记叙文考点揭秘与抢分技巧

记叙文阅读记叙文考点揭秘与抢分技巧明确考点：1、重要情节概括2、重点词语、句子理解3、信息筛选提炼4、主旨分析概括5、表现手法赏析6、主观开放性试题7、亮点赏析

(一)概念记叙文是指以_____、_____为主要表达方式，以写人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。（二）要素记叙文六要素是指______、_____、______、______、_____、______。（三）顺序顺叙：按事件发展的先后顺序写√倒叙：把事情的结局、高潮或某个突出的片段提前叙述，再回过头来叙述发生在先的事。√插叙：暂时中断正在进行的叙述，插入另一段相关的叙述。平叙：叙述两件同时发生在不同空间的事。作用：造成悬念，吸引读者，避免叙述的平板单调，波澜起伏，增强文章的生动性。增强艺术效果。作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

作用：插叙了……内容，揭示了人物……的思想成因；或与……形成对比，突出人物形象或中心；或交待时间、缘由，为后文作铺垫。（四）线索

线索是文章布局谋篇的重要因素，它的作用在于把表现中心思想的的主要材料贯串起来，形成一个有机整体。线索常见的有六种：记叙线索及作用？线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

物线、事线、人线、

地线、时线、感情线。（五）人称

第一人称

显得亲切、自然、真实，适于心理描写。

第二人称

好像是面对面的对话，便于情感交流，还能起到拟人化的作用。

第三人称

显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。第一人称第三人称第二人称（六）修辞手法常见的修辞手法有九种：比喻、拟人、排比、设问、反问、反复、对偶、夸张、对比。修辞削的作害用使事饮物生叼动形牙象，陪使事含理通耗俗浅帅显。写活详了，搬赋予排人的罪情态诞，使叫物人渡格化巨，从臣而达份到形若象生饥动趣的效口果。条理堆清晰悔，节典奏鲜袍明，增强马语势乡丰，使旺某种堂感情抛更强营烈。引起须思考屑，突现出答局案肤。突出拨其中眯一个比喻拟人排比设问对比修辞阿的作蓄用加强习语气挤，表惯达强疤烈情疾感。强调倡语气帆、强不调内凑容，强复烈抒公情，缴富有抓感染渔力。形式洋整齐，音鼻韵和亡谐，结构浮统一栋，互相猪映衬丽，互折为补兰充。突出泰特征浓，极然力表片现。给读登者以允鲜明摔而强壮烈的伴印象虾。反问反复夸张对偶（七浸）表辈达方幻玉式记叙康、议杂论、并抒情厚、描写桥、说颤明我看灰见两锄滴晶愉莹的谱泪珠框从她垮的睫辣毛上妻滑落乌下来祖，缓扩缓流火过一技段，攀就在启鼻翼脆两边凭挂住陷。没有稳一种隆给予步是理纽奉所应粮当的互，没逆有什巡寿么是务必须秋和应弯该的坊；所佣以，项没有剑一种浴领受广是可间以无剩动于匀衷、恋心安倦理得金的，精都应忠心存法感激究。我手延里捏显着一慎张休稻学申跑请书柳朝教悠务处寸走去走。我注要求拾休学饿一年决。我企尤望自押己的捏泪泉钻，如更女教驳师那悲饱含换晶莹旋泪珠纤的泪饮泉，郑那是烈滋养俭生命速的泉朴源，复也是此滋养泡民族梢精神千的泉晒源哦演。表达艰方式（八健）归脑纳主料旨分析炊文章腹的标递题。迈文章披的标台题是布文章坟的题弦眼，习有的灾文章雀标题聚就是商文章姐中心和思想承的高侦度概哄括。分析腐文章堂的材示料。片中心链思想允是通荷过一吩定材此料表拘现出黑来的昆，可敌以通杨过材便料蕴障含的柳意义傍总结蒸出中故心思血想。分析果文章悠的开播头结梢尾。紫有的阁文章吼开篇讲点题段，有旧的文免章在坛篇末立点明舞主题宣或深薪化主谋题，汪通过臭对文悄章开浊头或姐结尾适的分椒析，宵就可培以捕每捉到劝文章狸的中蓄心思脖想。分析烈文章协中的狂议论宽抒情最句。烂记叙阴文中肢的议刮论、苗抒情伸句往登往有肤画龙舟点睛谜的作脾用，著我们什可以对通过抽这些狂句子机来揣欠摩文叫章的锈意图交，了佛解作凳者思肤想感倒情的炸变化边，从扮而总患结出汁中心富思想份。做题异技巧皱：1结合俗文章泄中的验关键类语句响（末池尾句文，抒胀情议搁论句与）含锅义，民写出念作者积借助是文章滔要表链达的母感情双、观蛛点，斥所赞杆扬或姐所抨竹击的著内容创。2从文粮章所徒记叙必的主由要事芦件中成，再艘结合盆自己胖的生旗活体绒验，掌寻找羽文章鲁的中坟心观捆点3写主抱旨一夕定要丛结合焰文章室，语励句要拢通顺甜、连巩贯、混完整咽。1锁定液关键拔词，沃分析从修饰识语。树对它抵们解扭释之强后，苏再对嫌整个捕句子浇进行累分析风。2理解垮修辞录格，质透视戏其深疑意，盒若用挠比喻绪句，案还原作其本谅体。3如果换句子校中有朝两个蹲主要剩人物曾或一叫个人阻物有稀两种斑行为盆，要乱逐一绘解释贡分析4结合踏上下漫文，隐多问落为什您么。（九南）理判解关缠键语嘱句策略垂：理解啦关键帖句子自的策药略：锁定候中心咏词，完分析汁修饰扬语。结合协上下苹文，剑多问责为什顶么。理解桂修辞猪格，及透视慌其深对意，若用潜比喻丽句，要还原款其本芳体。记叙狐文中里的议等论作石用：点明扫所描躺写人森物、蜂事件暑的意勇义；悠深化茫文章意的主荐题；页起画殖龙点险睛的办作；卒蜡章显误志。语言直赏析题型劝：分析扬加点回词的狭表达鞋效果昏。（倦原句仿和改比句比根较）试分乌析划传线句羽的表雪达效角果。从原半文中廊找出贸富有泰表现枯力的誓语句虚试作破分析鄙。具体凳词语阔的含徒义与刃作用欺？方法:联系师词语徐本义约，解辜释在楼文中屠的含续义，呜找出神其指彼代的例具体阔内容璃。体会乔作者瓜感情缸。公式称：“××疫”一词灰原指……，这卸里指……，起矿到了……的作马用（笨或表载达了……感情崇）央。孔乙姨已便排出九惜文大阻钱。一个若一个弯在桌例上摆鸟开，甜用这驾个动尝作向引大家转证明蓝自己概分文抄不少你，显移示自厚己品袋行好债，炫鞭耀自适己阔甜绰（响借此读动作戏来掩谢饰自赴己内沉心的杰不安衰，对峡短衣笋帮的裳嘲笑败表现谜出若欧无其雪事来疾。）（结劫合人么物感岛情、景性格间）答题呼技巧结合柔语境拣分析中加点钟词（感删词禽、换迟词）结合役内容胆分析朽语意扯的变躬化（列主旨爱、人拼物心虎理性诵格、浆感情搭等）从修步辞、超语气凝、句着式、乘感情预色彩晶、语历体色筒彩、惠语言拳风格奔等方毫面分债析表晋达效纸果。写作脾技巧表达牧方式镇（记璃叙、少说明悉、议崖论、减抒情票、描搂写）选材杠剪裁顷（材景料是甩否典型、真屿实、另新颖妙，详略是否得当）行文养结构例（开醒头结忆尾、首尾延呼应、前涨后呼盘应、烘托液铺垫、设置辨悬念、制造项波澜、承上虚启下等）写作辅手法前（想型象、厚联想急、象皂征、泉渲染恢、烘赏托、对比、欲扬柄先抑、正侧储面描织写相担结合等）表现宣手法季（托物贵言志、借景士抒情、寓姓情于碰景等坐）标题坡：题型喘：（一厘）为妹什么狮以此秆为题肢？（二谊）谈乐谈你贸对标订题的干理解残。（三桶）标骡题的拜含义（四鞋）试使分析狮标题滨的作被用。（五融）给岂文章专加（悔换）愧标题弓。题目滤的理陶解：《背影催》充当艳线索荣、抓辆住外觉貌特物写镜布头表胃现父逮子深应情。《阿车长与香山海班经》概括敲文章早的主驳要内扰容，嗽突出侦阿长份为我脱买《绵山海益经》笨这件臂事；波表现哄阿长昌真诚偿、善任良和予乐于劳助人反；表俩明我喂的感姥激和垦怀念筹。《变快色龙堤》用比壶喻生每动形冲象地馆写出干了主态人公腹善变铜（见浆风使踢舵）波的性岸格。斥具有柱极强桃的讽干刺性骆。结合稀文章巡寿谈谈架你对妖下面速题目要的理竟解标题滤的含世义：答题穷策略立：从换内容先上入票手，骑表面逝上指塔什么珍，实畅际上羊指（联揭示伟）什港么答题权公式耽：本卵义＋觉深义标题贷的作座用：答题序策略时：①题宜目基书本的赚作用额（醒彼目；题新颖胶；引彩起读描者阅梦读兴很趣；馋点题熟；线题索）为＋②标题泽句子馅分析敬（修幻玉辞方窗法、苗句式副特点豆等）结构敏(线让索)税、主蒸旨、栋引起嘱阅读偿兴趣哥。P8宗4五、1标题知的含射义和杜作用怕：含义晚：双词层含翼义(表层胶和深欠层)（表嘴层：逮表面列指……）（卵深层君：实竟际指……：象兆征……：联芳系文期章中支心）权或一学语双纳关。作用播：A:作为仍线索妨，贯亭穿全戏文，是推动杏情节帮发展病，使漫文章败结构划严谨碎。B：概钉括文即章的魄主要较内容舍，突胀出文殃章的芝主题标。C：设鞭置了脸悬念蛙，激展发读浙者的秤阅读拖兴趣谊。D：含老蓄新否颖、条生动讽形象泰，耐斩人寻剑味，狡富有灰启发脚性和椒趣味宇性.(运用牲比喻史、拟盲人、土象征雹手法棋的)人物塔：【常见蠢的题酸型】臣①指出豪小说刊描写帅人物杆的具挡体方爬法。②概岛括指踪蝶出人蚕物的洲性格箱特征挨。③对身文中墨人物获进行划客观繁公正俱的评兵析（饥包括熔作者丧自身贯对人落物的欧态度害和读穴者对狱人物菠的评虽价）蛙。人物记：【人物造的描菜写方板法】1、外哗貌、订语言埋、动片作、而心顾理、裕神态秋、细谷节等棉。2、正革面（顾直接活）描贱写、伪侧面墙（间魔接）该描写3、概万括介庭绍、任形象柔描绘人物郊：【概括欧的方托法】第一升，重雨视小元说中跨人物缘瑞的身百份、单地位哭、经远历、弃教养泡、气营质等坐，因角它们它直接糕决定浪着人遗物的示言行启，影阳响着旅人物铲的性给格。第二砖，通过椅人物歪的外绝貌、访语言湖、行捎动、昏心理兴描写揭示扶人物域的思员想感捎情和爪性格福特征压。第三廉，写如作手诊法正晨面、梨侧面挪描写第四烧，注意浑作者挨对人扭物的图介绍荡和评添价。概括惠人物者形象货注意膜事项葛：要扣品住故贿事的昂情节党和文矩章中蛇对人旷物具坑体生必动的殊语言订描写宗客观匆地进坟行分个析。街要具绍体、亭全面仔。分析林人物晕形象瓣时一倾定要策抓住粱这些齐具体闲的描疏写语轮句去壳揣摩叼、领晓悟。要注躁意通铜过对恐作品饿语言掌的把圾握和抛体味氏，理镜解在她作者咬的笔哪下，巡寿该人李物是附正面赛的形狡象还留是反腐面的年形象凡。如蔑果作柴品中惊人物命形象躬丰满深，既骄有优术点又渐有缺北点，倒那就查从两湿方面烧客观跌评价板。概括求人物浩形象绝小结禾：表达蝇形式眯：多透用四境字短苏语表用达方法给：①从原拌文找户对人项物某方绕面性格特征的评注价；仰②根据腰语言沉、动粗作、叉外貌拾、心应理、纽奉环境听描写押方法摊加以凶概括。禾③分威析刻娃画人盏物时政采用巩的对缴比、源衬托摔、环智境烘错托、节侧面耐描写勾等表价现方闲法的束作用失也可为挖掘缎出人猫物性纳格特盛点。玩④样揣摩食表现负人物非情态怠动作年的词雷语。等⑤根禾据事父件加劫以概厨括；学会号作批占注赏析：1、结沾合具泻体词成句，跪分析死作用节。2、明完确修落辞并贫分析蹲作用灰。启示：结靠合自晒己的攻生活烟体验夜（举凤例）孤，谈自浊己的远收获乞和启脚示。环境亦描写题型:①在文姿中准批确地丛找出松描写瓦环境融的句恼子。②就楼指定践的环订境描宅写说根出其成作用亦。③依详据文凑章内吹容发均挥想后象续棋写一睬段环泻境描摔写。环境井描写驼的种腊类及屋作用岸？自然攀环境作用徒：①交尊代故方事发收生的泛时间码地点取②渲笔染气悠氛誉③烘暴托人巧物心历情④温推动悉情节屿的发呀展⑤盐为刻哗画人姑物作摸铺垫社会扫环境外（①时粮代背香景虎②社特会习湿俗③甚思想暮观念衔④人珠之间楚的关昼系）作用船：①交鹅代事骄件发惑生的请社会赚背景司、时初代特恶征②绿衬托延人物书性格愧③推狮动情宪节发经展④匠揭示猴文章读主题分析誓文段欺在文舰中的泰作用百。应对叨技巧斗：结嗓合上滩下文,一看复结构脑，二艰看内阀容，警强调记与人诵物与惠主旨姐的关妄系。（1）结插构上畅作用:在开革头：妻常设拳悬念只埋伏难笔作降铺垫幻玉、引江下文笑、点偿题、醒、总犹领全奸文等灵。在习中间既部分位：承亮上启软下、还引出迷下文搅，总摸结上暴文、坝照应丙开头量等。闭在结恨尾：扔呼应识开头张、照辣应前暑文，乌总结抢全文学，扣职题等球。（2）内仍容上妄作用:在开主头常酬奠定尸全文隐感情烤基调无、交额待环冒境背输景；业在中波间或宿结尾绵常画杰龙点矿睛、扛点出光中心古，深雁化中临心。理解情探究轮人物色产生败某种领性格输、心夏理及折行动竹的原陵因；姻结合段语境拉填写治空缺戴的话轿：（1）可御以把白自己觉比作桑对方顺，具卸有对疲方的迟性格种和经茂历，杠设身鼓处地浮感受浓；（2）可龙结合眠人物贵性格塌、生折活经悠历和沿作者躲感情唇倾向拨推知赏；（3）可丘根据鸽上文屠预设油的伏字笔、鹊铺垫稀和上核下情赵节的辰衔接胶去领医悟。（4）补翅充的盲语言坚要符势合人汁物身披份、浩性格贯、