辽宁省大连市第七十一高级中学2022年高二生物模拟试题含解析_第1页
辽宁省大连市第七十一高级中学2022年高二生物模拟试题含解析_第2页
辽宁省大连市第七十一高级中学2022年高二生物模拟试题含解析_第3页
辽宁省大连市第七十一高级中学2022年高二生物模拟试题含解析_第4页
辽宁省大连市第七十一高级中学2022年高二生物模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省大连市第七十一高级中学2022年高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.关于动物细胞培养的错误叙述是(

)A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织’B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液D.动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡参考答案:D2.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是(

A.感受器

B.感受器和传入神经

C.传入神经和效应器

D.效应器参考答案:C3.绿色荧光蛋白(简称GFP)含有1条多肽链,由238个氨基酸组成,能发出绿色荧光。下列有关GFP的叙述不正确的是()A.在控制GFP合成的基因中,脱氧核苷酸的数量应该大于1428个B.GFP在核糖体上形成,含有238个肽键C.若GFP基因随机插入一段DNA序列,则可能不能产生正常的GFPD.转入GFP基因的植物细胞能发出荧光说明该基因在植物细胞中成功表达参考答案:B4.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是(

)A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案:B5.基因治疗是指(

)A.对有基因缺陷的细胞提供营养,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的B.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常C.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的参考答案:C6.现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是()①杂交育种

②基因工程

③诱变育种

④克隆技术A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③参考答案:D7.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是

()A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D.一次给受体母羊移入多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例参考答案:B8.某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统,改造前后的一些变化见下表。据此作出的相关判断中错误的是(

植物种类植被覆盖率群落中的植物优势种改造前20种10%狗尾草、艾蒿、蒲公英改造后30种25%菖蒲、芦苇、睡莲

A.改造增加了该区域的湿地面积B.改造后该区域的植物多样性增加C.改造后该区域的小气候得到改善D.改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质参考答案:D9.细胞中除蛋白质外还有糖类和脂质等有机物,下列相关叙述错误的是()A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.脂质不具有携带遗传信息的功能C.固醇、磷脂、维生素D都属于胆固醇D.细胞中的糖类和脂质均能在内质网中合成参考答案:C【考点】1N:脂质的种类及其功能;21:细胞膜的成分.【分析】脂质的种类与作用:脂肪:储能、维持体温;磷脂:构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分;固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素和维生素D.【解答】解:A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,A正确;B、脂质不具有携带遗传信息的功能,携带遗传信息的为核酸,B正确;C、胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇类,磷脂、脂肪和固醇类都属于脂质,C错误;D、细胞中的糖类和脂质均能在内质网中合成,D正确.故选:C.【点评】本题知识简单,考查脂质的种类,只要考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.24.下列直接影响种群密度变化的是A.出生率、死亡率和迁入、迁出

B.年龄组成和出生率、死亡率C.性别比例和出生率、死亡率

D.性别比例和年龄组成参考答案:A11.植物组织培养,一般取植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行培养。不属于取材理由的是A.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累B.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力,全能性程度高C.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低,容易脱分化D.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行分裂形成了愈伤组织参考答案:D12.下列关于人体内环境及其稳态的叙述不正确的是(

)A.人体的内环境即指体液

B.渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个主要方面C.细胞外液的渗透压90%以上来源于Na-和CI-

D.HCO3-、HPO42-对血浆pH相对稳定有重要作用参考答案:A13.下列符合原核细胞合成分泌蛋白的特点是A.合成蛋白质的主要场所是内质网上的核糖体 B.合成蛋白质的过程是由染色体中基因控制的C.控制合成蛋白质是在细胞核内进行转录 D.分泌蛋白质时依靠细胞膜的流动性参考答案:D14.质量分数为5%的葡萄糖溶液为血浆的等渗溶液。给健康人静脉滴注100mL的10%葡萄糖溶液后,一段时间内会发生A.细胞外液渗透压的降低 B.胰岛B细胞的分泌活动增强C.血浆中抗利尿激素的浓度降低 D.葡萄糖分解产生乳酸的能力增强参考答案:B给健康人静脉滴注100mL的10%葡萄糖溶液后,会导致血浆中葡萄糖含量升高,细胞外液渗透压升高,此时胰岛B细胞的分泌活动增强,使胰岛素分泌量会增加,以降低血糖,故A项错误,B项正确;细胞外液渗透压升高会使血浆中抗利尿激素的浓度升高,促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少,C项错误;静脉滴注葡萄糖与葡萄糖分解产生乳酸过程无直接关系,D项错误。【点睛】本题考查了水平衡调节以及血糖平衡调节的相关知识,解题的关键是要识记水平衡调节的过程和胰岛素的生理功能等相关知识。分析题意可知:静脉注射高渗葡萄糖,会立即导致血浆渗透压升高,从而刺激下丘脑渗透压感受器,通过下丘脑调节水平衡,血浆中的抗利尿激素浓度增加;同时注射葡萄糖后也会导致血糖含量升高,将刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增加,以降低血糖浓度。据此答题。15.科学工作者用不同颜色的荧光染料分别标记人和鼠细胞的膜蛋白后,进行细胞融合实验(如下图所示)。该实验说明(

)A.膜蛋白是可以移动的

B.两种细胞的膜蛋白种类相同C.膜蛋白可以起生物催化作用

D.膜蛋白能控制某些物质出入细胞参考答案:A16.下列有关细胞工程的叙述,正确的是()A.PEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体参考答案:D【考点】RD:动物细胞核移植技术;R6:人工种子的制备;RG:细胞融合的概念及方法.【分析】1、植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性,(细胞的全能性)用酶解法去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性用胰蛋白酶处理使细胞分散后,诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一2、杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体.3、体细胞核移植:又称体细胞克隆,作为动物细胞工程技术的常用技术手段,即把体细胞移入去核卵母细胞中,使其重组并能发育为新的胚胎,这个胚胎最终发育为动物个体.用核移植方法获得的动物称为克隆动物.【解答】解:A、PEG是促细胞融合剂,但是不能直接诱导植物细胞融合,植物细胞需要先去除细胞壁形成原生质体才能融合,A错误;B、制备人工种子,需要用完整植物细胞,借助于植物组织培养技术来实现,不需用原生质体,B错误;C、能产生抗体的是浆细胞,骨髓瘤细胞不能产生抗体,C错误;D、核移植克隆的动物,需要供核一方和供质一方(一般用处于减数第二次分裂中期的卵细胞的细胞质),其线粒体DNA来自供卵母体,D正确.故选:D.【点评】本题考查植物体细胞杂交技术、核移植等技术及应用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断的能力.17.下列菌类,属于生产者的是(

)A.光合细菌、霉菌

B.光合细菌、硝化细菌C.乳酸菌、酵母菌

D.醋酸菌、乳酸菌参考答案:B18.地衣中的真菌和蓝藻互利共生,当把它们分开时,两者都不能正常生长,这体现了生态工程的()A.系统的结构决定功能原理B.物种多样性原理C.系统整体性原理D.协调与平衡原理参考答案:C单独存在时,两种生物都不能很好地生活,但是在一起的时候就出现了一种“1+1>2”的效果,体现了系统整体性原理。19.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是(

)A.突变和基因重组导致种群基因频率发生定向改变B.只有出现了生殖隔离,才标志生物发生了进化

C.种群基因频率改变一定导致生殖隔离D.通过漫长的共同进化过程,形成了多种多样的生态系统参考答案:D12.图甲表示酶催化反应过程的示意图,图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是A.图甲中b表示二肽B.图甲中a与b结合后,a的形状会发生变化C.适当降低温度,图乙中的M值不变D.图乙中c~d段形成的主要原因是酶的数量有限参考答案:D21.在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是(

)A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种B.将鼠的骨髓瘤细胞与效应B细胞融合,制备单克隆抗体C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜——甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株参考答案:A22.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此过程的有关叙述正确的是-----(

A.35S是被标记在的噬菌体的DNA上的,因此在子代噬菌体中可以检测到放射性

B.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA

C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离

D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质参考答案:B23.用高倍显微镜分别观察以下玻片标本,都能够找到完整细胞核的是-----------------------------------(

)A.人血涂片中的红细胞、白细胞B.枯草杆菌和葡萄球菌的涂片C.洋葱根尖有丝分裂装片(中期、后期)D.蚕豆叶表皮装片(保卫细胞及周围的表皮细胞)参考答案:D24.下列结构中都不含磷脂的细胞器是(

A.线粒体和中心体

B.中心体和核糖体C.高尔基体和液泡

D.内质网和染色体参考答案:B略25.如下图,为了验证浓度为10-4mol/L的生长素对某植物茎的生理作用,甲、乙两组应该选取的材料分别是

①完整幼苗

②幼苗的b段

③幼苗的a段

④幼苗的c段

⑤10mL浓度为10-4mol/L的生长素溶液

⑥10mL浓度为10-2mol/L的生长素溶液

⑦10mL蒸馏水A.甲组:①⑤,乙组:②⑤

B.甲组:②⑤,乙组:②⑦C.甲组:③⑥,乙组:③⑤

D.甲组:①⑤,乙组:④⑦参考答案:A26.同—物种的两类细胞各产生—种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同,其原因是参与这两种蛋白质合成的(

)。

A.

tRNA种类不同

B.mRNA碱基序列不同

C.核糖体成分不同

D.同一密码子所决定的氨基酸不同参考答案:B27.当植物受到环境刺激时,下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)(

)A.①④⑥

B.②④⑧

C.③⑤⑥

D.②⑤⑦参考答案:A在单侧光照射下,生长素在背光侧分布多,背光侧生长快,植物表现出向光性,①正确②错误。③的尖端不见光,胚芽鞘直立生长,③错误。茎卷须在缠绕物外侧生长快,说明外侧生长素多,④正确而⑤错误。胚根水平放置时,由于重力作用,生长素在近地侧分布多,胚根对生长素敏感,近地侧生长受到抑制,远地侧生长素浓度低,促进生长,⑥正确而⑦⑧错误。28.观察右图,分析下列相关叙述中,错误的是(

)①种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越,生存空间无限②在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线,呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力不断加大③种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来④如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率

⑤假设这是自然界中鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

A.①②④

B.②③④

C.③⑤

D.③④⑤参考答案:C29.下列关于育种优点的叙述,不正确的是A.多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大

B.杂交育种能产生新基因C.人工诱变育种能提高变异频率

D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限参考答案:B30.如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,下列叙述中不正确的是A.图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择以及隔离B.小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群,是生物进化的基本单位C.蜥蜴原种中不同性状个体比例变化的本质是种群基因型频率的改变D.小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和,称为蜥蜴新种的基因库参考答案:C31.“杂交水稻之父”袁隆平,培育杂交水稻的基本方法是将不同品种的水稻进行杂交,从而选育出优良的水稻品种。其利用的遗传学基本原理是

A.基因突变

B.基因重组

C.单倍体育种

D.多倍体育种参考答案:B32.下列关于右图该种群在某环境中数量增长曲线的叙述正确的是

A.当种群数量达到e点后,种群出生率与死亡率基本相等B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D.若该种群在C点时的数量为1000,则该种群的K值为4000参考答案:A略33.人体完成某一反射活动的结构基础是

A.神经元

B.反射弧

C.神经中枢

D.神经纤维参考答案:B34.某学校共有学生1600人,红绿色盲遗传病调查研究后发现,该群体中色盲基因的频率约为6.8%,780名女生中有患者23人,携带者有52人,则男生中色盲的人数约为()A.126

B.54C.64

D.136参考答案:C35.植物细胞和动物细胞最主要的区别是有A、细胞壁

B、细胞膜

C、线粒体

D、细胞核参考答案:A36.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是(

A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案:B37.我国西北土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理(

A、系统整体性原理

B、协调与平衡原理

C、物种多样性原理

D、整体性原理参考答案:B38.先天性脊柱骨骺发育不良是一种罕见的常染色体显性遗传病,患者主要表现为身材矮小。研究发现患者体内与骨骼发育有关的蛋白质中,一个甘氨酸被丝氨酸替换(如下图所示)。请回答问题:(1)过程①称为_________,完成此过程所需要的酶是_________。(2)过程②中,碱基对发生改变的现象称为_________,③的碱基序列为_________。(3)一个该病的患者(其父身高正常)和一个身高正常的人结婚,生出身高正常孩子的概率为_________。为诊断胎儿是否正常,可用_________的方法进行产前诊断,如发现胎儿携带致病基因,建议及时终止妊娠。参考答案:

(1).遗传信息的转录

(2).RNA聚合酶

(3).基因突变

(4).AGU

(5).1/2

(6).基因诊断试题分析:本题综合考查基因突变、基因的表达以及遗传病监测和预防的措施的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。分析图形可知:①表示转录、②表示基因突变、③表示密码子AGU;转录是DNA形成RNA的过程,翻译为合成蛋白质的过程,发生在核糖体上,模板为mRNA;为诊断胎儿是否正常,可用羊膜腔穿刺(或绒毛细胞检查、基因诊断)的方法进行产前诊断。据此答题。(1)图中过程①表示遗传信息的转录,是DNA形成RNA的过程,此过程主要发生在细胞核内,需要RNA聚合酶的催化。(2)图中过程②表示基因突变,发生了碱基对的改变,根据碱基互补配对原则,③的碱基序列为AGU。(3)已知先天性脊柱骨骺发育不良是一种罕见的常染色体显性遗传病,患者主要表现为身材矮小,一个该病的患者(其父身高正常aa)的基因型是Aa,其配偶身高正常(aa),生出身高正常孩子(aa)的概率为1/2,患者(Aa)的概率为1/2;为诊断胎儿是否正常,可用基因诊断的方法进行产前诊断,如发现胎儿携带致病基因就要及时终止妊娠。39.草甘膦是一种广泛应用的除草剂,能不加选择地杀死各种杂草和农作物,将抗草甘膦基因转入油菜中,使油菜能抗草甘膦。在转基因油菜种植多年后,调查发现在公路边的野生油菜有80%含有抗草甘膦基因。下列叙述正确的是(

)A.将含抗草甘膦基因的重组质粒导入油菜细胞常用显微注射法B.80%的野生油菜体内出现抗草甘膦基因是基因突变的结果C.野生油菜体内的抗草甘膦基因主要源自转基因油菜的花粉D.大量使用单一除草剂可以减轻环境污染,提高物种多样性参考答案:C40.右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是

A.竞争、捕食、共生B.共生、捕食、竞争

C.竞争、共生、捕食D.捕食、竞争、共生参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下面图甲为某反射弧示意图;图乙示意兴奋在甲、乙两个神经元之间传递的过程,H表示物质。请据图分析作答。(1)图甲中,电流刺激E,可观察到A发生运动反应;若在①处用电流刺激神经纤维,A有反应而E无反应。由此表明E为反射弧中的_________结构。电流刺激①处时,兴奋在神经纤维上以____________形式传导,传导方向是________(填“单”或“双”)向的。(2)图乙中,若F、G之间距离等于G、I之间距离,刺激G处,电流表①与电流表③相比,电流表③的反应滞后,原因是_______________________________________。若刺激I处,电流表②偏转的次数为_____次。(3)图乙中H为______,是由甲神经元释放的,作用于乙神经元,体现了细胞膜_______________________的功能;该物质通过___方式进入突触间隙;兴奋只能由神经元甲传给神经元乙的原因是_______________。参考答案:

(1).感受器

(2).电信号(局部电流)

(3).双

(4).兴奋在突触中的传递要比在神经纤维上的传导速度慢,所需时间长

(5).1

(6).神经递质(递质)

(7).进行细胞间的信息交流

(8).胞吐(外排)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论