河北省石家庄市无极中学高二生物月考试卷含解析

河北省石家庄市无极中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，不正确的是（

）A.当神经细胞处于静息状态时，膜电位表现为外负内正B.在反射弧中，决定兴奋单向传导的结构是突触C.当人体内血糖含量降低时，胰高血糖素和肾上腺素分泌量增加D.在群落的发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替参考答案：A2.某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢H区受损，会出现的现象是A.听觉丧失而听不懂他人讲话

B.不能发生膝跳反射C.刺激下肢有感觉但不能运动

D.大小便失禁参考答案：D3.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（

）A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D.只要目的基因进入了受体细胞就能实现成功表达参考答案：C4.下列不属于内分泌腺的是A.垂体

B.肾上腺

C.汗腺

D.甲状腺参考答案：C【分析】内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入内环境，外分泌腺有导管，分泌物通过导管排到外界环境。【详解】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)和垂体等；有些腺体如汗腺、唾液腺、皮脂腺等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。综上分析，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【点睛】区分内分泌腺和外分泌腺是解题关键。5.以含（NH4）235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体（S元素为32S），一段时间后，检测子代噬菌体中的S、P元素，下表中对结果的预测，可能发生的是(

)选项S元素P元素A全部32S全部31PB全部35S多数32P、少数31PC全部32S多数32P、少数31PD全部35S多数31P、少数32P

参考答案：D6.下列关于基因工程技术的叙述中，错误的是

A．实现了物种间的DNA重组

B．全过程都在细胞外进行C．可定向地改造生物的遗传性状

D．可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利参考答案：B略7.剪去行道树主干的顶端，能更好地遮阴，其依据的原理是A．呼吸作用

B．蒸腾作用

C．顶端优势

D．光合作用参考答案：C8.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是

A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案：C9.乳酸菌是一类细菌，与动植物细胞相比，其细胞中没有A．细胞膜

B．核糖体

C．核膜

D．核酸参考答案：C10.下列关于人体内水和无机盐平衡和调节的叙述，正确的是（）A．人体内缺水时，血浆渗透压降低，排尿量减少B．人体大量失水后，抗利尿激素分泌减少，尿量减少C．抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞D．水和无机盐平衡是体液调节的结果参考答案：C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．【解答】解：A、人体内缺水时，血浆渗透压升高，排尿量减少，A错误；B、人体大量失水后，抗利尿激素分泌升高，尿量减少，B错误；C、抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水分的重吸收，故抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞，C正确；D、水和无机盐平衡是神经调节和体液调节共同作用的结果，D错误．故选：C．11.下列关于人体免疫三道防线的说法正确的是A.人体的皮肤、黏膜和溶菌酶等杀菌物质构成了人体的第一道防线B.体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线C.第三道防线主要是由人体的免疫器官和免疫细胞构成的D.人体的第一道防线属于非特异性免疫，第二道防线和第三道防线属于特异性免疫参考答案：C12.—个幼儿垂体受到损伤，不可能引起A．抗寒能力减弱

B．血糖升高C．生长发育迟缓

D．尿量增多参考答案：B13.右下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是

A、甲向左弯，乙不弯曲，丙向右弯

B、甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯C、甲向右弯，乙不弯曲，丙向左弯

D、甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲参考答案：B14.碳元素是组成生物体的最基本元素，这是因为碳元素在生物体中（）A、所含的能量最多

B、最容易被吸收利用C、所起的作用最大

D、构成有机物的基本骨架参考答案：D15.右图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是A．人体长期缺碘时，体内①②均会高于正常水平B．用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量减少C．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用D．切除垂体，则①②③的合成分泌量都将减少参考答案：D16.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是A．黑、雌

B．褐、雌

C．白、雄

D．黑、雄参考答案：A17.棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液为食。因为其排泄物为含糖量很高的蜜露，这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食。而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作，反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫天敌。下列分析错误的是（

）A．这些生物之间的相互关系复杂，其中有捕食、寄生，种间互助等B．科研小组需用样方法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查，用于构建数学模型C．喷施农药后，会使棉蚜和瓢虫产生耐药性变异D．通过保护棉蚜天敌的生存环境，能够调整能量流动的关系，提高能量利用率参考答案：C18.在方形暗箱内罩有放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转（暗箱能转动花盆不动），保持每15min匀速1周。1星期后幼苗生长状况为（

）

参考答案：C19.下列叙述不正确的是A．只含有RNA的生物，遗传物质是RNAB．只含有DNA的生物，遗传物质是DNAC．既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNAD．既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA

参考答案：C20.当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有（

）

①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）高考资源网

③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）

⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③

B．②③

C．②④

D．④⑤参考答案：D21.保护和利用森林资源的最佳方法是A、封山育林，禁止砍伐

B、允许林区人民砍伐，先富起来C、实行有计划地合理砍伐

D、砍伐热带雨林，营造林木纯林参考答案：C22.设某雄性动物的细胞内三对同源染色体分别为Aa、Bb、Cc，该雄性动物两个精原细胞经减数分裂形成的8个精子中，已知其中的两个精子的染色体组成为AbC、ABC，则另外6个精子中的染色体组成不可能是①ABC

②aBC

③abc

④Abc

⑤abC

⑥AbCA．①②⑥

B．②③④

C．③④⑤

D．②④⑤参考答案：D23.下列各项中，属于内环境稳态重要组成部分的是（）。①酸碱平衡②Na+、K+平衡③血糖平衡④体温调节⑤CO2—O2平衡Ａ.③

Ｂ.①③④

Ｃ.①②③④

Ｄ.①②③④⑤参考答案：D略24.下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物，经一定时间的保温后，能产生CO2的试管有（

） A．葡萄糖＋细胞膜已经破裂的细胞 B．葡萄糖＋线粒体 C．丙酮酸＋核糖体

D．丙酮酸＋内质网参考答案：A25.如图为基因的作用与性状的表现流程示意图，正确的选项是(

)A、①过程是转录，它以DNA的两条链为模板，以四种核糖核苷酸为原料合成mRNAB、②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就可完成C、人的镰刀型细胞贫血症表明基因能通过控制蛋白质的结构而直接控制性状D、某段DNA上发生了基因碱基序列的改变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变参考答案：C26.下列选项中不属于全球性生态环境问题的是

()。A．全球性气候变化、臭氧层破坏、酸雨B．水资源短缺、海洋污染C．土地荒漠化、生物多样性锐减D．有害生物增加、转基因生物增多参考答案：D27.人体的干细胞是一类尚未分化的成熟细胞，它具有再生出组织、器官的潜能。医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，目前用骨髓移植法有效地治疗白血病就是一个成功的例证。下列有关干细胞的叙述不正确的是

A．干细胞能通过细胞分裂来维持自身细胞群的稳定，其分裂的方式是有丝分裂

B．骨髓造血干细胞与由其分化成的白细胞相比，细胞核内DNA的种类和数量相同，细胞质中RNA的种类和数量不同

C．干细胞分化成各种成熟细胞的过程中遗传物质发生了改变

D．在接触到各种致癌因子后，干细胞比其他分化成熟的细胞更容易发生癌变参考答案：答案：C28.温度、pH对酶活性的影响中，叙述正确的是A．探究温度对酶活性的影响可选择过氧化氢酶B．高温、过酸、过碱导致酶失活，但酶的空间结构并没有遭到破坏C．低温对酶的活性无影响D．人体内大多数酶的最适温度为37℃左右参考答案：D29.下列关于同源染色体的叙述中正确的是

A．同时来自父方或母方的两条染色体B．分别来自父方或母方的两条染色体

C．减数分裂过程中联会配对的两条染色体D．大小形状完全相同的两条染色体参考答案：C30.下列实验或调查活动中所得到数值与实际数值相比较，肯定会偏小的是A.酵母菌计数时，从静止的酵母菌培养液底部取样统计B.调查野兔密度是，野兔的标记使其更容易被天敌发现C.调查草地中蒲公英的种群密度时选取的样方数量偏少D.调查山坡中松树种群密度时，未对一米以下松树苗计数参考答案：D酵母菌计数时，从静止的酵母菌培养液底部取样统计，会导致计数结果偏大，A错误；调查野兔密度是，野兔的标记使其更容易被天敌发现，则重补个体中被标记的个体减少，导致结果偏大，B错误；调查草地中蒲公英的种群密度时，选取的样方数量偏少，结果可能偏大，有可能偏小，C错误；调查山坡中松树种群密度时，应该对样方内所有的个体计数，若未对一米以下松树苗计数，则结果肯定偏小，D正确。31.下列有关细胞工程的叙述正确的是（）A．在植物细胞工程中通常用CaCl2处理植物细胞，以增大细胞壁的通透性B．用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞C．用聚乙二醇处理大量混合在一起的两种植物细胞的原生质体，所获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性D．将某一种效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后培养，获得特异性强的单克隆抗体，但当相应抗原位于靶细胞内时，该抗体不能与之发生特异性结合参考答案：D【考点】R8：细胞融合的方法；R9：植物体细胞杂交的应用；RG：细胞融合的概念及方法．【分析】基因工程中通常用CaCl2处理微生物细胞，以增大细胞壁的通透性，使其成为易于吸收周围环境中DNA的感受态．单克隆抗体是由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体．生物导弹：单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素（借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞．疗效高，副作用小，位置准确．）【解答】解：A、基因工程中通常用CaCl2处理微生物细胞，而植物细胞工程中不需要，A错误；B、“生物导弹”是单抗上连接抗癌药物，利用抗体和相应抗原（癌细胞）特异性结合的能力，利用抗癌药物或毒素杀伤和破坏癌细胞，B错误；C、用聚乙二醇处理大量混合在一起的两种植物的细胞原生质体，所获得的融合细胞并非都具有双亲的遗传性状，只有少数细胞具有双亲的遗传性状，C错误；D、某一种效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后培养，获得特异性强的单克隆抗体，但当相应抗原位于靶细胞内时，该抗体不能与之发生特异性结合，需要经过细胞免疫使抗原暴露，D正确．故选：D．32.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，该种群密度下降是因为(

)A、雄性个体数量的减少使雌虫生殖能力下降B、种群的性别比例失调使种群的出生率下降C、成年个体大量迁出使幼年个体数量比例减小D、受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少参考答案：B略33.在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是 A．疫苗

B．外毒素

C．抗原

D．抗体参考答案：D34.碳循环是生态系统中重要的物质循环类型。下列过程与碳循环无直接关系的是A．生物的细胞呼吸

B．植物的光合作用C．化石燃料的燃烧

D．植物的水分吸收参考答案：D35.在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为（）A．电信号→电信号→电信号B．电信号→化学信号→电信号C．化学信号→化学信号→化学信号D．化学信号→电信号→化学信号参考答案：B【考点】D9：神经冲动的产生和传导．【分析】兴奋在神经元之间通过突触传递，且在突触间隙中需借助神经递质（化学信号）进行传递，因此突触处的信息转换模式为电信号→化学信号→电信号．据此答题．【解答】解：兴奋在神经元之间通过突触结构传递，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．突触前膜上完成的信息转换模式为电信号→化学信号，而在突触后膜完成的信息转换模式为化学信号→电信号．因此，在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为电信号→化学信号→电信号．故选：B．36.已知人类某一未知基因只在人的肝细胞中表达，为克隆该基因，最好选用以下哪种方法？（

）A.基因组文库法

B.cDNA文库法C.PCR体外扩增

D.化学合成法参考答案：B37.胡萝卜素粗品鉴定过程中，判断标准样品点与萃取样品点的依据是A．颜色不一样

B．大小不一样C．形状不一样

D．层析后的色素点带不一样参考答案：D38.同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为（

）A．竞争、捕食、寄生、共生 B．竞争、寄生、捕食、共生C．寄生、共生、竞争、捕食 D．共生、寄生、竞争、捕食参考答案：A39.基因的化学本质是（

）A．基因是遗传物质的功能单位

B．基因是有遗传效应的DNA片段C．基因储存了遗传信息，能控制生物性状

D．基因主要在染色体上参考答案：B40.成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞A．遗传信息相同

B．基因表达相同

C．mRNA种类相同

D．蛋白质种类相同参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.依据所学知识，回答下列有关免疫的问题：⑴当某细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、增殖、分化形成

细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。⑵将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只B品系大鼠的背部，10天后因

反应而脱落，这主要是

细胞所起的作用。⑶下图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线

；表示对抗原X的抗体产生量是曲线

，其特点是

，这是因为初次免疫反应时产生的

细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线

。参考答案：42.右图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：

（1）比较图中三条曲线，能说明①_________________。②_____________________________________________。（2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为_______________（用图中字母回答），二者的生长情况体现了__________________。（3）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。脱落酸能抑制_____________________，促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在________________________________________________中。根据科学实验原则，上图中X处应放置_________________