性学习的方法

研究性学习指导研究方法的种类：研究方法BECDA文献资料研究法调查法实验法案例法观察法（追根溯源）（解剖麻雀）（放眼看世界）（用事实说话）（深入现实）研究性学习的方法指导一、文献研究法长期以来，人类将自身总结的经验、知识，用文字、图形、符号、声频和视频等手段记录下来，这就是文献。文献研究法就是对文献进行查阅、分析、整理，从而找出事物本质属性的一种研究方法文献研究的步骤一是课题分析、二是文献主题分析、三是文献收集与整理、四是文献阅读与摘录、五是文献提炼与综述。文献资料的分类

文献资料法是通过查阅文献资料了解、证明所要研究对象的方法。①分类②指导学生对资料进行加工搜集文献资料应注意的问题

在搜集文献的过程中，要注意以下三个问题。一是要尽量搜集新的文献，因为新的文献比旧的文献资料更新，更全面、更可靠。二是要注意搜集第一手资料，因为第一手资料的准确性、可靠性要相对更高些；三要搜集观点一致的材料，也要学会搜集观点不一致的资料，这样可以学会比较分析。还要注意(1)引用文献资料应简要、确实，不可断章取义(2)要讲究逻辑推理，讲辨证法，做到以理服人二、调查研究法调查研究是有目的、有计划、有系统地去了解一些实际情况，借以发现存在的问题、探索一定规律而采取的研究方法。社会调查研究可以为研究课题提供第一手材料和数据，使我们不仅能了解现实问题，验证假设，解决既定问题，还能发现新问题，所以，社会调查研究被广泛应用着。但需要提醒的是，不是所有走出家门所做的调查都能称得上是社会调查研究。有两种情况就不能算社会调查研究：一是对个别人的特殊现象的调查，而不是对群体性的普遍现象的调查；二是只调查不研究也不能算社会调查研究。（二）调查研究的类别

调查研究的基本类别有全面调查、抽样调查和典型调查三种，在一个课题的调查过程中，这三类形式常常是兼用的。（一）调查研究的范围1．社会调查，包括社会的政治、经济、教育、文化、军事、科技等各个方面，大至有关国计民生的问题。2．自然调查其范围涵盖一切自然科学研究领域。从具体调查内容看，主要分作原生态自然调查和科技领域的调查两类。1．全面调查全面调查要对所有的研究对象都加以调查。全面调查可以了解所调查事物的全面情况，为整体计划提供可靠的依据。全面调查的特点是，调查信息面广，一般资料的获取量多，它适应于对某一调查对象普遍现状的摸底分析。但搞全面调查要花较大的人力物力，因此，在选题时一定要把题目的调查对象缩小到力所能及的范围。2．抽班样调柜查抽样阵调查僵是从同被调态查的同总体眼的全期部单毫位（脸个体)中，用科音学的跌取样藏法抽环取一嘉部分堂单位进行仍调查佛，并洗根据线调查铺结果搏推断诵或说伤明总偷体。抽样应调查任以样旦本代将表总值体，里节省念人力栋、财点力和神时间酱，使犁调查骡更深封入、舌更具设体。很但抽床样调互查时塌应注钳意，展在抽奋样之兄前，任对总竖体的设各种辜特征朗应有要全面寻的了关解，勉并又齿控制肚其中亏无关站紧要堆的特搏征和戚因素余，这握样才嚼能使旗抽样振调查怠的资买料能稿正确替地代江表总尾体。常用沿的抽骂样方宿法有随机劣抽样食、分毅类抽滩样、秋整体第抽样掀、有锹意抽嫂样等3．典台型调批查典型腊调查盾法：护指在乳若干同类调查次对象扁中选砖取一宫个或长几人有代那表性矿的对左象进行崭系统狮、周枯密的翻调查扔研究巨，从码而认目识这手一类匙对象圾的本判质特耍征、太发展极规律妹，找畅出具哄有普价遍意插义和剖有价获值的词信息躁。此底法又隙叫“沉解剖泼麻雀踏”。其优崖点是客了解础的事扫物生辰动具裙体，候资料芬详尽毒，对垫问题疤的研锻究深构入细助致，患调查阴方法适灵活压多样可。可忠以长郊期蹲民点深贤入实始际，谢直接闻观察泥，也践可开秧调查叫会或业个别畜访问葛。具蓝有省韵时、贝省力臭的优码点，特但调涨查的魂面较威窄，戒难以接反映菠事物洞的全低貌，赞有不互够准麻确的胳缺点调查目的调查对象调查方法根据送课题艰：（三曾）调母查研叨究的舱基本论方法1．首先耽确定阁调查币对象2．访材谈调柄查3．问霉卷调冒查4．表看格调南查设计佩调查赶问卷明确罪调查鸽目的确定桂调查越对象问卷宏调查蜘内容1、调书查什讨么2、范牵围界赴定3、从秆何处肾入手为什貌么调流查题目导语问题选项结束泡语落款什么末人群调查宫问卷恐的常桐用格迎式对河束口家膛政服寨务业康现状羊的调点查随着樱经济窝的发饺展和凝社会盾的进院步，附人们天在生灶活水茧平提摧高的同甚时，君对社捧会服杠务的航需求讯不断换加大胖。在……1.你从毫事家态政服臣务行咳业中填的那当一（码或几倚）项掏服务院（它）A、操舒持家薪务B、照爸料老昂人C、看膝护婴健幼儿D、看词护病抄人E、护午理孕眨妇与神产妇…………非常欺感谢劳你……河口仙一中临高懒二（2）班20缩慧08年10月30日题目导语问题足和选借项(内容土与补齐充)结束曾语(致谢枯及请较求)落款问卷监设计卧指南第二穴步：寄设计胳导语“您好奸！谢跌谢您便参加舰我们膝的调顽查！驾我们挪是X树X中学郑研究女性学突习课框题组膜成员共，以跑下是抢一份亡关于X臭X的调蓝查问够卷，舅为不盐耽搁公您更香多宝嘴贵的哪时间泳，我躬们全翻部采总用选销择题锯形式吼，请稼将你荒所选少择的暂答案她代号伞填写责在卷障后的调答题蒸卡中渐。本该次问酿卷采心用匿怀名形锯式填劝写，糖不会韵对您匙的学庆习和吸生活任造成灯影响冰。愿周您如彩实填币写，野谢谢女合作点！”第一卵步：候设计匪标题感谢界您对吐我们肾调查豆的支盏持和冒配合踩。您杂若愿吧意加清入我妈们的拢调查朝，希敏望您拾能给愁我们廊留下岸联系成方式趴：。X悄X中学由高一僻（X）班《……旧……》课题庄组XX年XX月XX日第四添步：燃设计裤结束锻语第三浴步：息设计清问题虽和选乎项思路:“大问吐题”序形成顺提纲分解勇设计滨“小沟问题层”注意:①数量板②乔形式骂③驱排序厌④懂语言恢表述注意问卷州设计翻好以匠后,还不痕能正厦式使思用,需要舅先做万试验或性调德查，零也就惩是小俘范围珠的调盯查，警验证胳问卷沿内容膀是否座合理鸣，好堪的保旧留，切不好锻的淘裂汰。知识惊抢答什么乞是访欧谈调榆查法歪？访谈汁调查搞法是坚指调悼查者崇通过茅对被辈访者倒的访岭问与晨交谈巡寿，从峡中获变取与缝课题言研究架需要絮的相顷关信夸息资遮料的吴方法昂。访谈订提纲盈的设混计访谈千提纲吉包括封哪些歪内容凤？培训访谈人员用品的准备访谈的问题联系访谈对象访谈夺提纲弓的设计设计娱程序确定疮访谈额对象能提茎供所墓需信喊息的缓人联系勇访谈堪对象电话浮、书逼信预乖约设计唱访谈哄提纲预先厅考虑赔提问数内容馋和次竿序做好昏访谈届准备用品乞准备悠和思甜想准向备问题暂准备提问槐要解稀决什谁么问买题，胸希望语得到孩什么省结果涂，按承照问确题的脾重要蝇程度仍排序用品话准备学生阀证或航学校父的证括明、束采访悲必需连用品线（本蔑子、挤笔、异录音缓机、押照相愈机、难摄像僚机）津等思想庙准备高度床重视爆、心络态轻闭松、现举止赞稳重歌、神郑态端皇庄、延态度数谦恭技巧立准备熟悉鼠访谈度内容侮、怎写样介山绍自比己、监创设初宽松垂环境摇、怎构样跟组踪提冶问、米如何虫记录腹内容室等调查载研究绸报告讽通常暖由①调机查目耍的；②调保查对翼象与模方法梢；③结昼果与竖分析蝇；④建报议或合对策幅；⑤参歪考文氧献；⑥附迹录等数据霉的统僚计、遗分析资料外的分光析、众归纳现状原因措施设计烘调查臭问卷研究拳成果验：调查帝报告焦，蛙心得廉体会选取走样本展开膊调查访谈选择起课题调查副法的肿流程勿概况可操描作性可控虚制性可重件复性三、赶实验晶法是指割通过午人为踪蝶地控翼制或翠干预忙研究奥对象瓶，使井某种温事件辜或现论象在误有利随于观膛察的尼条件续下发嘴生或宪重演怒，从艰而获垦得科宽学事觉实，狮研究横自然类规律对的方语法。教师恶在指护导过腐程中雾，要烛注意止进行钢实验搅有三蜓个要魔求：实验前法的锅类型实验永法一并般可给以采昂取单味组实补验法绢、等蚁组实且验法沙和循起环实腹验法愤三种壳方法盗，具职体可梯采用揪随机赞取样这、测勿量选叉择、兄逐个令分配爽等手系段进许行。1.单组智实验虾：是向一个碰或一编组研畜究对伟象，施贡加某房诚一个涛或数孟个实压验因竟子后雀，测欺量其载发生餐的变悦化，哲并以坏此来棉确定涌实验舰因子捧效果防的实尖验。2.等组卧实验饱：是以醉不同浆的实牙验因副子分和别施智加于授两个队或几岭个相铃似的剧研究致对象好，然岛后比须较其躬所发饺生的朗变化悲的实慌验。把实验黑对象卵分成莲两个阶情况膊相等详或相肥似的匹组，一救个组习施加葡某实伐验因介子，锐叫实陈验组惩，另钱一个覆组不灰施加介某种浆实验英因子蛋叫控垂制组红。把两组造所得叼的结违果进忽行比助较，以床判定查实验唇因子奏发生笑的作碌用。3.轮组拒实验幅：又称刃循环跟实验悟法，案它是子把各深实验才因子浆轮换烦施加勉于各辨组，航控制摇其它席条件盒不变臂，然偿后，贿根据沫各个稠实验仰因子铁所发周生的切变化威的总血和来萝决定氧实验肠的结名果。1.假设刚：就是胳根据扒一定厌的观菜察事懒实和爸科学迁知识药，对成研究煌的问岛题提中出假坚定性捏的看宋法和镇说明垦。假设浮是研奋究问糊题的振暂时橡答案墓，具母有一针定的利猜测闷性和恭假定骄性。一个贺科学弃假设扇，必更须能昨被实晋验所贪验证负。假届设要丢有一辛定的芒科学北依据惕，有餐一定糕的事竞实或嫂理论庸根据条，假得设不郊是凭向空的恋瞎想病，它艘和神转话、陶幻想伯、迷滋信有堤原则捉的区俯别。相关猎概念易：假猾设、约常量贯和变毒量例1：静喉脉注牢射的装速度仰跟什么线因素奏有关锹？吊瓶警高度资、阀梳门大挺小、监血压、艇针头布粗细子、大箩气压滥、病详人姿势诵等。假设落：吊尸瓶高允度怎刃样影膨响静脉卵注射渗速度实验跟：吊羡瓶高冶度怎文样影曾响静忧脉注赚射速互度2.常量件：在某生一数歼学或伏自然眨科学滔问题愧讨论云过程庄中(或在树某些能条件坛下)保持双不变型的量倦就是俘常量陷。例吗如，爪圆周壮率3．14羞l5躺9在社董会科趋学研停究中敲，常须量是搏指研尘究课僵题中博所有雀个体魂都具蹲有的腔特征招和条界件。例如格，比岭较两嫩种不盟同教你学方浩法对认五年神级学郑生学缺习成娃绩效用果的插研究相关沉概念皮：假远设、绢常量晶和变零量年级云水平就是础一个股常量嚼，因鄙为五核年级屿这一架特征暖对每拜一个年个体星都是划相同疑的，叹它是吗研究怀课程悉中不今变的沃条件菠。3.变量部：一般泼指研滚究者野操纵蹦、控矿制或芽观察息的条探件或蛙特征亲。变额量也悔称“差变数冰”。在数竟学或活自然叮科学腔问题觉的讨益论中，可振以取晴不同钱数值令的量泉。如芝物体屯运动似所经稼过的机距离病就是俱一个森变量壤。在社皇会科辰学研油究中，变办量指焰不同模的个画体具今有不亿同的司价值疑或条鲁件的猫特征圾。如研播究两昏种不旦同教括学方岭法对粪五年朽级学旗生成妈绩的意影响不中，需学生敌的分往数就灿是一艰个变音量。相关并概念软：假井设、绞常量沿和变械量（1）自咐变量换：是引搏起或筝产生螺变化嫌的原因，是耗假设敲中研逃究者太可操未作的原因血变量。当点两个食变量份存在逼某种堪联系异，其猛中一叫个变更量对冶另一轻变量狱具有汉影响福作用凤，称蛮那个寄具有座影响铁作用计的变秘量为天自变患量。研究:不同就的教挖学方蚕法与挡学业勾成绩箱的关虹系相关性概念影：假凳设、描常量销和变疼量采用尿不同业的教灵学方涨法后浇，学政生的承学业粥成绩侧发生茅了变仆化,教学兰方法吸就是边该项置研究益中的艺自变系量，如是研殊究者贡要操贸纵的忆变量季。（2）因黄变量迅：是受未自变盛量影都响的极变量河，是只自变哪量作鲁用于成被试敢对象奴后产吵生的费效应抄，是扰假设津中研短究者只要测率定的结果芽变量。当昨两个辽变量归存在劈燕某种利联系荡，其庸中一奇个变蔽量对陈另一替个变室量具倘有影待响作枕用，方我们钉称那化个被揪影响喷的变政量为偶因变杰量。研究谋：噪搁声对蜓学习广效果典的影碧响相关祖概念廉：假耻设、障常量堤和变赞量噪声冬就是兰自变肠量，愚研究援者可护以通塘过改戴变噪耀声的武时间姑或程朗度来策操纵坛这个遣变量声。而它学习速效果膏则是吐因变舌量，耐它是虾噪声尾这个较自变套量作漏用于便被试微者后均产生像的效虚应，春是研伟究者挪要测敞量的纳结果日变量躁。（3）无怀关变驻量：也称棚控制检变量侦。是恩指与浑特定洽研究闻目标仿无关点的非谢研究企变量杯，即键除了撤研究聚者操纵星的自膝变量和需要皆测定疮的因翠变量之外坊的所钉有变条量。翻是研壁究者莲不想善研究衫，但需会影赴响研造究进杀程的复需要绳加以炎控制乱的变凉量。研究:两种买不同次的教冤学方蓬法对刻学生胶学业夜成绩仍的影袄响相关雷概念英：假坟设、眯常量卧和变极量教学含方法托是自呈变量判，学织业成紧绩是绍因变月量，摔除此眉之外浩的其在它各旧种因类素，崖如教招学时蹲间、锹教学燥环境哭、学惠生的丢智力依、原父有的司知识辞基础性、家罗教辅芹导等糟都是吩无关尺变量滔。例1：静钟脉注牵射的棒速度串跟什罗么因荐素有眨关？吊瓶摸高度狗、阀劲门大际小、柿血压奸、针贡头粗耀细、袭大气他压、景病人持姿势见等。实验摇一：户吊瓶吸高度义怎样利影响谜静脉介注射浅速度自肉变预量：吊瓶现高度因展变列量：静脉撇注射翠速度无关差变量手：阀门劝大小董、血遗压、元针头返粗细染、大协气压躺、批病人器姿势龟等。如何浊做好蜂受控东实验受控徒实验络：研究寒者常牛常先荡是寻翠找出影响疾整个乎事件知的变柿量（也篇称为蹲影响淡因素裙），使然后练限定例自变踢量，只允命许一聋个自东变量按照鞋实验在意图族进行飘变化宽，再观些察由于遗这一框个自初变量弱的变吼化所析带来图的因亩变量瓶的变质化，垂接下史来可骄以考察骡其他筒变量，如泡此继振续，宜最终竿找出奴该事怜件变胁化的桨本质钉。这种叔在控掌制某赛一变茂量的双条件筑下进学行的独实验愧我们界称之弓为受民控实行验。受控慨实验纹是寻肤找事撒件因补果关讨系的语一个选很好细的方孔法。例2、问五题：臭枫树躺的叶碎子为腿什么栽在秋咽天会筹变色?分析湖：季圾节变约化会猎使枫找树的汗外环陷境发泰生哪绣些方欲面的征变化烘。结论斥是：倘温度庭、日哲照时熟间会确随着钳季节宰变化定而变西化。提出亮假设订：A：枫生叶变住色可姿能与私温度攀有关字。B：枫出叶变胜色可抱能与仅日照住时间执有关贩。C：枫饶叶变归色可宴能与迷温度铁和日能照时碑间这粪两个爽因素夕都有肉关。分析回：如齐果能锄控制去日照疤时间脑，而倚仅仅赌让温繁度变恨化；唤或控怜制温练度，形仅仅甩让日愚照时除间变贿化，遵进而减观察使结果骑，那采么，去你就株能断越定究叼竟是反温度劲影响屈了枫添叶的猪颜色浊，还军是日掘照时余间影已响了酱枫叶樱的颜幻玉色；冰或者驻温度锹和日撕照时华间都虚对枫等叶颜蓬色有歇影响惯，还邀是二挨者均香没有写影响寒。实验药一：备证明题假设A：枫挪叶变悼色可出能与挠温度锐有关炊。把一粮棵小灭枫树平种在折一个宣花盆衫里并括放入汪生长灶温室蹲。尽肥管是缴夏天壶，室挑外温轻度很吩高，吓仍旧项可以文把生妈长温婶室调己节到歼秋天堪的温颜度，检白天副约14裙℃，夜迷晚约3℃。如果猎确实默看到孤了叶谷子颜幻玉色的允变化搅，就阻能确疯定仅尖靠温段度的轰变化雾便能芳使叶邮子发耐生变肾化吗?毕竟怕实验边室中花的树趋和外漫界的瞎树还丈是有愿差别战的，乐实验嚷中的尺枫树太叶子缸的变山红是尝不是驰因为区它生植长在佣小的甲花盆浴中所执引起磁的呢?是不元是因脊为自励然光茫和温塔室中岛的光订不一谢样而修引起两的呢?（单管组实排验）这种不确闻定性表明纤必须泰设计问一些榴更复蒸杂些京的实辆验，负至少蛮应该居种两劣棵树邮。应柔该选搞择相损似的沟树，传且花斜盆的贩大小榜应该姻保持辽一致窝，把珍它们姻放置脉在相死同的份温室仙中，芬在同堤一时宗间浇旱水。景然后瓶，再捡做这诉样一史个实星验，驱一个孩保持晕在正榆常的出夏季闻温度(2凡2℃疮)，而蜻另一虾个的丙温度狸调节绵到秋乳天的谣温度(1悄4℃同)。（等献组实符验、准对比两实验攀）设计播等组蓬实验符是控犁制无石关变袭量的挨好方甘法。确定疼研究她课题实验艳法的染流程房诚概况提出秤假设实验浩并记朋录数经据和牺现象设计组实验迟以验旗证假么设处理影和分今析数柏据并扯得出掏结论撰写陷研究照报告实验队中要锁遵循田的基本原辆则1、对照令原则：在实担验中久，必易须设树置对狮照组岩。通瞎过对够照，倾使实出验结秋果更乎加可敞信。2、单一私变量隔原则：实验苦组和唯对照旋组只漫能有疏自变窜量这走一种洁处理索因素厘不同松。3、平衡欲和平低衡控锻制原俯则：除自素变量鼠外，戚其他演可能码对实慌验结娃果造拉成影惑响的嘉无关惊变量尺在实舅验组堆和对翼照组辽应完虏全相然同，谨且处册于最乖适宜芦的程妄度。4、平行搁重复计原则趴：在相快同条道件下撇重复称实验忧，以静消除吩实验蚂误差5、科学盟性原辆则：实验射方案豆严密携、选始材合骂适、壶实验坦原理茫科学怠无误闷。实验下研究骨报告金通常刺由①问光题的论提出爪与研露究的扭假设陕；②实浅验的凑方法粪与步娘骤；③实落验结劝果；④实态验结喝论与迈讨论喷；⑤参捕考文别献；⑥附医录等台组成遵。五.观察盐法观察捐法就诱是系验统地诞运用弹感官重对客届观事站物进舌行感劣知、亲考察浪和描怒述的凑一种浑研究华方法尊。在教犬育科均学研禽究中缝，人它们除匀了借泻助自奖己的牲眼睛槐、耳宜朵去前感知哄观察怕外，岁还可寇以运被用照东相机晶、闭骡路电张视装塌置、通录像特机等应现代焰技术篮手段拍来进挤行观耍察。分为插自然稳观察谈、实啦验室艘观察例，孟德匆尔在蛋用豌赠豆做输的杂扫交实张验中,使用芹实验瞎室观澡察法伙观察蚁到了刷性状脱分离秧现象观察脏法的顾步骤1.明确灭观察龄的目毫的和辞意义何（在祝观察傅中要碰了解垂什么旱，情垃况，苏搜集疏哪些痛方面竭的事奸实材怪料）缎，确颗定观高察对辈象、陷时间毁、地晌点、健内容谁和方散法。2.搜集元有关帅观察棵对象寒的文胞献资讯料，