大学生朗诵比赛策划书

—大学生朗诵比赛策划书高校生朗诵竞赛策划书篇1

为弘扬传统文化，迎接十年校庆，提升老师的人文素养，营造朝气蓬勃、主动向上的校内文化气氛，经研讨确定，特开展以“诵读经典，爱我二中”为主题的朗诵竞赛活动，为使活动高效有序地进行，特制定本方案。

一、组织领导

组长：XX

副组长：XX

成员：XX

二、内容和形式

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校内、热爱生活的诗歌或散文为主，提倡结合实际的创作。

2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行恰当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，提倡脱稿朗诵，脱稿的将进行恰当加分。每个节目的时间不超过5分钟。

三、活动的有关事项

1、参与对象：每班级组选派6名老师参与。

2、程序：10月20日前由班级组选定相关老师并组织排练，10月23日把参赛情况（包括班级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等）交至教科处。教科处将参赛情况作为老师绩效的一项依据存档。

3、竞赛时间：X月X日（星期五）下午2：30—5：00

4、竞赛地点：科技楼六楼

5、会场布置：XX

6、主持：XX

7、摄像：XX

8、评委：XX

9、统分：XX

10、评分方法：本次演讲竞赛中采纳XXX分制进行评判，要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最终得分。

11、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别奖给该老师300元、200元、XXX元。设一个团体奖（取选手平均分）奖给班级组500元。

四、其他留意事项

1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、竞赛。

2、选手参赛必需运用一般话，提倡脱稿朗诵，并富有感情颜色及丰富的肢体语言。

3、每位选手竞赛时间限定在3—5分钟内，假如超时或缺乏，评委将恰当扣分。

4、竞赛挨次由抽签确定，中途不变更挨次，竞赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。

5、参赛选手必需严格遵守竞赛规章，竞赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

6、各班级组选派老师（不少于15人）自主值日的班级选派50名同学作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都赐予热情的掌声激励，不得擅自提前退场或中途走动。

附：朗诵竞赛评分表

序号：选手姓名：班级：总分：

工程

形象与形式（30分）

语言与表达（30分）

思想内容（30分）

综合印象（10分）

详细方面

穿着得体，与朗诵内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。朗诵形式富有创意，配以恰当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

内容娴熟，吐字清楚，一般话标准，能很好把握节奏。能正确把握内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

作品主题鲜亮突出，内容主动向上，富有感召力和思想教育意义。

感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的改变反映作品的内涵，根本功扎实、发挥杰出、振作人心。

得分

评分备注：1、脱稿朗诵的可视详细情况加1—3分

2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。

3、每个节目的竞赛时间限定在3—5分钟内，时间缺乏或超时扣3—5分。

XX二中教科处团委会

高校生朗诵竞赛策划书篇2

一、活动背景

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校内文化气氛，推动校内文化建设；呈现当代高校生风采，提高高校生的人文素养和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵竞赛。

二、活动主题

“把戏年华”

三、活动目的

通过此次活动，纪念五四运动九十二周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的.爱国热忱和时期责任感。

四、活动对象

学院大一、大二同学

五、活动流程

（一）宣传

1.通过海报形式公告竞赛消息。

2.由各班宣传委员通知各班同学关于竞赛的消息。

（二）初赛

1.时间：X月X日

2.地点：A449

3.规章及要求：

（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

（2）朗诵内容要主动向上，表达当代高校生健康的精神面貌。

（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。

（4）评委奖依据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。

4.评分标准

（1）紧扣主题，内容充实活泼，有真情实意。寓意深入，富有感召力。（1分）

（2）精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的改变反映朗诵的内涵（2分）

（3）吐字清楚，声响宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）

（4）能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众和评委产生共鸣（3分）

（5）自我介绍（1分）

5.竞赛流程

（1）由主持人对本次活动、评委以及竞赛规章进行简要介绍。

（2）依据登记的名单一次上场。

（3）每五个选手公布一次分数。

（4）依据最终的排名公布前十二名选手的名字。

6.备注

（1）由XX主持，并由XX在开场前写黑板。

（2）准备评委打分表、选手登记表。

（3）由XX负责统计分数。

（5）由XX负责计时。

（6）由XX负责维持现场秩序。

（7）邀请去年朗诵竞赛的获奖者等做评委。

（三）复赛

1.时间：X月X日

2.地点：

3.要求：

（1）每名选手的有1分钟的DV展现时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

（2）朗诵内容要主动向上，表达当代高校生健康的精神面貌。

（3）要求选手必需脱稿朗诵，可配乐。

（4）要求参赛选手带异性伙伴一名。

（5）评委奖依据选手的表现进行打分，从高到低排名，评比出一、二、三等奖。

4.评分标准

（1）第一轮

a.DV展现（2分）

b.穿着得体，精神面貌主动向上（0.5分）

c.吐字清楚，声响宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）

d.紧扣主题，内容充实活泼，有真情实意。寓意深入，富有感召力。（0.5分）

e.能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（2分）

（2）第二轮

a.吐字清楚，声响宏亮，正确把握朗诵节奏。（1分）

b.与伙伴协作默契。（0.5分）

c.能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（0.5分）

5.规章：

（1）第一轮

每位选手由1分钟的DV展现时间以及3分钟的朗诵时间，由评委现场打分，评分标准为……（详见“评分标准”）

（2）第二轮

第二轮的竞赛内容为视频配音。选手通过抽签确定配音内容及伙伴，评委奖依据选手的表现进行现场打分，评分标准为……（详见“评分标准”）

6.竞赛流程

（1）第一轮

a.主持人简要介绍关于这次竞赛的背景内容、评委以及第一轮规章等。

b.十二名选手依据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的DV亮相，在播放结束后，选手上场开头竞赛。

c.每五名选手公布一次成果。

d.由评委点评第一轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成果，并进行排名。

e.评委点评后，公布成果。

（2）第二轮

a.主持人公布第二轮的竞赛规章。

b.选手上台抽签，抽取第二轮竞赛题号及伙伴。

c.先播放一遍原视频，播放完毕由选手开头配音竞赛。

d.每五位选手公布一次成果。

e.最终一位选手竞赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成果，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。

f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。

7.备注

（1）由XX主持

（2）由XX计分

（3）由XX负责维持现场秩序

（4）由XX负责写黑板

（5）准备评委打分表

（6）准备选手号码牌

（7）请礼仪队进行现场服务

（8）准备颁奖音乐

（9）准备伙伴签以及题目签

（10）准备第二轮视频素材

（11）邀请主席团及各部部长作评委

六、奖项设置

一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

七、经费预算

奖状12个12元等。

高校生朗诵竞赛策划书篇3

一、活动目的：

为进一步活泼校内文化气氛，丰富高校生课余生活，给同学们一个展现自已的舞台，进一步营造良好的学习气氛，陶冶同学们高尚的道德情操，启发高校生的创作灵感，锤炼同学们的口才力量，促进同学们之间的友情和沟通，同时为强化校内媒体之间的联系，形成长期合作、定期沟通、互派记者学习等机制，特进行“诗歌朗诵竞赛暨校内媒体联盟”活动。

二、主办单位：

计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社

活动时间：20XX年5月11日（初赛）——20XX年5月18日（决赛）

三、活动地点：

南区活动中心

四、参赛人员：

面对计科学院和电信学院全体同学（要求：双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

五、参赛形式：

诗歌

六、主题：

飞扬的青春（说明：高校是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；高校是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，高校是一段激情燃烧的岁月，幻想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于高校，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给幻想加油！诗歌可以围绕青春、幻想、高校等绽开）

七、要求：

必需是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）。

八、竞赛要求：

要求运用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜亮突出，内容主动向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

九、奖项设置及布置：（拟定）

一等奖1名：荣誉证书每人一本精致礼品（150元）每人一份

二等奖2名：荣誉证书每人一本精致礼品（80元）每人一份

三等奖3名：荣誉证书每人一本精致礼品每人（60元）一份

优秀奖4名：荣誉证书每人一本精致礼品每人（30元）一份

最正确风采奖1名：荣誉证书一本精致礼品（30元）一份

最正确组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位

先进工2名：荣誉证书每人一个精致礼品每人一份（社团内部）

同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）。

获奖证书由双方学院同时签章有效。

十、前期准备：

1.竞赛前开两院工作会议，进行工作分工

2.申请竞赛场地，布置竞赛时间地点。

3.做好竞赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行竞赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都明白这个竞赛，主动参与进来。

4.报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方（其中计科学院报到《同心园》编辑部处，电信学院报《鸽林》学社）。另外也接受个人报名，报名联系人：

计科学院：王德伦Email：XX

电信学院：刘风林Email：XX

5.报名截止日期：20XX年5月7日

6.邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传选购员、拍照员。

7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

十一、初赛程序：

为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与5月11日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台挨次。

十二、决赛程序：

1.竞赛活动前1小时工作人员进入竞赛场地，，明确竞赛进程和责任划分、留意事项，并布置竞赛场地，布置好竞赛用桌。

2.评委及嘉宾入场

3.嘉宾致辞

4.竞赛环节：

A.开场表演

B.主持人宣布竞赛规章竞赛开头

C.第一组（5人）结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手竞赛成果

D.第二组（5人）结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手竞赛成果

5、竞赛内容

A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

B、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手表示

5.统计结果，主持人宣布结果；

6.颁奖

十三、经费预算：

1.经费由双方学院共同负担

2.南北区活动中心场地费XXX50元

3.会场布置：200元

4.计科学院绶带，活动主题横幅一条（横幅上的字为“诗歌朗诵竞赛暨校内媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办）XXXXXX元

5.10支签字笔XXXX2X10=20元

6.30瓶矿泉水XXXXXX1X30=30元

7.11个精致礼品（详细还没定，但会掌握在XXX元之内）

8.海报XX张，宣传册，邀请函，证书XXXXXX元

9.一等奖一名（XXX元）二等奖两名（160元）三等奖三名（180元）优秀奖四名（120元）最正确风采奖一名（30元）

10.其他：XXX元

费用总计：共1170元（车费不计入内）

关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热忱，相信通过我们的努力会将此次活动举办胜利。

高校生朗诵竞赛策划书篇4

一、活动名称：

中华诵、20XX@经典诵读大赛

二、活动背景：

为强化以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时期精神教育，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟识中华优秀文化传统，提高个人语言文字表达力量和文化修养，特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。

三、活动目的：

希望通过此次活动，让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性，提高同学们学习中华优秀文化传统的爱好和主动性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。

四、活动宗旨：

熟识中华优秀文化传统，提高个人文化修养

五、活动主题：

传统经典和红色经典诗文朗诵

六、活动对象：

校本部07、08、09级同学

七、活动时间：

20X@年9月

八、活动流程

本次大赛分为三个环节：初赛复赛决赛

（初赛、复赛分别由各班级和各学院学习部负责组织）

（一）初赛

1、时间：9月6日20XX年9月11日

2、方式：班级自行组织选拔

3、评分细则：参考决赛评分细则

4、详细要求

1）各班必需做好通知、发动工作，并要求保证班上每一名同学都参与其中。

2）班委负责布置相关事宜，并要求在选拔赛开展前至少一天通知学习部和演讲与口才协会，并上交策划书或者选拔方案（电子稿）高校生中华诵·20XX经典诵读大赛策划书高校生中华诵·20XX经典诵读大赛策划书。

3）选拨赛必需在班主任的监督下进行，同时学习部和演讲与口才协会各派一人前去监督。

4）每班选拨2名同学参与复赛高校生中华诵·

5）选拔晋级过程必需保证公正公正。

5、留意事项：

1）班级对此必需高度重视，将此事提升到重要高度来对待，切忌马虎、敷衍了事。

2）同学们的赛前准备时间为一周左右。

（二）复赛

1、时间：9月12日20XX年9月17日

2、方式：各学院学习部组织选拔

3、竞赛流程：参考决赛流程

4、评分细则：参考决赛评分细则

5、评委：待定

6、详细要求：

1）各院学习部负责布置相关事宜，做好通知工作；

2）竞赛时，由演讲与口才协会派一名干部比照赛过程进行监督；

3）每院选拔2名同学晋级决赛；

4）晋级过程必需保证公正、公正高校生中华诵·20XX经典诵读大赛策划书策划书。

1）复赛竞赛挨次在竞赛前一天由各学院学习部组织抽签确定，每班派一名代表前往抽取，其内部挨次自行协商确定。

2）正式竞赛时选手必需提前20分钟到场，到指定区域就坐。

高校生朗诵竞赛策划书篇5

一、活动目的

为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶同学的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校内人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现确定举办集美高校第七届“欧洲嘉年华”同学大型诗词朗诵大赛。

二、活动主题

来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的沟通与碰撞所带来的文化盛宴。

三、活动简介

集美高校同学大型诗词朗诵竞赛是集美高校每年一度的大型同学活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋沟通时机以及呈现同学自我风采的大型活动。活动参与面掩盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，掩盖校内生活的方方面面。因此，参赛选手不管在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵竞赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，表达地方特色，与其他地方的文化进行沟通和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美高校海纳百川气魄和博采众长的校内风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来呈现集美高校的博大精深的历史底蕴和融会贯穿的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集高校子青春幻想！

四、活动相