湖南省长沙市偕乐桥镇联校高二生物摸底试卷含解析

湖南省长沙市偕乐桥镇联校高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图哪支试管中的氧气含量下降最快参考答案：A2.用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是A.种植→秋水仙素处理→纯合体B.种植→F2→选性状不分离者→纯合体C.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体D.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体参考答案：D单倍体育种的优点是明显缩短育种年限，能迅速获得纯合体，加快育种进程。所以杂合子种子尽快获得显性纯合体植株的方法是单倍体育种，即种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体，故选C。3.在蛋白质稀释液中加入双缩脲试剂，实验现象应该是溶液呈A．橘黄色

B．紫色

C．红色

D．绿色参考答案：B4.进行种群密度的取样调查时不宜采用的做法是

A.随机选取大小相等的若干块方形地块为样方

B.选取多种植物作为调查对象

C.计算各样方内的平均值

D.样方内各年龄植物均需统计

参考答案：D5.下列生产措施中与植物激素无关的一组是（）①培育无籽番茄②培育无籽西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心A.①③

B.②④

C.⑤⑥

D.②⑤参考答案：D试题分析：培育无子番茄利用生长素能促进子房发育成果实的原理，幼嫩的芽能产生生长素，促进插条生根，棉花摘心是为了解除顶端优势，让侧枝生长。以上与植物激素有关。无籽西瓜利用三倍体不能产生正常配子，从而不能形成种子的原理。移栽植物时为了降低蒸腾作用，提高成活率而减去部分叶片，与植物激素无关。考点：本题考查植物激素的生理作用，意在考查考生理解所学知识要点并灵活运用所学知识的能力。6.当根尖成熟区表皮细胞的浓度大于土壤溶液的浓度时，水分子的运动情况是A.水分子只进不出B.水分子只出不进C.单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数D.单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数参考答案：C试题分析：当根尖成熟区表皮细胞液的浓度大于土壤溶液浓度时会通过渗透作用吸水，但此时水分子有进也有出，只是单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数，故A、B、D错误，C正确。考点：本题考查植物细胞的失水和吸水相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。7.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（）

A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案：B考点：植物培养的条件及过程．版权所有分析：从图中分析可知，b代表的是脱分化，c表示的为再分化，d表示的细胞的分裂和分化．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要的条件：①消毒灭菌；②一定浓度的植物激素；③适宜的温度；④充足的养料．影响植物组织培养的因素：①培养基配制；②外植体选取；③激素的运用；④消毒；⑤温度、pH、光照．植物组织培养中植物激素使用：物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素；同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向；先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化．解答：解：A、从图中分析可知，b代表的是脱分化，在此过程中发挥作用植物激素有生长素和细胞分裂素，A正确；B、c表示的为再分化，即由愈伤组织形成胚状体，B错误；C、由体细胞形成完整的植株，体现了植物细胞的全能性，因为其具有本物种全部的遗传信息，C正确；D、人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体，可以直接播种于田间．特点：周期短，易储存和运输，完全保持优良品种的遗传特性，不受气候和地域的限制．D正确．故选：B．点评：本题考查了学生的识图理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确植物组织培养过程以及对植物组织培养过程相关知识．8.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑

②小脑

③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是A.③②①

B.②①③

C.③①②

D.①②③参考答案：D试题分析：控制语言的神经中枢在大脑，控制行动的中枢主要在小脑，控制呼吸的中枢在脑干，故依次是①②③，D正确，其余错误。考点：本题考查神经调节相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。9.如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中不正确的是

A．肝细胞生活在组织液中，淋巴细胞生活的液体环境是淋巴等

B．液体①中含葡萄糖、胰岛素和呼吸酶

C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定

D．图中①②④构成了人体的内环境参考答案：B10.关于果胶酶的说法正确的是A．果胶酶可以分解细胞壁的主要成分——纤维素B．果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物C．果胶酶不特指某种酶，而是分解果胶的一类酶的总称D．果胶酶的化学本质是蛋白质或RNA参考答案：C11.下对于精子形成过程的说法，不正确的是（）A．精细胞中的细胞核变为精子头的主要部分B．高尔基体发育为头部的顶体C．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘D．细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴，原生质滴中存在中心体参考答案：D【考点】62：精子的形成过程．【分析】精子细胞经过变形为精子：细胞核→精子头的主要部分；高尔基体→头部的顶体；中心体→精子的尾；线粒体→线粒体鞘（尾的基部）；细胞内其他物质→原生质滴（最后脱落）．【解答】解：A、细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心，精子变形过程中，细胞核变为精子头的主要部分，故A正确；B、高尔基体发育为头部的顶体，内含顶体酶，释放时能穿越反射冠和透明带，故B正确；C、线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘，线粒体是有氧呼吸的主要场所，能为精子运动提供能量，故C正确；D、中心体演变成精子的尾，细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴，随精子的成熟过程向后移动，直到最后脱落，故D错误．故选：D．12.如图是人体某组织内各种结构的示意图，ABCD表示结构，①②③④表示液体。有关此图的叙述中，不正确的是A.②可以进入C、DB.CO2浓度最高的液体是③C.人体摄入的营养物质太少会使①和②中的液体减少D.①②③④组成了体液，其中①②④构成了内环境参考答案：C13.人类红绿色盲的基因位于X染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，右图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是（

）

BBBbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4

B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8C.秃顶色盲儿子的概率为1/8

D.秃顶色盲女儿的概率为1/4参考答案：C14.下列那一项过程，与其他各项的含义完全不同A．蛋白质→多肽→氨基酸

B．葡萄糖→丙酮酸→CO2C．CO2→三碳化合物→葡萄糖

D．DNA→RNA→蛋白质参考答案：D15.人21号染色体上的短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列）可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。现有一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为＋＋－，其父亲该遗传标记的基因型为＋－，母亲该遗传标记的基因型为－－。请问：在减数分裂过程中，假设同源染色体的配对和分离是正常的，该遗传标记未发生正常分离的是

A．初级精母细胞

B．初级卵母细胞

C．次级精母细胞

D．次级卵母细胞参考答案：C16.有n个碱基组成的基因，控制合成有一条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均相对分子质量为a，则该蛋白质的相对分子质量最大为A．na/b

B．na/3－18(n/3-1)

C．na－18（n－1）

D．na/6－18（n/6－1）参考答案：D17.下列关于种群和群落的叙述，不正确的是

A．在一定的区域内，同种生物的所有个体形成种群，所有的种群形成群落

B．群落由植物和动物两类生物形成的种群构成

C．种群特征和群落结构都与非生物因素密切相关

D．一个池塘中的所有鱼既不是一个种群也不是一个群落参考答案：B18.DNA分子的一条单链中(A＋G)/(T＋C)＝0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于

A.0.5和1

B.2和1

C.0.5和0.5

D.1和1参考答案：B

根据题意设DNA分子的一条单链中四种碱基为A1、T1、C1、G1，根据碱基互补配对原则，其互补链中四种碱基为A2、T2、C2、G2，且A1=T2、T1=A2、C1=G2、G1=C2，若(A1＋G1)/(T1＋C1)＝0.5，则另一条链中(A2＋G2)/(T2＋C2)＝(T1＋C1)/(A1＋G1)＝2，整个分子中A=T，G=C，故(A＋G)/(T＋C)＝1。19.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长，乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长，此实验主要说明A.植物生长具有向光性

B.向光性与尖端有关C.尖端以下是感光部位

D.尖端以下能产生某种促进生长的物质参考答案：B20.下列有关基因重组的叙述，不正确的是A．基因重组是生物变异的根本来源

B．基因重组能够产生多种基因型C．基因重组发生在有性生殖的过程中D．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组参考答案：A21.关于人体生命活动调节的叙述，不正确的是（） A．恐惧、焦虑、剧痛等情况下，肾上腺素分泌增多 B．垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管对水的重吸收 C．免疫抑制剂抑制B细胞增殖能提高器官移植的成功率 D．CO2等气体分子对生命活动的调节也属于体液调节 参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；体温调节、水盐调节、血糖调节． 【专题】正推法；免疫调节；体温调节、水盐调节与血糖调节． 【分析】免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，特异性免疫又包括体液免疫和细胞免疫．T淋巴细胞主要在细胞免疫中起作用，在体液免疫中主要起呈递抗原的作用；B淋巴细胞主要在体液免疫中起作用．免疫学应用分为免疫预防和免疫治疗等，主要包括：疫苗的应用，疾病的临床检测和科学研究，器官移植等． 【解答】解：A、肾上腺素为应急激素，恐惧、焦虑、剧痛等情况下，肾上腺素分泌增多，A正确； B、垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管对水的重吸收，使血浆渗透压降低，B正确； C、免疫抑制剂抑制免疫系统的功能特别是T细胞的功能，故能提高器官移植的成功率，C错误； D、CO2等气体分子对生命活动的调节也属于体液调节，D正确． 故选：C．【点评】本题考查了人体免疫和体液调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力． 22.下图为神经细胞的一部分膜结构，下列叙述错误的是(

)A．若此图为突触后膜局部结构，则神经递质可被①识别B．静息电位的形成与膜上的②、⑤等载体有关，A面为正电位，B面为负电位C．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号D．若此图是突触后膜局部结构，则动作电位产生时，Na+可通过结构②由A侧进入B侧参考答案：C23.科学家拜尔将燕麦胚芽鞘的尖端放在去尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是

A．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长

B．该实验证明生长素在植物体内进行极性运输

C．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响

D．该实验证明尖端产生的刺激是某种化学物质参考答案：C24.下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是（

）A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．内环境的理化性质是恒定不变的D．内环境稳态不能维持，机体生命活动就会受到威胁参考答案：C25.下列有关酶的正确叙述是

①是有分泌功能的细胞产生的

②有的从食物中获得，有的在体内转化而来③凡是活细胞，都能产生酶

④酶大多数是蛋白质⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇

⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用

⑧酶只是起催化作用A．①②⑤

B．②③⑦

C．③④⑧

D．④⑤⑥参考答案：答案：C26.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，下列关于液泡内的Na＋的说法错误的是A.可参与调节细胞渗透压B．液泡内的Na＋是通过主动运输方式进入的C．可参与维持细胞内正常的pHD．干旱土壤中的盐生植物主要通过渗透作用吸收水分参考答案：C27.下图X、Y、Z是细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的最重要的能源物质，Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是A．如果X被人的红细胞吸收，不需要消耗ATPB．性激素可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关C．细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有ZD．构成细胞膜的Y可以运动，而Z是静止的

参考答案：A28.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，选项中对单克隆抗体制备的相关叙述不正确的是

①将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞

②从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞

③利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合

④将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养

⑤筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞

⑥从腹水中提取抗体

A．实验顺序应当是①②③⑤④⑥

B．④过程中产生的多个杂交瘤细胞也称为克隆

C．③过程获得的细胞均可无限增殖

D．③到⑤的过程中通常要经过两次筛选参考答案：C略29.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7、9：6：l和l5：l，那么F1与双隐性个体测交，得到的性状分离比分别是

A．1：3，l：2：1和3：l

B．3：1，4：1和l：3

C．1：2：1，4：l和3：1

D．3：1，3：1和l：4参考答案：A30.吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病原菌，对这一过程的认识，正确的是：A．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和选择透过性B．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和识别功能C．不消耗ATP，吞噬的动力来源于膜的流动性D．不消耗ATP，吞噬过程的实质是病原菌的入侵参考答案：B31.某种花卉感染了植物病毒，叶子出现疱状，欲培育出无病毒的后代，应采取的方法是（

）

A.用种子培养后代

B.用无明显症状部分的枝条扦插C.用茎尖进行组织培养诱导出植株

D.用叶表皮细胞进行组织培养诱导出植株参考答案：C32.下图表示遗传信息的复制和表达等过程，相关叙述中错误的是

A．可用光学显微镜检测①过程中是否发生碱基对的改变B．①②过程需要模板、原料、酶和能量等基本条件0C．图中①②③过程均发生了碱基互补配对

D．镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状参考答案：A略33.关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是 A.血浆渗透压降低时，引起口渴B.血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C.机体失水过多时，抗利尿激素分泌减少D.机体失水过多时，抗利尿激素分泌增加参考答案：D34.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（

）A.生长素对3种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏参考答案：B35.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是

()A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了吞噬细胞对靶细胞的杀伤作用参考答案：B36.将用3H标记的某种碱基导入绿色植物根尖分生区细胞内，在细胞核和线粒体中能检测到放射性，而细胞其他结构没有放射性。则标记的碱基是（

）

A．胸腺嘧啶（T）

B．尿嘧啶（U）

C．腺嘌呤（A）

D．鸟嘌呤（G）参考答案：A37.椎实螺是雌雄同体的动物，一般进行异体受精，但分开饲养时，它们进行自体受精。已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的，右旋（D）对左旋（d）是显性，旋向的遗传规律是：子代旋向只由其母本核基因型决定而与其自身基因型为无关。对以下杂交后结果的推测（设杂交后全部分开饲养）错误的是A．♀DD×♂dd，F1全是右旋，F2也全是右旋，F3中右旋／左旋=3／1B．♀dd×♂DD，F1全是左旋，F2也全是左旋，F3中右旋／左旋=3／1C．♀dd×♂Dd，F1全是左旋，F2中右旋／左旋=1／1D．♀DD×♂Dd，F1全是右旋，F2也全是右旋参考答案：B略38.突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用，图为突变酵母呼吸过程，下列相关叙述正确的是A.突变酵母不能产生[H]B.氧气充足时，突变酵母可能仍然会产生乙醇C.氧气短缺时，突变酵母不产生ATPD.野生酵母和突变酵母的DNA没有差别参考答案：B【分析】本题考查细胞呼吸和糖代谢的相关知识，要求考生识记参与果酒制作的微生物，掌握细胞呼吸的过程，能结合所学的知识以及题图信息准确答题。【详解】突变酵母细胞可通过乙醇代谢途径在第一阶段产生[H]，A错误；氧气充足时，突变酵母不能进行正常的有氧呼吸，但仍可以进行无氧呼吸产生乙醇，B正确；氧气短缺时，突变酵母可通过无氧呼吸产生ATP，C错误；由于突变型酵母是野生型酵母通过基因突变产生的，因此野生酵母和突变酵母的DNA有差别，D错误。39.研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和清水处理，然后在适宜条件下培养一段时间，插条生根数目如图所示，图中乙代表用清水处理的插条生根数目。下列有关叙述正确的是A.促进迎春花插条生根的浓度范围是A~B浓度B.B~D浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根C.该曲线不能说明NAA的生理作用具有两重性D.研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照参考答案：D促进迎春花插条生根的浓度范围是B浓度左右，A错误；B～C浓度的NAA溶液促进迎春花插条生根，C～D浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根，B错误；与乙相比，甲代表的曲线可以说明NAA的生理作用具有两重性，C错误；据图分析，图中乙代表用清水处理的插条生根数目表示空白对照，图甲表示实验组，D正确。40.植物茎向光生长的主要原理是（）A．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快B．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快C．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快D．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快参考答案：C【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况；C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端．单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性．【解答】解：植物茎在单侧光照射下，使生长素向背光侧移动，导致茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快，从而显示出向光性．故选：C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答：（1）物质a分布在叶绿体的

，提取该物质时加入CaCO3的目的是

。（2）过程②和③发生的场所分别是

和

。（3）上述①~⑤过程中，必须有氧气参与进行的是

，图中能够产生ATP的生理过程是__

（两空均用图中数字回答）。（4）在光合作用过程中,二氧化碳被还原成糖类等有机物时，既在接受

释放的能量，又要被

还原（两空均用图中字母回答）。（5）假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是

；假如该植物从光下移到暗处，e量的变化是

。参考答案：42.（12分）图A为某二倍体高等生物的细胞分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1，、S、G2：组成分裂