学校常见传染病知识_第1页
学校常见传染病知识_第2页
学校常见传染病知识_第3页
学校常见传染病知识_第4页
学校常见传染病知识_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校常见传染病防治(fángzhì)知识培训

第一页,共三十四页。精选ppt学校传染病流行(liúxíng)特点(一)极易发生学校是人群高度集中的地方,一个班40-50个左右的学生,集中在50平方左右的教室里,整天在一起生活学习,相互之间密切接触;如果卫生设施不好,卫生制度(zhìdù)不健全,卫生习惯不好,这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。第二页,共三十四页。精选ppt流行(liúxíng)特点(二)学校(xuéxiào)是传染病的集散场所学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构成从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方,一家一户汇集到学校里来,又从学校分散到千家万户里去,传染源从社会的每个角落进入学校,又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落,所以说学校是传染病的集散场所。第三页,共三十四页。精选ppt流行(liúxíng)特点(三)学校极易造成传染病的爆发和流行

学校易感者密度高,传染源又容易进入学校;传染机制极易实现(shíxiàn)。所以学校极易造成传染病的爆发和流行。第四页,共三十四页。精选ppt流行(liúxíng)特点(四)季节性

学校传染病的流行与社会上传染病流行一样,具有明显(míngxiǎn)的季节性变化。冬春季呼吸道传染病多发;夏秋季则以肠道传染病为主。除此以外,学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。第五页,共三十四页。精选ppt流行(liúxíng)特点(五)年龄特点

学校里的在校学生,其年龄可以从6岁到20岁左右(zuǒyòu)。学校传染病的发生与流行,可因年龄不同而有所不同。小学由于学生基础免疫水平低,而易发生呼吸道传染病流行。中学生正处于青春期,呼吸道和肠道传染病均可以爆发,流行。第六页,共三十四页。精选ppt常见(chánɡjiàn)传染病种类流行性感冒水痘麻疹手足(shǒuzú)口病第七页,共三十四页。精选ppt流行性感冒(gǎnmào)传染源:病人和带菌者传播途径:空气飞沫传播潜伏期:1~3天临床表现:症状较普通感冒重,表现为突然起病的高热(gāorè)、寒颤、头痛、肌痛、全身不适第八页,共三十四页。精选ppt流行性感冒与一般感冒的病征(bìngzhēng)比较

第九页,共三十四页。精选ppt流感疾病(jíbìng)负担年度(niándù)流行全球:5%-15%罹患,300万-500万的严重疾病,25万-50万死亡学龄儿童发病率最高(>30%),成年人较低(非流行年1-15%)第十页,共三十四页。10精选ppt流行性感冒(gǎnmào)暴发疫情(一)1周内,在同一学校、幼托机构或其他集体单位出现10例及以上流感样病例,及时以电话或传真等方式向所属(suǒshǔ)地县(区)级疾病预防控制机构报告。(二)1周内,在同一学校、幼托机构或其他集体单位出现30例及以上流感样病例,或发生5例及以上因流感样症状住院病例(不包括门诊留观病例),或发生2例以上流感样病例死亡。第十一页,共三十四页。精选ppt学校需要(xūyào)提供的资料内容包括:疫情报告单位名称、地址、报告人、联系方式、疫情波及人数;单位部门(学校班级)分布情况、卫生条件以及生产活动形式(教学方式,如全日制、夜校和寄宿等);近2周因病缺勤(缺课)情况;事件发生前一周及事件发生后集体活动情况;环境状况(通风、清洁(qīngjié)状况、宿舍情况)等。第十二页,共三十四页。精选ppt水痘传染源:病人为唯一传染源传播途径:密切接触及空气飞沫传播潜伏期:12~21天,平均14天临床表现:

1-发热:低热或中等发热及头痛、全身不适

2-疱疹:初期为红斑疹,经数小时发展为疱疹,形似露珠水滴,3~5mm大小,疱液透明(tòumíng),后转为混浊。先出现于躯干和四肢靠近心脏一端,四肢远端较少。曾接种过疫苗者表现不典型。第十三页,共三十四页。精选ppt水痘第十四页,共三十四页。精选ppt水痘(shuǐdòu)疫情分级

1.蓝色疫情辖区内出现1个及以上水痘暴发点。(暴发点指7天内,同一学校、幼儿园、自然村、社区等集体单位发生10例及以上水痘病例)。2.黄色疫情辖区内3周内出现5个及以上水痘暴发点,或二七区3周内出现5个水痘暴发点,或同一学校、幼儿园、自然村、社区、建筑工地等集体单位1周内发生100例及以上水痘病例。3.橙色(chénɡsè)疫情辖区内3周内出现10个及以上水痘暴发点;或同一暴发点7天内发生200例及以上水痘病例。4.红色疫情辖区内3周内出现30个及以上水痘暴发点。第十五页,共三十四页。精选ppt水痘疫情(yìqíng)处置措施1病人隔离治疗对水痘病例进行在家或医院隔离,减少与他人接触,原则上隔离至疱疹干燥结痂为止。同时应加强水痘病例的护理和治疗工作,预防和减少并发症的发生。2密切接触者的判定和处置密切接触者是指与病人一起生活的看护人员、家庭成员,以及托儿所、幼儿园、学校里的同班者或处在同一工作、生活、学习环境中的人群。对密切接触者自接触患者之日起21天内,进行医学观察,尽量减少其与他人接触,一旦出现发热、出疹等症状和体征,要立即报告。3及时开展应急接种应急接种在卫生主管部门的统一(tǒngyī)部署下,短时间内完成,接种率应达到95%以上。第十六页,共三十四页。精选ppt麻疹第十七页,共三十四页。精选ppt麻疹(mázhěn)暴发麻疹暴发是指在一个局部地区,短期内突然出现较多的麻疹病例。以村、居委会、学校或其他(qítā)集体机构为单位在10日内发生2例及以上麻疹病例,或以乡(镇、社区、街道)为单位10日内发生5例及以上麻疹病例。第十八页,共三十四页。精选ppt麻疹(mázhěn)暴发控制措施①病例管理麻疹病例应自前驱(qiánqū)期出现卡他症状时开始隔离至出疹后4天,并发肺部感染的应隔离至出疹后14天。疑似病例未确诊之前,按确诊病例进行隔离。②接触者管理接触者在接触传染期麻疹病例后应进行医学观察,观察期限到最后一次接触后21天,在此期间避免与其他易感者接触。第十九页,共三十四页。精选ppt手足(shǒuzú)口病传染源:患者和隐性感染者传播途径:密切接触传播,多发生(fāshēng)5岁以下幼儿潜伏期:3~7天临床表现:

1-发热:约半数病人于发病前1~2天或发病的同时有发热,多在38℃左右

2-出疹:主要侵犯手、足、口、臀四个部位;因为疹子不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘所以又称四不像;而且临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特征第二十页,共三十四页。精选ppt发现(fāxiàn)病例报告(bàogào)社区卫生服务中心、疾控中心等机构登记(dēngjì)密切接触者做好医学观察对物体表面、食具、空气等进行消毒经过一个潜伏期,无续发病例可解除医学观察做好卫生宣教工作解除管理、个别病种需返校证明,符合返校条件者凭返校证明返校保健老师督促及时复检病例报告及管理流程病人离校就诊第二十一页,共三十四页。精选ppt切断传播(chuánbō)途径控制(kòngzhì)传染源保护(bǎohù)易感者培训采取措施第二十二页,共三十四页。精选ppt怎样预防(yùfáng)呼吸传染病第二十三页,共三十四页。精选ppt1、教室必须(bìxū)要每天通风、保持空气流动定时打开门窗自然通风,可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量,调节居室微小气候,是最简单、行之有效的室内空气消毒方法(fāngfǎ)。最佳通风时间为上午9点至10点,下午3点至4点。

第二十四页,共三十四页。精选ppt2、接种(jiēzhòng)疫苗

第二十五页,共三十四页。精选ppt

免疫力获得(huòdé)途径抗体

接种(jiēzhòng)疫苗自然(zìrán)感染,有临床表现和并发症母亲遗传,6—8个月消失第二十六页,共三十四页。精选ppt接种(jiēzhòng)疫苗,提高群体免疫力群体免疫(herdimmunity或communityimmunity)是指人或动物群体中的很大一部分因接种疫苗而获得免疫力,使得其他没有免疫力的个体因此(yīncǐ)受到保护而不被传染群体免疫理论表明,当群体中有大量个体对某一传染病免疫或易感个体很少时,那些在个体之间传播的传染病的感染链便会被中断。拥有抵抗力的个体的比例越高,易感个体与受感染个体间接触的可能性便越小患者

未免疫健康人群免疫人群群体免疫示意图第二十七页,共三十四页。精选ppt

我国法定传染病39种,其中疫苗可预防控制(kòngzhì)疾病有22种第二十八页,共三十四页。精选ppt我国流感(liúɡǎn)疫情92%发生在中小学1儿童通常是流感暴发时的最早受害者,学生缺课往往是流感暴发的先兆2流感对全人群易感,但流行季节儿童的感染率和发病率通常最高。每年全球流感的罹患率儿童约为20-30%(成人约5-10%)3大量(dàliàng)证据表明,流感是导致儿童就诊和住院的重要原因。据估计,每年约有10-15%的儿童因流感感染而需就诊3张静,等.中华流行病学(liúxínɡbìnɡxué)杂志.2004;25(6):461-465.DavisMM,etal.Pediatrics.2008;122:e260-5.冯录召,等.中华流行病学杂志2014,35(12):1295-1319.第二十九页,共三十四页。精选ppt权威组织/机构建议接种疫苗(yìmiáo)预防流感美国儿科学会:所有年龄≥6个月的儿童(értóng)及青少年均应接种流感疫苗1世界卫生组织:目前国际可获得的用于控制季节性流感的疫苗是安全有效的,并有可能显著降低流感年发病率和死亡。2

接种流感疫苗是预防流感的最有效手段。3中国疾病预防控制中心:接种流感疫苗是预防流感的最有效手段。

4CommitteeOnInfectiousDiseases;AmericanAcademyPediatrics.Pediatrics.2014Nov;134(5):e1503-19.世界卫生组织流感疫苗立场(lìchǎng)文件.2012.(WeeklyEpidemiologicalRecord,No.47,2012,87,pp.461-476.)WHO.流感(季节性).实况报道第211号.2014年3月.冯录召,等.中华流行病学杂志2014,35(12):1295-1319.第三十页,共三十四页。30精选ppt3、养成良好的卫生习惯4、加强锻炼,增强免疫力5、生活有规律,睡眠(shuìmián)休息要好6、衣、食细节要注意第三十一页,共三十四页。精选ppt流病科:55630076免疫规划科:55630081(麻疹、水痘、流行性腮腺炎等)邮箱(yóuxiāng):二七区疾控中心24小时电话:55630055联系方式第三十二页,共三十四页。精选ppt谢谢(xièxie)大家第三十

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论