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文档简介
元宵节灯会策划方案700字
为了进一步活泼教职工文化生活,提高教职工的身体素养,以“熬炼、安康、工作、幸福”为主题,积极开展安康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工形成喜爱运动、关怀安康、昂扬向上、奋勉有为、团结奋进的良好风貌,增加教职工体质,进一步推动和谐校园建立。结合上级工会要求,特制定我校教职工文体活动方案如下:
一、日常性文体活动
1、建议教职工利用每天早晨八点二十之前进展晨练。
2、每天课间与学生一起做播送操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。
地点:学校操场
活动要求:①在各项运动前请做好充分的热身运动,留意运动安全。②自发活动,保证教职工每天半小时熬炼时间。
二、阶段性文体活动
1、常规活动:羽毛球活动
(1)进展新会员。
积极进展具有肯定羽毛球运动根底的,喜爱羽毛球运动的教职工,特殊是女职工的参加。
(2)坚持日常的锻练和训练。
A、坚持每周三下午5:00和周六上午9:00的两次锻练时间。
B、不定期的邀请兄弟学校进展友情赛训练,提高整体运动水平。
(3)积极组织开展校内竞赛活动。
A、参与教育局工会组织的羽毛球友情竞赛。
B、进展一次校级友情竞赛。
(4)加强对外沟通与竞赛。
A、积极参加教育局工会组织的羽毛球竞赛活动,相互沟通学习,取长补短,提高技能与水平,积极宣传五里村小学,增进社会对五里村小学的了解和支持。
B、积极与相关兄弟学校的联系,积极进展沟通竞赛,实行请进来与走出去的方法,增进单位之间的友情和团结。
(5)实行标准治理:
A、凡羽毛球活动的教职工必需遵守规定,积级参与活动,听从学校领导。
B、在费用的支出上实行共同担当,学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。
C、协会对活动经费实行专人治理,每次活动后费用定期公布,账务公开,承受全体会员的监视。
2、学校组织活动:本学期组织一至二次的群众性的敏捷多样的趣味运动会。
三、其他要求
1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。
2、请全体教职工积极参与各项文体活动。
3、各项竞赛、沟通,友情第一,竞赛其次,且留意各项安全要求。
元宵节灯会筹划方案【篇2】
一.促销活动时间
2023年_月_日-2023年_月26日
共七天(20日-26日大年夜)
二.活动主题
千僖迎新,半价返还
三.活动内容
(一)主要活动:千僖迎新半价返还
1.7天中一天半价返还:即在7天中随机抽出一天,对当天购物的全部顾客予以购物小票金额的50%返还,以消费兑换券的方式返还;
2.单张购物小票返还金额不超过5000元;
3.正月初一当场公证随机抽取7天中一天,或由商场内定(可选择营业额最低的一天);
4.1月26日(初一)开头,至2月5日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的购物券;
5.购物券必需在2月15日之前消费,逾期无效;
6.家电、电讯等商品除外(商场海报明示);
(二)可行性:七天中抽取一天100%返还,相当于全场8.6折;50%返还,相当于全场9.3折。加上使用消费兑换券用于再消费,因此事实上实际的本钱很低。
(三)帮助活动
1.男女装特卖场;
2.儿童商场购物送图书;
3.厂方促销活动。
四、活动推广
1.报纸广告:
2.电台广告:
3.现场横幅(迷你句子网jzd365.COm)
4.现场彩灯
五、费用预算(略)
元宵节灯会筹划方案【篇3】
活动目标:
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。
2、能用清晰连贯的语言描述自己的花灯,并叙述一个谜语。
3、进展幼儿的语言交往力量。
活动背景:
正月十五“元宵节“前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动预备:
1、物质--每人预备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、学问--有过过节的生活体验。
活动进程:
一、导入
师:开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、绽开
1、赏灯活动。
(1)幼儿相互观赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的外形、颜色、名称及特殊之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
(1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿绽开嬉戏。(依据时间进展交换)
(2)集体叙述自己猜谜的状况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮忙猜。
三、完毕
将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队成功了?
师:鼓舞幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。
元宵节灯会筹划方案【篇4】
一、作品制作要求
1、亲子共同协商制作主题、搜集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。(适宜悬挂于幼儿园操场、门厅与走廊处)
2、灯笼作品提倡废旧物品再利用,设计新颖、用才奇异、制作精巧、整体美观,表达幼儿爱护环境、勤俭资源的良好意识和行为,有丰富的想象力和制造力。
3、班级教师注明幼儿姓名、班级,一概用小标签(各班可制作共性化的同一小标签)贴在作品右下方。
二、作品提交时间:
2022年2月13日(先完成者先交,交到各班教师处,参与评比)。
三、作品布展时间:
2022年2月__日上午
四、灯展地点:
大操场、门厅、走廊
五、温馨提示:
1、珍惜时机,体验亲子制作乐趣,多些
温馨提示
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