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文档简介
—幼儿园踏青活动方案精编幼儿园春游活动方案【一】
活动目的:
开拓幼儿视野,增长学问,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增加环保意识。
活动时间:20XX年5月12日(星期四)
活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏
活动准备:
1、校车3台:8:20从幼儿园动身
2、幼儿及老师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、返园后,请食堂帮助准备绿豆汁。
安全保障措施:
1、强化管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,老师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照料好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行悦耳指挥,准时动身,准时返校。
5、全体幼儿必需穿好校服,背好书包。
6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、留意言行文明,爱惜公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:308:00幼儿早餐
8:008:20幼儿活动前准备
8:20准时动身
9:20XX:30参观海洋馆,观看表演
10:3011:00幼儿午餐
11:10返园准备工作,清点物品及人数
幼儿园春游活动方案【二】
为了让幼儿吮吸春的芳香,感受春暖花开的季节,萌发幼儿热爱大自然的情感,进一步促进幼儿社会性发展以及亲子之间的沟通,幼儿园策划了丰富多彩的亲子春游活动,利用亲子游戏为孩子和家长营造交往游乐的时机,增进孩子、家长、老师之间的感情,让他们一起徜徉在春的世界里,感受春的气息,倾听春的乐曲。
一、活动主题:走进春天、感受亲情、欢乐成长
二、活动目标:
(1)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与
自然的和谐。
(2)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感沟通,体验欢乐。
(3)亲身体验劳动的`辛苦和乐趣,激发孩子热爱劳动的情感。
(4)开拓孩子的视野,认识民俗文化。
三、参与对象:全园中、小班幼儿、老师和家长
四、活动时间:
20XX年4月11日(周五)
五、活动地点:
1、丰禾生态园
2、陕北民俗文化大观园
3、杏花滩公园
六、温馨提示:
1、孩子和家长请穿运动鞋、尽量穿轻巧服装,便利参与活动。
2、请老师、家长对幼儿进行活动安全教育,提高幼儿自我爱护力量。
3、活动期间一切行悦耳指挥,请家长树立时间观念,准时集合,有特别情况按时与本班老师联系。
4、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
5、请家长照看好自己的孩子,留意安全,并做到爱惜公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和典范作用。
6、进园后,要听老师及导游的布置,班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
7、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有互相照防止丢失。
8、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。
幼儿园春游活动方案【三】
一、活动目标:
1、结合主题活动,让幼儿感受春天的改变
2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增加孩子们的团队意识。
二、活动地点:白沙门公园
三、活动人物:小中班全体老师及全体幼儿家长若干
四、活动时间:周五(3月30日)
五、活动准备:
1、老师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参与,告知家长本次活动的目的以及协作的事项。
3、老师准备游戏及道具。
六、安全保障措施:
1、强化管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。
3、春游活动期间一切行悦耳指挥,准时动身,准时返校。
4、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、留意言行文明,爱惜公物,不随地乱扔垃圾。
8、全体幼儿必需穿好校服。
七、活动过程:
1、观看白沙门共园的树木、花草,感受春天的漂亮景象。
2、游戏活动:集体活动:玩沙、参观大榕树、游乐场等。
3、亲子游戏:
(1)揪尾巴准备:尾巴若干玩法:游戏开头时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当尾巴。尾巴不行太短,否则孩子不简单抓住。家长和孩子面对面站立,同时数一,二,三,两人同时开头左右挪动,相互揪对方的尾巴,先揪到尾巴的为胜。
(2)沙地寻宝准备:各种宝藏若干玩法:在沙地中已藏好宝藏,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的宝藏找出来,哪队找出来的最多为胜。
(
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