初中信息技术-信息技术《互联网的应用》教学课件设计_第1页
初中信息技术-信息技术《互联网的应用》教学课件设计_第2页
初中信息技术-信息技术《互联网的应用》教学课件设计_第3页
初中信息技术-信息技术《互联网的应用》教学课件设计_第4页
初中信息技术-信息技术《互联网的应用》教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

很高兴和大家一起遨游网络的海洋共同探求网络新知,提高学习和生活质量情境大猜想:

五一假期将至,长春的初三学生小刚想要到泰安旅游两天,刚爸太忙,他让小刚查找泰安的旅游景点的相关信息,并预订火车票,安排好行程。猜一猜:

1、小刚会用什么方式去了解泰安的景点信息;2、小刚怎么去预定火车票。七年级(下)信息技术第二单元第四课《互联网的应用》网上信息搜索互联网的基本应用网络论坛网络聊天网络日志远程教育电子商务目标121、掌握信息检索的一般过程和方法,会利用搜索引擎搜索信息;2、了解BBS的功能及应用;3、了解远程教育、电子商务的应用和优越性。学习知识目标技能目标1、熟练掌握利用搜索引擎在互联网上搜索信息的方法和技巧;2、掌握利用常用网络交流工具BBS、博客等交流的方法;3、了解利用因特网进行学习的方法。3情感态度与价值观目标1、通过对因特网应用的学习,感受网络的独特魅力,学会尊重知识产权,科学合法地获取信息;2、培养正确的网络道德观。1、什么是搜索引擎?常见的搜索引擎有哪些?2、利用搜索引擎搜索信息的方式有哪些?3、网络论坛用来干什么(功能)?4、网络聊天软件有哪两种?5、网络日志是什么?6、什么是远程教育?国内代表性的远程教育网有哪些?7、电子商务的代表有哪些?互联网的应用任务一:通过自学教材,找出下列问题的答案:一、网上信息搜索1、什么是搜索引擎:

百度搜狐雅虎谷歌

2、常用的搜索引擎有:

搜索引擎(searchengine)是指在WWW(万维网)中能够主动搜索信息、组织信息,并能提供查询服务的一种信息服务系统。一、网上信息搜索

在百度或者搜狗搜索引擎中搜索“苹果”,看会显示什么结果。是显示有关苹果的网站信息、新闻消息、还是苹果的图片呢?

试一试:信息检索方式1关键词搜索2分类搜索一、网上信息搜索方式一:关键词检索概念:

关键词是用户输入到搜索引擎的搜索文本框中的文字,也就是搜索引擎寻找的内容。信息查询服务方式任务二:寻找上海世博会的吉祥物

关键词搜索搜索到的网页数目体会总结吉祥物

哪个关键词网页多,哪个准确好找?关键词的选用特点?

世博会吉祥物上海世博会吉祥物对比总结关键词搜索到的网页数目体会、总结吉祥物世博会吉祥物

上海世博会吉祥物

最多,最杂很多,很杂较少,较准

提练关键词在简洁的同时,更要有代表性

和指向性。也就是用精准的词语,把你的意思表达出来。词不够就用短语练一练小刚想搜索五岳之首泰山有哪些奇观的相关信息,请你帮助提炼关键词,并看一看哪个关键词查询到的信息最准确。信息查询服务方式(奇观)(五岳泰山)(泰山奇观)(泰山的奇观)乘胜前进!网上信息搜索任务三:在百度上帮小强搜索歌曲《同一首歌》,并在线试听一下。

方法二:分类搜索

是按搜索信息的属性类别进行查询的一种方式。

特点是:如果很清楚自己要查找信息的类别,使用分类搜索将会非常方便。搜索出来的结果排列清晰明了,便于查找。信息查询服务方式一、网上信息搜索搜索小技巧1、双引号

把关键词放在双引号中,代表完全匹配搜索,搜索结果返回的页面包含双引号中的所有的词,连顺序也必须匹配。2、减号

减号代表搜索排除减号后面的词的页面。例如:搜索-引擎,返回的则是包含“搜索”却不包含“引擎”这个词的结果

3、星号、问号*、?是常用的通配符。比如在Google中搜索:搜索*擎,其中的*号代表任何文字。返回的结果就不仅包含“搜索引擎”,还包含了“搜索收擎”,“搜索巨擎”等内容。?代表的文字个数不确定。如出现“搜索的强大引擎”。百度不支持*号搜索指令。

《BBS功能介绍》二、网络论坛BBS观看视频:二、网络论坛BBS1功能:信息传递是网络论坛的基本功能之一。在论坛中我们可以发表在工作生活中的所见所闻所得,也可以讲述自己的困惑和问题,获得别人的帮助。我们也可心通过读贴、回复贴子来达到学习交流和帮助他人的目的。2使用方法:先注册再使用,否则只能浏览,不能发贴、回贴。如天涯论坛三、网络聊天1腾讯QQ:在线文字、语音、视频聊天;在线与离线文件发送接收等。2主要的网络聊天工具微软MSN:功能与操作和QQ类似,不同的是要用邮箱注册,多被用于亲朋、同事等工作关系的熟人圈交流。网络日志简介观看视频:四、网络日志BLOG网络日志BLOGBLOG:

Weblog的缩写,即网络日志。

写blog的人称为“博客”。

主要功能----将自己的思想和知识与他人分享,是一种新的学习和生活方式。体验博客/main博客截图博客截图博客截图

是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采取多种媒体手段进行系统教学和通讯联系的教育形式。

远程教育种类繁多:幼儿教育、家庭教育、基础教育、高等教育、职业教育、学历教育等。对我们最有用的是各类网校。

如:101远程教育网校、北京四中网校、黄冈中学网校等。五、远程教育六、电子商务观看视频:电子商务介绍电子商务

利用互联网,在计算机的支持下进行的商务活动,是实现网上购物、网上交易和在线支付的一种商业运营模式。

电子商务应用:主要包括电子商情广告、网上购物、电子支付与结算、网上售后服务等。

电子商务代表网站:淘宝、京东商城、阿里巴巴、易趣等。科学合法用网中学生要积极践行社会主义核心价值观。以科学的态度认识和对待网络。切不可沉溺于玩网络游戏和浏览无用甚至有害的网络信息中不能自拔,染上网瘾。要树立网络的工具意识,把网络变成促进学习与改善生活的有利工具,用以解决生活与学习中遇到的各种问题,使我们的学习更方便、更有效,生活更美好!文明上网倡议2001年11月22日,共青团中央、教育部、文化部、国务院新闻办公室、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会在人民大学联合召开网上发布大会,向社会正式发布了《全国青少年网络文明公约》。遵守公约,做文明上网好少年课堂小结互联网的应用1网上信息搜索2网络论坛:3网络聊天4网络日志5远程教育6电子商务搜索引擎关键字搜索分类搜索MSNQQ读贴与回复、发贴与交流记录感悟、展示才华、分享收获学习时间与地点限制少,教育资源优质均衡商家一站销全国;买家在家买天下。方便快捷。作业练习:1、探究思考:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论