方式向用人单位介绍自己的情况？（）A.建立自己的信息网站B.亲自前往用人单位介绍自己C.由学校推荐介绍D.招聘会现场E.寄发自荐材料F.在就业网站发布就业材料G.通过熟人介绍H.其他37.你欲选择什么样的单位就业()A.国有企业B.民营企业C.外资企业D.合资企业E.政府部门F.自主创业38.到目前为止你是否自己找到过实习工作或工作单位？()A.有，就业问题已经解决B.还在洽谈中C.还没有找到过D.在找工作中39.请问你认为要找到理想的工作，除大学文凭外，哪些证书比较重要()A.英语四、六级证B.计算机等级证C.奖学金证书D.体育文艺类获奖证书E.报关、报检员证40.怎样看待就业问题。A.就业的成功与否关系到一辈子的幸福，自己当然要全力以赴B.就业无非是人生面对的又一次挑战，认真做好应对的准备，心态要好C.就业以后不再依赖于别人，自食其力，回报父母D.用心对待每一份求职的机会，体验过程，看淡成败，这是一次真正的职业心理测试E.只有被人轻视的职业，没有人会真正得不到工作的机会41.你认为就业问题上除了自身努力之外，还要寻求哪些人的帮助？多选（）A.父母和家人B.老师和同学C.社会资讯机构D.朋友42.对于就业还需要什么帮助？（）A.清晰的就业理念B.介绍一个具体的工作机会或求职方向C.协助分析和纠正就业准备过程中的误区和盲点D.评价自己的就业准备和心理状态43.对自己的第一份工作抱有怎样的心态呢？（）A.非常看重，要精挑细选B.干什么都行，自食其力，积累经验C.在哪工作不重要，做什么很重要，毕竟是自己职业生涯的开始D.并不急着挣钱，但很在意第一份工作对自己职业之路的积极意义，享受职业乐趣44.对自己今后就业抱有怎样的态度？（）A.乐观B.很悲观C.迷茫D.有难度45.就业成败的重要因素你认为是什么？（）A.人际关系B.能力C.学历D.较多的实习经验46.选择就业，更看重的是什么？（）A.收入高低B.稳定职业C.体面的职业D.挑战性要强成长空间大E.能够积累工作经验的47.你现在有着怎样的就业准备？（）A.完成学业，进行各种专业技能培训B.关注社会动态，做好就业策略C.很焦虑，很迷茫，没有打算D.为自主创业做好充足的准备48.你认为解决当前就业局势的关键在哪？（）A.