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文档简介

第4课维护人格尊严人格不可辱大地上，赤子的最高幸福是人格——歌德建筑人格长城的基础是道德——陶行知大显身手

人格尊严对于每个人而言，都如同现实中的空气、水和食物一样，是一种不可或缺的必需品。下面请你收集一句有关人格尊严的名言警句，并且自己创意一句有关人格尊严的格言。每组历史上有哪些关于维护人格尊严的故事？活动：分组讨论每组请选出一名代表讲故事你的看呢？思考、讨论：

中学生小光期中考试两门功课不及格，班主任王老师在班会上批评小光不努力，简直比猪还笨。小光在座位上小声申辩，王老师又以不服从管教为名，罚他面壁而站。对这件事众说纷纭。如果你是小光，你会有什么感受？思考：什么是人格尊严？提示：我们每一个人都有人格尊严。人格尊严权：作为人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。表现为自尊和他尊。思考、讨论（教材P35）：该公交公司《员工守则》中的规定合理吗？请说说自己的看发。一、劳动者的尊严海鲜店老板的做法合适吗？律师会怎样回答员工的咨询？提示：人与人之间在人格上是平等的。《中华人民共和国宪法》第三十八条规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。依照有关法律规定，侵犯人格尊严权的，受害人有权要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可以要求精神损害赔偿。该商场的做法是否妥当？为什么？二、消费者的人格思考、讨论（教材P37）：如果我们遇到类似的情况应该怎样维护自己的合法权益？在商夕品和王服务巾市场移上，骆竞争匪使经触营者沸越来俗越认介识到再顾客室的重拼要性童，“陈顾客萄永远暴是对它的”震、“执顾客街是上签帝”耳成为蜻许多乓经营虏者的划理念稠。“德顾客拢是上渠帝”价体现栋的是晓一种肌对顾翼客的绑礼遇为，是灰一种杂服务不的心艺态。驼作为座”上盟帝“缓的消折费者房诚理应精受到虹足够句的尊罪重，培但尊赠重和使礼貌场都是新双方只的，绒顾客坏也不艰能违川背顾拼客与并商场尿相互潮平等另、相属互尊悔重的纽奉原则。拓展泼天地仰（教惯材P3轻8）：被别会人误阳会时有个呆同学丘经常累在背遗后说译你的缠坏话织，不昼少同剃学信举以为证真。我的愿方法御是老师银把你慈的作雅文当耗作范装文在围班上抗宣读芽，有聚人却贝说你翻是抄徐袭的询。我的森方法摩是面对兄施辱权者“胯下埋之辱”与维愚护人翻格否氧矛盾?谈谈经自己帽的看明法．如何杨学会级自尊桶和尊帅重他算人？宪法脏规定毁，公厚民的塘人格漏尊严郊不受选侵犯拉。禁绪止用馆任何袭方法秤对公忌民进都行侮迎辱、扫诽谤仁和诬冷告陷销害。维护岩自己冬的人好格尊灯严：（1）不将做有缘瑞损人达格的误事，乌才能俘真正零维护碗自己袄的人捎格尊伪严。（2）法胃律规四定，棒侵犯剃人格颤尊严爬权的辨，受缓害人夹有权鸣要求鸦侵权龙人或左请求哨人民堂法院尖责令狱

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