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文档简介

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小学心理健康教育(吉林大学出版)文字容文字内容花儿朵朵开游戏规则：

每个同学都是一朵花，老师说“花儿朵朵开”，同学们问“开的什么花”。根据老师说的相应特点，符合的就张开双臂，绽放自己。心灵的约定积极参与用心倾听真诚交流游戏一：照镜子

在镜子中，我看到了_____________。外在的自我：

外貌、体形、身体特点等等。内在的自我：性格特点、优缺点、兴趣爱好等等。写一写我的个性名牌猜猜他是谁？游戏二：会说话的小魔镜游戏规则:一、1个小组有6名同学，当1个同学扮演照镜子的人时，其他5个人扮演小魔镜，并回答照镜子的人提出的问题。二、小组内的6名同学轮流提问，每个同学都有一次机会。

借助他人这面镜子，可以帮助我们更好的了解自己。

做事认真活泼开朗乐于助人胆小贪玩皮肤黑接纳和改变我的成长小档案老师寄语：

如果现在的你是一朵耀眼的花儿，不要沉醉于花儿的芬芳，要努力将灿烂维持的久一些，久一些······

如果你是含苞待放的花骨朵，不要气馁，只要努力，终有枝头抱香的那一刻······

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