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文档简介
2/2收集整理,仅供参考天津海运职业学院辅导员考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生心理健康教育的主要途径()A.心理普查B.个体教育C.心理咨询D.开设相关课程【答案】:D2.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A.情境性危机B.存在性危机C.现实性危机D.发展性危机【答案】:A3.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党委会B.党组织C.党小组D.学生党总支【答案】:D4.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.2000B.1500C.1000D.500【答案】:C5.高校学生权利是一项()。A.道德权利B.应有权利C.法律权利D.自然权利【答案】:C6.高等教育办学体制主要涉及()。A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育的程度结构C.高等教育的层次结构D.高等教育规模和质量【答案】:A7.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。A.隐蔽课程B.显性课程C.弹性课程D.核心课程【答案】:B8.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“管理者”B.“办学者”C.“评价者”D.“举办者”【答案】:A9.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.党委领导与校长负责的关系B.校长治校和教授治学的关系C.教授治学与同行评议的关系D.行政与学术的关系【答案】:D10.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.终身学习的意识B.先进的教育理念C.渊博的专业知识D.崇高的职业道德【答案】:C11.高等教育的发展从根本上受制于()。A.经济增长的质量与效果B.社会科技的发展C.物质资料的生产D.社会综合实力的发展【答案】:A12.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。A.控制需求B.感情需求C.利益需求D.包容需求【答案】:B13.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学反思B.教学效能感C.教育机智D.教学监控能力【答案】:C14.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.教育公平B.全面发展C.改革创新D.社会主义核心价值观【答案】:D15.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建意义B.构建原则C.构建程序D.构建的具体指标【答案】:C16.以下选项不属于精细加工策略的是()。A.提问B.记忆术C.监控D.做笔记【答案】:C17.结构主义课程理论的代表人物是()A.贝格尔B.郝钦斯C.阿德勒D.布鲁纳【答案】:D18.在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。A.教师道德的社会性B.道德的超前性C.教师道德的层次性D.道德的理想性【答案】:C19.制定教学计划的前提是()A.教学反思B.培养目标和规格C.教学环节D.课程设置【答案】:B20.一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。A.传统思想和师生个性的特点B.教师的领导方式和态度C.师生之间相互的认知度D.师生交往的时空、性别等因素【答案】:C21.所谓的及时复习,应该是指()。A.一周之后复习B.在学习结束立刻复习C.在大面积遗忘开始之前复习D.当天复习【答案】:B22.根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。A.儿童模仿电影中人物的行为B.蜘蛛织网C.望梅止渴D.吃了酸的食物流唾液【答案】:A23.人利用自己的意识,通过理智的权衡,去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是()。A.道德意志B.道德追求C.道德理性D.道德认同【答案】:A24.教育有法,教无定法,贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法,这在很大程度上取决于教师劳动的()。A.长期性B.示范性C.创造性D.复杂性【答案】:C25.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。A.斯金纳B.弗洛伊德C.魏特海默D.罗杰斯【答案】:D26.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()A.建构主义学习理论B.人本主义学习理论C.行为主义学习论D.认知主义学习理论【答案】:D27.《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。A.高级专门人才B.高级技术型人才C.研究型人才D.学者【答案】:A28.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即()。A.道德意志B.道德认知C.道德行为D.道德情感【答案】:D29.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。A.实验法B.调查法C.观察法D.测验法【答案】:A30.下列属于内在动机的是()。A.兴趣B.社会认同C.奖励D.惩罚【答案】:A31.没有预定目的,不需要意志努力的注意是()。A.无意注意B.不随意注意C.随意后注意D.随意注意【答案】:B32.高等教育促进个体社会化的功能属于()A.负向功能、显性功能B.正向功能、显性功能C.正向功能、隐性功能D.负向功能、隐性功能【答案】:B33.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题,这是指要促进学生的()A.理解B.操作C.形成表征D.学习迁移【答案】:D34.属于大学教师的一般能力的是()。A.想象能力B.语言表达能力C.管理能力D.学术能力【答案】:A35.下列命题中体现高等教育政治功能的是()A.高等教育可以促进科学技术在生产过程中的应用B.高等教育体制受到社会政治制度的制约C.高等教育要培养社会主义事业的建设者和接班人D.高等教育可以促进创新型人才的培养和成长【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校教学方法的特点主要有()。A.重视学生实践能力培养B.强调学生自学能力培养C.重视学生研究能力培养D.倡导学生合作精神的培养【答案】:ABCD37.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A.转变B.认同C.内化D.遵从【答案】:BCD38.搞好课堂教学要做到()。A.目的明确B.内容正确C.方法得当D.形式合理【答案】:ABCD39.在中国古代具有官办性质的高等教育机构是()。A.书学B.国子学C.弘文馆D.太学【答案】:ABCD40.职业道德与法律的区别()。A.职业道德几乎与人类社会一起产生,法律却是阶级社会的产物B.职业道德注重事前对人们进行教育,而法律却注重事后的判决和惩戒性C.调整范围不同D.实施方法不同【答案】:ABCD41.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是()。A.要求教师增强教师道德认识B.是师德修养的根本方法C.内省有助于教师培养良好的个性品德D.要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足【答案】:ACD42.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的()A.人身自由权B.内心自由权C.隐私权D.名誉权【答案】:AC43.高校战略评估的主要内容包括()。A.组织实施评估B.明确评估目的C.制定评估标准D.进行战略分析E.选取评估指标【答案】:ABCE44.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.可控-不可控维度B.长期-短期维度C.内在控制-外在控制维度D.稳定-可变维度【答案】:ACD45.高等教育的社会功能主要包括()。A.教育功能B.政治功能C.文化功能D.经济功能【答案】:BCD46.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.晓之以理B.动之以情C.导之以行D.持之以恒【答案】:ABCD47.大学生人际关系不良的类型有()A.社交恐惧症B.与别人难以相处C.缺乏知心朋友D.感到交往困难【答案】:ABCD48.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.紧急救护伤者B.事故善后处理C.等待救援D.快速疏导现场人员E.启动应急预案【答案】:ABDE49.依法执教的内容包括()。A.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法维护学校、教师的合法权益D.依法执教是依法治国的必然要求【答案】:ABC50.我国高校教师聘任制的核心是()。A.按需设岗B.择优聘用C.合同管理D.自由竞争【答案】:ABC51.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?A.难以消除性B.延迟性C.目的性D.可减低性【答案】:ABD52.以下哪种情况属于不诚实劳动()。A.出工不出力B.制造假冒伪劣产品C.制造“三聚氰胺牛奶”D.电信诈骗【答案】:ABCD53.党
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