![中班体育活动教案《蜻蜓小飞机》_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/0eb3fca3a2e3fd651cf426301295a01c/0eb3fca3a2e3fd651cf426301295a01c1.gif)
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文档简介
中班体育活动教案《蜻蜓小飞机》一、教学目标培养幼儿对运动的兴趣和热爱;锻炼幼儿的大肌肉群,提高肢体协调能力;激发幼儿的团队合作意识;培养幼儿的注意力和反应能力。二、教学过程1.游戏准备教师准备一些蜻蜓造型的纸飞机,数量与幼儿人数相符;在室外安排一个开放的场地,确保环境安全。2.游戏引导游戏介绍(5分钟)*教师向幼儿们介绍游戏内容,并展示蜻蜓小飞机;说明游戏规则:幼儿们将扮演蜻蜓,通过扔纸飞机的方式在场地中穿梭。游戏示范(5分钟)*教师示范如何将纸飞机扔出去,并演示如何穿梭在场地中。3.游戏进行组织分组(3分钟)*将幼儿们分成若干小组,每组4-5人;每组选出一名代表作为小队长。游戏开始(10分钟)*由小队长带领队员们,在指导老师的指令下,扔纸飞机并穿梭在场地中。游戏结束(2分钟)*教师宣布游戏结束,并提醒幼儿们停止活动。4.游戏总结个人感受(5分钟)教师请幼儿们分享自己在游戏中的感受和体验。团队合作(5分钟)教师引导幼儿们讨论并总结队员之间的团队合作情况,如何协作扔纸飞机、追逐和避让等。5.游戏拓展变换环境(5分钟)教师将游戏环境变换成室内,让幼儿们继续进行穿梭训练。尝试其他动作(5分钟)教师鼓励幼儿们尝试其他动作,如把纸飞机举过头顶、穿过腿间等。三、教学评估幼儿的参与度:观察幼儿是否积极参与游戏,表现出对运动的兴趣和热情;幼儿的协调能力:观察幼儿在穿梭训练中的肢体协调能力;幼儿的团队合作:观察幼儿在小组合作中能否协调配合;整体游戏效果:观察幼儿们的表现和游戏结束时的反馈。四、教学延伸在其他体育活动中引入类似的游戏元素,帮助幼儿更好地理解和参与运动;鼓励幼儿尝试各种动作和组合,拓展他们的肢体运动能力;定期组织类似的团队活动,培养幼儿的合作意识和团队精神。五、教学资源蜻蜓造型的纸飞机;开放的室外场地。六、教学反思本教案中的《蜻蜓小飞机》体育活动是一种灵活有趣的游戏方式,能够激发幼儿们的兴趣和参与度。通过该游戏,幼儿们不仅可以锻炼肢体协调能力和大肌肉群,还能培养团队合作意识和注意力反应能力。在教学过程中,要注意确保幼儿的安全,并鼓励幼儿们积极参与,享受游戏的过程。教师还可以灵活变换
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