统编版小学道德与法治五年级下册第5课《建立良好的公共秩序》优秀课件

公共生活需要秩序

人教版五年级下册第一单元建立良好的公共秩序第一课时说一说对比以上图片的两种情况，你更喜欢哪一种？为什么？你认为正常的社会生活需要什么？公共生活需要良好的秩序来维护。《英雄之城》校园生活城市生活让我们设计一份“公共生活秩序单”吧!活动园公共生活需要遵守的公共秩序当我们过马路时当我们参加社区活动时当我们乘坐公共交通工具时当我们在医院就医时当我们与家人外出旅游时......公共生活秩序单畅所欲言分析一下同学们的秩序单有什么共同之处。遵守公共秩序

公共生活需要有良好的秩序维护，良好的社会秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。《应急车道就是“生命通道”》疫情期间，我们严格地遵守防疫秩序，用很短的时间就取得了防疫工作的胜利。但是如果我们不守秩序，占用应急车道，就可能导致人的死亡。遵守秩序，利国利民；不守秩序，祸国殃民。活动园秩序小实验

遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。——《小学生日常行为规范》第十八条活动园大家可收集公共标志,根据下表提示完成学习单。禁止阻塞禁止宠物禁止攀爬禁止吐痰第一关禁止吸烟禁止明火禁止打手机禁止鸣笛加油站高速公路等山区煤矿森林仓库等学校住宅区室内的公共场所第二关学校地铁商场医院等公共场所商场超市地铁医院图书馆会议室......寺庙博物馆第三关吾日三省吾身——曾子活动园《小明的一天》①②③④畅所欲言你更欣赏谁的说法？小明，你今天的行为真不文明，你以后不要在公共场合做不文明的事了，不然别怪我跟你翻脸！真是对你太无语了！小明，我想你今天一定很开心，但是你知道吗？我们的开心不能建立在别人的痛苦之上。在公共场合一定要注意自己的行为，让我们一起努力做一名优秀的少先队员，好吗？小刚小丽《公共生活好习惯》公共生活需要秩序

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谢谢观看建立良好的公共秩序第二单元公共生活靠大家5建立良好的公共秩序5活动一：探究公共秩序秩序小实验分组进行实验，看看哪个小组能既顺利又快速地取出瓶中所有小球，并说出你的理由。游戏:找五个一端系有长线的小球，一同放入一个瓶颈较小的瓶子中。瓶口大小只能允许每次取出一个球。当我们过马路时……当我们参加社区活动时……当我们乘坐公共交通工具时……当我们身处公共场所时，需要遵守哪些公共秩序？说一说:如果公共生活没有秩序，会产生怎样的后果？想一想:有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。公共生活需要有良好的秩序来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。活动二：认识公共标志

认一认:为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序，人们设置了公共标志。标志出现的场所置身其中的感受公共场所中设置了很多的公共标志，请同学们走进公共场所去观察，完成公共标志学习单。公共标志学习单小调查:为公共场所放置公共标志，并说明放置理由。公共交通工具电影院医院学校社区考考你:有些人为了自己的方便，对公共标志视而不见。公共标志只是提醒人们，遵守和维护秩序还需自觉去做。公共标志是提示，自觉遵守显文明。说一说:有了公共标志的提醒，是不是人们就会自觉遵守和维护公共秩序了呢？活动三：养成文明习惯阅读图片，说说每幅图中的不文明行为。如果遇到类似情况，你会采取什么态度？不同的态度会带来哪些结果？讨论分析:怎样才能让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些？公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。想一想:排队等候，有序进行，也是一种文明的标志。你们认识这两个标识吗？为什么人们要设置这样的标识？议一议:

人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家精神面貌的体现。活动四：共建有序生活我们在不同的公共场合下应该怎么做？维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。说一说:在博物馆参观，听讲解员介绍展品时……当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时……参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时……遇到这样的事情，你会怎样做？想一想:我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有集体、心中有国家。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。针对生活中出现的下列问题，调查了解国家、社会和个人为解决问题所作的努力。维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。小调查:学习法律知识，将行为与相关法律相连。扰乱公共秩序的行为严重扰乱公共秩序的行为排放污染物的行为毁坏国家文物的行为违反交通安全的行为《刑法》《治安管理处罚法》《道路交通安全法》《环境保护法》《文物保护法》学一学:学习法律知识，将行为与相关法律相连。扰乱公共秩序的行为严重扰乱公共秩序的行为排放污染物的行为毁坏国家文物的行为违反交通安全的行为《刑法》《治安管理处罚法