人教2011版二年级美术下册《漂亮的包装纸》教学设计_第1页
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人教2011版二年级美术下册《漂亮的包装纸》教学设计_第3页
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人教2011版二年级美术下册《漂亮的包装纸》教学设计一、教材分析1.1教学目标本单元共包含三节课，教学目标如下：了解包装纸的种类和用途。掌握调和颜色的方法，学会给包装纸上色。培养观察力和想象力，设计属于自己的漂亮包装纸。1.2教学重点和难点本单元的教学重点和难点如下：颜色调和的方法和技巧。如何设计漂亮的包装纸。二、教学准备2.1教学材料草稿纸和铅笔。蜡笔或水彩笔。白纸和彩印纸。剪刀和胶水。2.2教学环境教室内桌椅要摆放整齐，教师需要将教学材料提前摆放好。三、教学过程3.1导入环节教师在导入环节中，可以适当安排一些游戏活动来吸引学生的注意力，在游戏中慢慢引入本单元的主题，也可以通过展示一些漂亮的包装纸来激发学生的兴趣。3.2学习环节3.2.1第一节课3.2.1.1课堂讲解教师可以让学生自由发言，谈谈他们平时所见到过的包装纸，以及这些包装纸都是用来包装什么物品的。并引导学生总结包装纸的种类和用途。演示颜色调和的方法，并让学生根据所学的方法画出橘黄色，绿色和紫色。讲解普通包装纸和彩印包装纸的不同之处，让学生了解彩印包装纸制作的过程。3.2.1.2练习环节让学生先在草稿纸上画出自己喜欢的图案。选取一张白纸，将画好的图案勾画在上面，并用蜡笔或水彩笔进行上色调和。利用剪刀和胶水，将彩印包装纸贴在彩色图案上，制作出属于自己的漂亮包装纸。3.2.2第二节课3.2.2.1课堂讲解引导学生在日常生活中发现美和欣赏美，教师可以展示一些有趣的图片，引起学生的共鸣。通过讲解配合颜色的基本搭配原则，让学生掌握基本的搭配技巧。3.2.2.2练习环节让学生自己设计一种文具系列（例如笔筒、笔记本等），并根据设计的主题、风格和用途，选择不同的颜色和图案，用彩印纸制作包装纸和包装盒。3.2.3第三节课3.2.3.1课堂讲解讲解一些包装设计的基本概念，例如包装的形式、功能、规格等。讲解包装设计的影响因素，例如商品特征、市场定位、消费者群体等。3.2.3.2练习环节让学生根据所学知识，设计一种适合自己的包装设计，例如设计一款小礼盒等。鼓励学生将自己的设计图纸展示给全班同学，并让同学们对自己的设计进行评价。3.3总结反思教师可以让学生自己评价自己的课堂表现，同时也可以对所学知识进行总结和回顾，帮助学生掌握重点和难点内容。四、教学效果评估学生学习情况记录：教师可以记录学生在课堂上的表现以及完成的作业情况。作品展示：将学生制作的漂亮包装纸和包装盒等作品展示出来，

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