中班体育游戏教案：玩纸棒教案及教学反思_第1页
中班体育游戏教案：玩纸棒教案及教学反思_第2页
中班体育游戏教案：玩纸棒教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班体育游戏教案：玩纸棒教案及教学反思教学目标培养幼儿们的体能，提高协调能力和敏捷性。培养幼儿们团队合作的意识和能力。培养幼儿们的观察力和反应能力。教学准备教具准备：纸棒：每个幼儿1根。场地：教室或操场等较大空间处。标志物：为教室或操场等场地设置标志物，如圈圈、线条等。环境准备：教室或操场等场地要清洁整齐，没有障碍物。确保幼儿们有足够的空间进行活动。人员准备：教师：为幼儿提供指导和帮助，确保游戏的进行。助教：协助教师进行游戏组织和幼儿的安全保护。教学过程第一步：游戏准备介绍游戏规则和目标：将幼儿分为若干小组，每个小组有2至4名幼儿。每个幼儿手持纸棒，站成一排，面对教师。教师在场地上设置若干个标志物，幼儿们需要通过跳跃或穿越标志物的方式进行游戏。展示动作示范：教师示范一次跳跃或穿越标志物的动作，并鼓励幼儿们跟随示范进行练习。组织幼儿们进行热身活动：让幼儿们进行简单的热身活动，如摇摆手臂、踢腿、伸展等，以准备他们的身体。第二步：游戏开始指导幼儿们进行游戏：教师依次指挥每个小组的幼儿进行游戏，确保每个小组都能有机会参与。幼儿们依次进行跳跃或穿越标志物的动作，用纸棒将动作的顺序串联起来。观察和纠正：教师观察幼儿们的动作执行情况，及时给予肯定和指导，帮助幼儿们改善动作技巧和协作能力。增加难度：当幼儿们掌握了基本动作后，教师可以适当增加游戏的难度，如增加标志物的数量或改变动作的要求。第三步：游戏结束总结游戏：教师与幼儿们一起回顾游戏过程，并给予正面的评价和肯定。放松活动：让幼儿们进行简单的放松活动，如深呼吸、伸展等，以帮助他们放松身心。教学反思在本次体育游戏教学中，我采用了纸棒游戏，旨在通过跳跃和穿越标志物的动作来培养幼儿们的体能、协调能力和敏捷性。在教学过程中，我发现以下几点需要改进和注意：首先，我应该提前对教具和场地进行检查和准备，确保游戏的顺利开展。这样可以避免因准备不充分而影响教学效果。其次，我在游戏规则和目标的介绍中，可以更加生动有趣地阐述。通过故事情节或积极向上的语言，激发幼儿们的学习兴趣和参与度。此外，在游戏过程中，我应该更加关注每个幼儿的表现和进步，及时给予肯定和指导。这可以提高幼儿的自信心和积极性，促进他们的学习动力。最后，在游戏结束后，我应该与幼儿们一起总结游戏过程，并给予正面的评价和肯定。这有助于加深幼儿对游戏的理解和记忆，并增强他们的学习成就感。通过反思和改进，我相信我可以更好地指导幼儿们参与体育游戏，培养他们的身体素

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论