教研员的述职报告5篇

教研员的述职报告5篇教研员的述职报告篇1

敬重的各位校领导、前辈们：

大家好！今日我竞聘的是小学部数学教研组长一职。眼睛一睁一闭，来到我们东方大家庭已经三年啦！下面，请允许我向各位汇报一下自己这三年以来的工作和成长。

一、自我介绍

我，段莹莹，是一匹90年出生的马儿。想想，一路走到今日，自己还是很幸运的——最至少在适当的年纪完成了自己该做的事情。24岁大学毕业，25岁结婚，紧接着找到一份自己满意又稳定的工作，然后就是迎接生命中另一个重要人物的到来——珍宝儿子。这，或许再平凡不过了。是，但是随着自己年龄的增长和经受的一些事情，更加觉得美好就是这么简洁：一个不大不小的家，有你，有我，还有他，一份稳定的工作，还有一个为了小家而奋斗的共同目标。我珍惜这样平淡的美好，珍视这份可爱的工作，珍爱那一个个鲜活动人的小生命，小精灵——我的学生们。家庭是动力，是港湾；工作是面包，是养分，更是一个人价值的表达；学生则是无可替代的，生命中最美的遇见。感谢，感谢生命中全部的遇见！我，段莹莹，情愿扎根于东方这块沃土拼搏、奋斗，不负生命中这难得的美妙的遇见。当前阶段的人生格言：

1、生活不易，且行且珍惜！

2、说到不如做到，要做就做最好，步步高！

二、回顾教学工作

首先，作为三四班的班主任，我对这个小家的环境，卫生与装扮是特别在意的。因为，一个良好的环境是保证学生学习的一个基础，走进教室的一瞬间，洁净干净的环境必定让老师和学生心旷神怡。另外，搞好班级卫生，也是培育学生养成良好卫生习惯的一个潜移默化的方法。当然，假如想让这个班级像个小家一样，那就得专心去装扮，装扮效果或许不是最美丽的，但却很温馨。

下面，请看幻灯片，这是我们教室的班级文化布置。

全家福：贴上的时间不长，但却在拍出来的那天晚上就迫不及待地洗出来；照片不大，但却一个人都不少；像素不高，但认真看还是可以看出每个孩子的脸上都洋溢着美好的笑容；我随口说了句话，于是这张照片又多了一个相框，是孩子们做的，我很欣慰。

荣誉榜、值日表：虽然不是最美丽的，但却是自己手写的并贴上了一些小装饰。我们的荣誉榜记录的是每一大周表现较好的前三个小组，然后向其颁发表扬信和小小的物质嘉奖作为鼓舞；我们的值日小队名也就是小组名以及口号也是一天中午睡觉前想的，如：晨曦晨曦，誓争第一！〔当然也有几个是从网上选择出来的〕

图书摆放：我们的图书摆放由专人负责，书架最上边一行是字典区，倒数第三排最里边那个空格是学生个人课外书摆放区，因为考虑到有些学生书太多或者书太大，抽屉放不下，所以特意规定了这样一个区域。

学生用品摆放：这一块儿包括学生的衣服、水杯、玩具等物品的摆放，也是由专人负责。教室后边桌子许多，但我们做到了水杯只放在靠近书架的两张桌子上，衣服放在中间的'两张桌子上，这样做是考虑到水杯不慎被打翻会把衣服弄湿，我们还做到了玩具分类放，这样看着比较整齐。

详情清扫：教室开关，窗台，前后门这些简单忽视的角落孩子们也是每天擦拭。

以身作则：大人还有偷懒的时候，更何况是一群孩子。所以我会常常在上课前转教室，这个时候，捡垃圾、摆衣服、整课桌就是我的任务。没有呵斥，没有责备，只是悄悄的做。不过，大多数状况，孩子们做的还是不错的。

其次，班主任就像侦探，要想管好班里的将近50个孩子，尤其想要做到左右逢源，那就得把每个学生的性格特点乃至家庭状况摸得一清二楚。毕竟，知己知彼，百战不殆么！

细数每个孩子〔幻灯片〕

周晨，一个帅小伙，也是一个行为习惯不怎么好且能带的起头儿的小伙子。喜爱捣点小乱，打点小架，餐厅寝室说点小话。但这个孩子知道丢人，一般状况下他犯了错就三招：1、讲道理，让他认识到自己的错误2、去做好事吧，将功补过。这件事，对别人来说或许很简洁，但对于他，这可是件头疼事儿。记得第一次让他做好事的时候，竟然始终跟在我后边问老师什么算好事儿，做什么好事呀？看来，这样的方法还是很必要的！3、最终一招就是有事找他爸，他爸当过兵，言语不多，但对周晨的期望也是很高的，最重要的是周晨最怕他爸。不过这一招，不到万不得已是不会用的。

石奕轩，一个感动到我的孩子。别看他平常吊儿郎当，上课不大能坐好，但，在他内心深处却有一个最柔软的地方，那就是他的妈妈。他有一个哥哥，现就读于汤阴十一中，爸爸早年打工不幸去世，因此，生活的重担就全部落在了妈妈的肩上。她妈妈又是个女强人，至今未改嫁，始终在厂里上班。有时，咱放假了，她妈妈也没时间陪他，这时他便自己在家里玩，到了中午就自己做饭吃。讲到这儿，是不是也感动到你了呢？像石奕轩这种状况的学生我们班还有马瑞旗、张怡涵、郑银鑫。看到这些缺少母爱或父爱的孩子，内心总是莫名的一阵疼，总想给他们多一点的关心。

说点高兴的吧，张琳柯，我们班超级细心超级负责任的一名女生，而且处事也较公平还有正义感，不愧是我的得力助手。他细心到什么程度，我举这样一个例子：上大周我们值班，和晓艳老师商量陈丽云老师在西墙根拿着手机干什么呢，还开玩笑说会不会是在谈恋爱？结果张琳柯在旁边说了一句：“估计是在听戏呢吧！因为之前老是见她拿着手机放着戏曲，还边走边唱。〞

另外，像每个学生的爱好，我也是略知一二。周征，喜爱看书，打乒乓球；张雨彤，跳舞跳的特殊棒；闫梦怡、张怡涵则喜爱做手工；宁文雅喜爱昆虫，黄金言喜爱劳动……针对学生们的特长这一块儿，我决定在学期末让孩子和家长商议 ，提前确定好自己下学期要报的特长班并报给我，这样，到下学期一开学，就可以抢占先机。真的想让孩子们各有所长，想让三四班是一个多才多艺的班级。

谈到孩子，话好像多了点儿。假如有时间，假如你情愿，真的想这样写下去，说下去……n年之后，回忆起来还是很美的。

最终，作为一名数学教师，我觉得自己做的比较好的有以下几方面：1、一视同仁，公平对待：即使好学生犯错也绝不姑息；无论谁问问题，无论问题多么简洁，我都会耐烦解答。

2、责任心较强：都说三年级是一个转折点，在三年级上半学期，每天中午我都会找十来个同学到办公室做会儿题，十二点四十基本上就让他们回去，然后我再把他们做的题改一下，每天基本都是一点才回宿舍休息。这学期虽然没有这样做，却也会向后进生推举适合他们的题或资料让他们专项训练，并给他们批改讲解。

3、服从支配，严格要求：还记得我们学校刚规范学生答题格式时，虽然有些孩子把题写对了，字体也不错，但没有从最左边写，这时擦掉是有点惋惜，但我知道，假如有了第一次的仁慈，那么就会有第二次第三次，会有越来越多的学生不按要求来。

4、重视孩子的字体：如今，写得不好，或许我们教师可以给孩子相相面。但是，真等到中考高考电脑阅卷时，再想让孩子把字写好，那就是痴心妄想了。

5、多给孩子一个选择：例如，当这一节课的任务完成时，我就会鼓舞孩子去阅读，同时也会加一句：当然，你也可以预习新课或者写自己手里的资料，因为有些学生某个时刻真的做题上瘾。这样不仅可以提高孩子的学习效率，提高孩子的阅读能力还能让孩子自己学会选择，培育孩子的自想法识。

但是，若要成为一名优秀的数学教师，我觉得自己要学的却还有太多太多。还清晰的记得王庆菊老师在我校讲的《数学思索〔找规律〕》一课。相比之下，自己的课堂简直不行同日而语。在王老师的课堂上我看到的不仅仅是数学学问的传授，更多的是老师的循循善诱，看到的是平常看不到的数学大家——华罗庚、笛卡尔以及他们的名言，看到的是平常自己根本就不会看的《道德经》、《增广贤文》，更看到了一位老师向学生传授解决问题的方法、思想乃至人生哲理——忍一时风平浪静，退一步海阔天空，解决数学问题如此，人生所遇到的问题又何尝不是这样呢？还有我们学校的申主任，宋芳等老师也是对数学颇有讨论，她们都是我学习的典范！

三、假如有幸竞聘上小学数学教研组长一职的话，接下来，我准备这样做：

1、服从支配，听指挥。作为一个新手，我觉得首先要做好的就是把任务布置下去，然后催促大家主动完成任务。

2、我想带着我们小学数学教师一起走近数学大家、学生心理讨论大家，并举行教师图书漂流活动。因为我们的课堂还可以更精彩，我们还可以更优秀，只有投其所好，我们的课堂才能更高效，我们的孩子才能更优秀！

3、课堂建议：我们小学数学教师课堂上应注重：

〔1〕、新授学问与生活实际问题的联系，把数学问题生活化，让学生真正的学以致用。

〔2〕、数学课堂的趣味性和形式多样性，让学生欢乐学习。

教研员的述职报告篇2

我叫xxx，今年32岁，20xx年毕业于山东广播电视大学数学教育专业，同年8月被安排到罗西二中工作，至今已有11年时间，在这十多年的时间里始终从事初中数学教学工作，并长期担任班主任，20xx年被聘任为临沂第二十九中学教育处副主任。依据学校工作支配现任教育处副主任兼20xx级7班8班两个班的数学教学工作

一、现实表现

本人自参与工作以来，能坚持四项基本原则，主动响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，仔细学习各项教育法规，做到依法治教。平常能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校支配，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。

二、学识水平

20xx年我毕业于山东广播电视大学数学教育专业，因在大学期间学业成果优异和实习成果优秀，当年被评为“优秀毕业生〞，参与工作以后，在老教师的帮助下，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了初中数学教学，特殊是任现职以来连续两年中考成果显著，依据学校工作支配现担任教育处副主任同时兼任两个班的数学，组织学校的教学、管理工作。在这11年的教学生涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗水〞的关系，长期坚持边工作边学习，还常常利用节假日的时间参与各种各样的培训，以极大的热情参与了中小学继续教育的学习；多次参与班主任工作的业务培训；为了适应新时期教师业务能力进展的需要，长期自学计算机有关学问并把它应用到在教学中去，能轻松地用相应的软件制作课件，服务于教学，学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特别性，今后我会在此基础上更加努力学习，充实自我。

另外在业余时间还主动加强了本专业的业务学习，长期订阅《数学教学参考》、《中学数学》等教学期刊，进行了仔细的阅读和讨论，开阔了自己的视野，丰富了自己的专业学问；常常上网了解全国各地的教学动态和一些新的改变；学校组织的各项业务学习活动也主动主动参与，常常撰写心得体会。“终身学习〞，“培育学习型人才〞是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职业的基本要求，并且比其它行业表达得尤为重要，学问的更新，教育思想的革新，教学方法的转变，更需要我们到处留心，向身边的全部人学习，只有这样，才能使我们有清醒的头脑，正确的方向，渊博的学问，沉着地应对学生对我们提出的新的要求。

三、业务能力

1、教学能力

在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是仔细钻研教学大纲和教材，细心备课，对教学重点、难点了如指掌，常常虚心向别人请教，潜心讨论教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂学问，我特别注重依据教学内容查找最正确教学方法，如充分利用试验教学，仔细分析概念形成的过程，降低概念难度，易于学生理解。因为我长期从事新的课堂教学方法的探究与尝试，积累了肯定的阅历，因此长期有同行老师跟班听课，曾多次为本校教师及外校来访教师上公开课、示范课。

其次，注重对学生的课余辅导，强调基础，强调基本学问的落实，不管是任教哪个年级，我都能够既注重尖子学生的培育，又能面向全体，从不卑视后进学生，上课自习时间都注重效率的提高，对学生的要求比较严格，特殊是用心听讲和课堂作业这两个方面，当然我也会耐烦细致地回答学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的缘由，所以始终都能得到学生的好评。

教学能力的提高还得益于在实践中学习，从事初中数学教学已经有了11年的时间，教学能力的提高始终是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚安排工作的年轻人学习，他们有充足的精力，有活跃的思想，这都是我们学习的地方；还常常性的听课，学有阅历的老师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边稳固，形成自己的教学方法。

通过自己长期的摸索与学习，教学方面取得了较好的效果，特殊是任现职以来，每年的教学效果都较为突出：20xx年被评为罗庄区教学新秀，20xx年被评为高新区数学兼职教研员，20xx年被评为高新区第一批教学能手，20xx年被评为临沂市教育科研先进个人。

2、教育能力

参与工作以来工作，在教育工作方面也积累了肯定的阅历，取得了肯定的成果。首先是常规管理工作主动，牢牢树立“管理工作无小事，事事都育人〞的观念，对学生不放弃任何一个教育的详情和机会，包括：到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表、教师备课、批改、辅导、检测，各个方面都作为一个教育的机会，全面留意学生习惯的培育，教会他们如何做人做事，待人接物，教育的任务本身就不是单方面学习成果的提高，而是全面的进展，由于狠抓常规管理，所带班级都有良好的学风和班风，学习成果每次都处于年级前列，每学期均被学校评为“优秀班集体〞。

仔细把握重大活动的机会，做到活动中育人，学校组织活动的目的并不只是为了某次活动，而是通过活动培育人、教育人，我紧扣这一宗旨，使学生在活动中得到锻炼，受到教育，比方每年的运动会可以培育学生的拼搏精神和集体主义，同时也可以培育很多学生的组织和策划能力，在每年的运动会上都能通过学生的努力取得“精神文明班集体〞的称号；通过活动也可以促进学生的全面进展。

仔细总结反思，常常撰写心得体会，也促进了我教育能力的快速提高，对学校布置的“阅历〞“计划〞“总结〞从不打折扣，写作的过程是一个反思、整理、提高的过程，把它上升到理论的高度，有利于指导今后的工作。

3、教研能力

“质量立校，教研兴校〞是我校明确的宗旨，并且已经把教研摆到了十分突出的位置，说明教学讨论是每一个教师提高业务水平的重要性，这些年来能主动参与学校组织的各项教研活动，并利用教研活动的平台，虚心向别人学习，充实自我；主动参加各项公开课，有时候以身示范，有时候向别人学习，并同时提出一些中肯的意见和建议。始终以来都坚持每一个学期上一堂公开课，供大家讨论。

主动参与课题讨论，首先是校本课题的讨论，参加校本教材书法的编写，同时主持的《体验性教学在数学中的应用》已顺利结题，论文“体验性教学在数学中的应用〞发表在中小学教育杂志上。

4、教辅能力

本人在提高自己专业水平和业务能力的同时，主动帮助和指导新安排和新调入本校的教师，参加了学校组织的“青蓝工程〞师徒结对活动，年轻教师长期跟班听课，常常听他们上课，指导他们上课，指导他们备课，使他们的教学水平快速提高。

四、管理能力

依据学校工作支配，20xx年下半年起担任教育处副主任同时担任两个班的数学教学工作。这对我来说是一个新的挑战，既要身先士卒、抢先垂范，又要抓好学校的教育教学管理工作，工作任务重，头绪多，在困难和压力面前我没有退缩，本着务实工作的看法，始终坚持狠抓教师队伍建设，常规管理、班风、学风建设；始终坚持狠抓备课组建设，提高教育教学质量。学校三个年级的教学质量稳步提升。

教研员的述职报告篇3

昨天被通知，我要代表六年级语文组做述职报告。我是个健忘的人，也就只能从最近的事想起。那就是期末考试，我们六年级四个班的语文整整齐齐地站在了沁园六年级语文成果排行榜的前四位，四个班的英语也和语文一样把沁园六年级英语成果的前四名垄断，数学成果也斐然。我没有超然到“只问耕耘，不问收获〞，也没有功利到“只问收获，不问耕耘〞。收获在提示我回想我们这个团队半年来的耕耘……

一、真诚——建立和谐团队

我们这个团队是清一色的女性，女性感情更细腻，最简单被详情感动，当然前提是真诚。记不清开学多长时间后，我们的办公室成了一个安全祥和的地方，大家的心都不再设防了。假如真如王姐和霜霜、海丽说的，因为我这个胡同里赶猪——直来直去的性格带动了大家，使大家在办公室里都成了竹筒里倒豆的人，我会很自豪的。

“人〞字的结构就是相互支撑，因此，同事之间的真诚不仅仅表如今不设防，更多时候表如今相互帮助与支持。王素霞老师的弟弟四个月前遭受车祸，至今昏迷不醒，王老师担忧弟弟，心疼八十多岁的父母，为巨额的医疗费发愁，承受的精神和工作压力谁都知道有多大。但当我们主动提出替她代课时，她说：“你们的工作都够重了，还带着孩子，我这又不是三天两天的事，不能麻烦你们。〞做为老大姐，她这么体谅我们，我们也总是尽量替她分担一些工作上的事。分给王老师整理的教案，霜霜悄悄整理、打印完了；下水文，海丽不声不响送到了王老师的桌上了；该王老师上交的各种材料总有人帮她，甚至替她做好上交……除了替王老师做一些力所能及的小事，大家也都替王老师牵挂着她的亲人，不时有人关怀地问她兄弟的病情。好言一句三冬暖，大家的关切、宽慰，至少能给王老师一些精神上的劝慰。

霜霜和我的孩子都在上学前班，大家总是谁有空谁照看孩子。当我从教室走出来，观察海丽一边提着水壶，一边像照看自己的孩子一样照看两个孩子走下楼梯时，我觉得我们已经不仅仅是同事了；当我帮霜霜的孩子把书包背好，把帽子戴好，送他走出办公室时，我没觉得这是我份外的事；当我送走我的学生，匆忙赶去接孩子时，观察淑娇一手提着她儿子的书包，一手提着我儿子的书包走过来时，我知道我们这个办公室连同英语组的四个人都是朋友。〔声明一下：原来我们始终都认为我们办公室是一个整体，一个团队，可学校是让年级组长述职，我就不得不忍痛割爱，不说英语组的四个人。〕

友情的最高境界是知音，当我们当中的一个人为某一个学生的教育问题而头疼时，四个人在一起商议 教育策略，并总能达成共识时，我们觉得我们是知音；当大家在一起说起一同看过的一部电视剧、一本书、甚至是各自经受的一件事时，总能产生共同的看法，我们觉得我们是知音；当我谈起婚姻、爱情、人生时，我们总是有相似的价值观，我们觉得我们是知音……

真诚不仅在我们四个中流淌，它也浸润了英语组的四个姐妹，开学时，学校支配英语组和我们一个办公室，我们彼此都觉得业务上没瓜葛，呆在一个办公室会因为缺少共同语言而很没意思。可过了没多久，学校支配英语组搬到综合楼里，我们彼此却又舍不得了。我想这足以诠释我们建立在真诚基础上的和谐了。艳丽和永奇两位数学老师，平常学生有什么问题，我们总是准时联系，全部的班级管理，只要他们觉得不合适就会提出来，共同出想法想方法。英语就更不用说了，和玉洁这么可爱的一个姑娘在一起，我们爱都来不及，自然是呵护有加，有求必应。我想，科学、体育、音乐、美术老师也感受到了我们的真诚和善解人意，无论什么课，只要他们要人，我们从没耽搁过，哪怕正在上主课。前段时间，合唱队要参与竞赛，几乎全天训练，队员几乎都是我们六年级的，我们时刻为这些合唱队的孩子亮着绿灯。体育队队员，几乎都是六年级学生，不少家长不情愿让孩子参与体育训练，班主任们都克服各种困难，想方法做家长的思想工作，那些学困生，大家也都想尽方法挤其它时间提高他们的学习成果，并且没有一个人去体育老师那儿邀过功，大家都觉得待谁都应当真诚，都应当设身处地地为对方考虑，都应当相互补台。

人，其实都很简洁，人冗杂就冗杂在掩饰。我们四个人都不掩饰自己，因此我们在一起很简洁，很轻松。人性的光辉也毫无遮拦地暖和和照射着彼此。学校今年着力于打造团队精神，我认为建立在真诚基石上的团队，经得起任何风雨的考验。

二、真闯——共同创新工作

常言说，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。何况我们这个组的四个人各有所长，王老师阅历丰富，班级管理和语文基础教学都有独到之处；霜霜和海丽年轻，工作热情高，接受教育新观念快，擅长创新；霜霜在来咱们学校前是一名优秀的初中语文教师，带初三毕业班都出类拔萃，在语文教学方面自然站的高看的远；海丽之前是初中的英语教师，她把英语教学的胜利阅历与语文教学完善地结合在一起，让人耳目一新；还有我这个从不愿循规蹈矩的人。四个人就结成了一个优势互补的团队。

这学期学校的活动挺多，我们组是学校人数最少的组，只有可怜的四个人，尽管这样，每一次活动我们都做了仔细充分的预备。就拿舞蹈竞赛来说，我们都很想跳得像杨丽萍一样，可心有余而力缺乏，再加上王老师弟弟重伤在身，我们舍不得为了一点荣誉去牵强一个身心都快要崩溃的大姐。经过反复讨论，我们达成共识，决定跳健美操，就算获不了奖，也可以作为我们办公室的一项健身娱乐活动。为此我们不仅在两个星期里，每天放学后都练到天黑，还在星期天来学校训练了一成天，海丽说：“咱真知道了，台上一分钟，台下十年功了。〞开始，海丽和霜霜从没跳过舞，很不自信，我和王老师还有英语组的朋友们都用力鼓舞。后来，跳得像个样了，霜霜和海丽都说：“没想到，咱也有舞蹈细胞！〞这次活动虽然我们什么奖也没得到，但霜霜和海丽又多了一种自信，我觉得自己又年轻了，这比得什么奖都让人美好！况且如今我们还时不时地在办公室跳跳，又温和又健身，这套健美操在我们办公室实现了可持续进展。

当然，创新精神表达最多的还是在教学中。课堂教学是教育的主阵地，为了提高孩子的课堂学习兴趣和课堂学习效率，我们四个人几乎每课都要对对脑子，有人有新的想法，都拿出来与大家切磋、共享。这样经过切磋出的精品课例不胜枚举。

为了创新地开展大阅读教学，又要克服教室没有书柜的困难，我们四个人绞尽脑汁地在一块儿商议 一次又一次。最终决定，为学生提供参考书目，让学生自主购书，自主阅读，自主批注，并做好和家长的沟通工作，提倡和孩子共读一本书。教师每周收上来检查，检查阅读量，检查批注质量。后来，为帮助孩子们提高阅读兴趣，把握阅读方法，我们陆续又想出了许多行之有效的好方法，比方，让孩子们背、讲或表演自己读的书中自己认为最精彩的部分；老师在课堂上读好的批注；读书展览，让大家在比较中向优秀学习、看齐；结合摘抄，每周在自己读过的内容中选择精彩的段落抄在摘抄本上并背会；不定时地举办向同学推举好书的活动等等。一学期下来，部分学生能读两本到三本名著，并且大部分同学的批注都让老师感受到，他们的阅读理解能力有了很大的提高。实现了“得法于课内，得宜于课外〞。这次期末考试能取得好成果，其中孩子们阅读题普遍完成的好是一个重要缘由。

教研员的述职报告篇4

各位领导，全体教职工：

大家下午好！

20xx年是我们唐四小学实施新三年进展规划的开局之年，我作为低段组的教研组长，在全组老师的全力支持下，顺利完成了本学期的各项工作，在此，我代表本组的各位老师向支持我们工作的各位领导及全体教职工表示诚心的感谢！接下来我将低年段语文组本学期工作的状况向大家作如下汇报，请多批判指正。

本组有教师xx人，班主任10人，辐射1到3年级12个班，561名学生。作为教研组长，我深知责任重大，为了更好地使学校三年规划得到进一步落实，使学校的教育教学管理工作规范化、制度化、科学化。我仔细思索，认真讨论了三年规划，并依据学校本学期开学布置的工作任务，细致地制定了学科组的学期工作计划，并仔细落实。

1、加强业务学习，促进专业能力提升。

本学期每位教师不但能端正看法，自觉参与校内组织的各种学习活动，而且能按学校要求，100%参与专升本的学历学习；本学期组内共开展教研活动12次，组织组内教师走进12位教师的课堂；走进优质学校内西小学及公办结对王港小学的课堂xx人次，每位老师能够自觉完成学校进行的听课任务；上传网络优秀课堂案例1篇；在署公民办学校教研活动中，我主动要求，并胜利地上了一堂署级公开课；另外，本人也有幸参与了全国第四届教师专业进展论坛活动，倾听了国家级教育专家关于教师专业进展的专题讲座。通过学、教、评、研活动的统一开展，每位教师都能仔细地反思，互相评价，沟通，借鉴，促使教师业务水平的大大提高。

2、注重特色教育，培育良好习惯。

创建无不良行为学校和红色经典教育是我校的教育特色。依据学校校本课程，作为教研组长，我首先在本班级仔细落实，亲自带着学生利用午休及班会时间，开展唱红歌和其他活动，通过示范作用，在开展红歌竞赛活动中二2班、三4班、三2班和二1班分别获得一等奖和二等奖，校本课程也得到进一步推动，学生的健康思想也得到了提高。在落实课堂“三个一〞的同时，使学生形成了良好的行为习惯。课堂的井然有序提高了课堂的有效性。

3、团结协作，努力提高教学质量。

①坚持周前备课，指导组内老师结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教

易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、基础学问是怎样训练的、能力是怎样培育的、学生的主动性是怎样调动的等等。并对教师的备课量化评比。

②把提高课堂教学质量做为我组教师