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文档简介

19、夹竹桃苏教版六年级语文下册

请同学们快速浏览课文,在文中找出是什么原因让作者爱上了夹竹桃?

这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。

请同学们默读课文,自主学习第四自然段,标画出描写夹竹桃韧性的句子,并在书边上写下自己的读书体会。

然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。

在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。

在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。

请同学们自读感悟第五自然段,找出作者把夹竹桃幻想成了什么,读完以后小组之间交流你的读书体会。

我幻想它是

,它居然就是

了。这一堆影子是

,那一堆影子是

,中间空白的地方是

。碰巧有______

爬过,这就是

。我幻想它是

,我眼前就真的展现出一个

飞过,映在墙上的影子就是

。我幻想它是一幅

,我就真看到

。微风乍起,

,这___

竟变成

___了。

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