冀教2011版九年级英语全一册《Lesson13BeCareful,Danny》教学设计_第1页
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冀教2011版九年级英语全一册Lesson13BeCareful,Danny教学设计一、教材分析本课是九年级下册英语第13课，教材名为《Lesson13BeCareful,Danny》。该课程主要是介绍生活中需要注意的安全问题。教材从Danny遇到了危险的事情开始，引出孩子们在生活中需要注意的事情，并通过看到Danny的故事，让孩子们了解有人是因为不注意安全而发生了意外事情，引导孩子们养成良好的安全习惯，提高自我保护意识。教材总体难度较低，适合初中九年级学生学习。教材在语言方面较为简单，通俗易懂，加上通过鲜活的人物形象传达出有用的安全知识，容易引起学生学习的兴趣。整个教材主题明确，紧凑生动，界限非常清晰，能够很好地引导学生做好安全防护工作。二、教学目标知道本课所讲述的安全知识。通过阅读课文，能够理解安全知识的重要性。能够用英语表达一些日常安全知识。增强个人的安全意识，养成良好的生活习惯。能够学习到新的单词、短语及常用表达方式。三、教学过程1.Warmingup教师通过自我介绍、打招呼等方式，和学生们打成一片，让他们感受到轻松愉快的氛围。同时，老师可以把一些与安全有关的图片贴在黑板上，引起学生的兴趣并引导学生们思考本课的主题是什么。2.Pre-reading教师通过图片、视频、PPT等对话题进行预热，引导学生对于主题的认识和理解。同时，让学生们完成相关的小组活动，以此激发学生的热情。比如可以让学生们分小组讨论自己在学校、家庭和社会中需要注意的安全问题。3.While-reading（1）快速阅读课文，让学生们了解这个故事的大意。（2）详细阅读课文，让学生们注意并记录其中的关键信息，学生们可以分成小组或独立完成，可以将自己的想法写在笔记本上。（3）学生们分享自己的学习笔记，老师针对学生的答案进行引导和补充。老师也可以通过给学生提供一些问题，引导学生们分析、理解课文的内容。4.Post-reading（1）通过讲解课文、短语和单词来巩固学生的理解。（2）让学生们完成掌握要点的单词、短语和句子的理解。（3）让学生们讨论和展示他们学到了哪些安全知识，以及学到这些知识后，他们是否会有所改变，比如在日常生活中更加注重安全问题等。5.Homework为了巩固学生们对安全知识的掌握和理解，老师可以布置作业：（1）学生们阅读课外材料，了解更多安全知识，并用英语写一篇小作文，描述一个在路上或在学校中需要注意的安全问题，并提出如何预防该问题。（2）了解他人或社区中因不注意安全而遭遇事故的相关信息并汇报。四、教学反思在上课过程中，既要注重孩子们的知识掌握和学习兴趣，也要注重

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