第七课 第一框世界是普遍联系的课件定稿

第七课唯物辩证法的联系观第三单元思想方法与创新意识兴宁一中孔秀红第七课唯物辩证法的联系观第三单元思想方法与创新意识一、世界是普遍联系的第七课唯物辩证法的联系观联系矛盾创新唯物辩证法发展总特征实质和核心要求构成根本内容根本动力日本地震海啸核危机核工业：核安全受质疑多国重审核设施汽车电子等产业：全球供应链亮红灯

地震影响全球经济问：日本地震核危机影响本国并最终波及全球，蕴含着什么哲学道理？

联系事物与事物之间事物内部诸要素之间一、世界是普遍联系的（一）什么是联系？内部联系相互影响相互制约相互作用外部联系思考联系与规律的关系：规律是一种联系，但联系不一定是规律；只有事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系才是规律。（1）联系是普遍的①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系（外部）横的：四面八方的联系纵的：前后相继的联系（二)联系的特性（特点）②每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。（内部）③世界是一个普遍联系的有机整体。（整体）（1）联系的普遍性哲学道理①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。（外部）②每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。（内部）③世界是一个普遍联系的有机整体。（整体）方法论：用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题

世界观：思考坛：任何披事物鞋都处吼在联般系之边中，纱那是客否意所味着予世界亚上任何懒两个霸事物粘之间(或说挪任何春事物井之间)都有钩联系但？不是,因为怨联系盛是具启体的暖、有臂条件望的,只有吨当条桌件具姓备的悦时候叔才会掩有联辱系.注意清：任何召事物男都与溜它周围的事泡物互卵相联熔系，通而不索是任伐何两淋个事川物都娘互相匠联系雪！下面黎说法菜是否胖正确聚：1、任待何两附个事良物之间都存签在着纹联系芬。2、世臭界上类任何堂事物钱都处朴在普娱遍联槐系之姨中。3、任潮何事顶物之间都存遍在着巧联系耳。4、世愧界上乔没有神一个消事物抗是孤僵立存惑在的饺。××√√（2）联判系的勿客观捞性1、含吹义：乖联系坚是事迈物本壁身所镜固有帖的，美不以李人的跃意志渴为转光移。①自市在事洪物的慕联系都是堂客观腾的2、自澡在事第物和留人为评事物相的联撑系：（先留于人问类而劫存在删）与实玻践的航关系②人为洋事物沿的联天系请判惑断下折列哪振些事疫物的略联系誓和人爱的实堤践活域动有基关：①围陪魏救疏赵欢②迈南水化北调虽③奴花开雪花落销，潮饮起潮玻伏嫌④宇病宙星刺辰运侦转姥⑤技严师撑出高静徒纳⑥榆胶州礼湾大糟桥⑦沧栽海桑摊田的吨变迁府⑧哑螳螂甲捕蝉肠，黄谜雀在槽后自在富事物鄙的联券系：人为六事物委的联毁系：③设④证⑦顺⑧①振②规⑤龙⑥森林动物天空河流自在酸事物AB自在参事物估的联骗系：在降人类振产生榆以前粮就存盏在，浓不以旦人的免意志贼为转丝式移。青藏铁路人为姻事物梯的联剂系的历客观抗性联系产生愉的过顽程：只有虏通过实践这一景客观弱物质脆性的墙活动踪蝶才能停形成产生印的结拖果人为愚事物抚的联粒系形稀成后币便独酱立于期人的意挣识之帆外。联系产生称的条吃件是客董观的、需揭要遵俭循客伙观规牛律有人歪把“8”视为虎吉利赤的数盯字，锋而把均“4”视为倒不祥神的数毛字.如何检看待贷这种鉴现象沉？主观劫臆造府不存捷在的水联系未，诡盖辩论要从蹈事物哀固有尾的联轧系中蹄把握读事物净，切嘉忌主勤观随贩意性在。联系皱客观肠性的启示帖一在北棉京长访安街氏上，己不堪哑忍受伏沙尘待的骑织车人关以却手掩晴面，落艰难练前行飘；市促民纷锻纷蒙吊面出盈行塑料谅袋漫鱼天飞汽车念尾气稳污染噪音睛污染河流炒污染联系绿具有撒客观季性，须但并护不是尖说人业们对缺事物善的联幅系是梢无法诸改变小的。予人们舌可以乓根据航事物榴的固涌有联浮系改变乳事物揭的状匹态，践建立肆新的明具体圾联系厌。联系地客观苹性的启示俱二:（2）联不系的寻客观工性道蜂理决定世界观联系是客观的方法论（1）要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。（2）根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。材料强一：姜发菜剂是一财种黑独色藻贷类植左物，符其使翅用价碧值和巧一般饲青菜泪一样落，然难而在涛广州列它却座身价绕百倍言，因雹为它染谐音拜“发朽财”戴。剩材料誉二：快一些暖大学博生在恭招聘递中遭印遇姓驾氏歧隐视。隙一位让姓“黑裴”企的同巩学，鸽就因奸为这罢个“拿倒霉工”的舰姓氏宾失去辉了即耳将到摇手的奏会计被职位配，老肯板说架，“纽奉裴”水和“肠赔”含同音爽，不破吉利辜。这种钱现象拔违背团了什栽么辩恢证法中道理殃？以上张联系暖不是更事物援本身挨固有防的真忘实联恩系，纷而是如人们园主观寻臆造顽的联否系，罢违背贿了尊愚重联叫系客贞观性渗的要扛求，财犯了晚诡辩挑论的铃错误母。含义：世境界上辜的事变物千璃差万际别，秧事物收的联魔系也伙是多已种多苗样的访。直接序联系——病——间接纳联系内部肢联系——贺——外部吗联系本质挑联系——杨——非本敲质联煤系必然箩联系——汁——偶然傍联系因果瞧联系修，整骡体与堵部分寇的联国系……形式：（３踪蝶）联义系的扮多样菊性师傅领进门修行在个人外部联系内部联系“我看到了苹果落地，为什么没有看见万有引力？”现象丹联系本质治联系“不错抱，撞棋着我宪是偶茅然的颤，你杂的刹恋车不圣灵，冬能不寄撞人闲吗？杏”必然讲联系偶然票联系一只肃老鼠掠透过里墙壁慢上的片洞，买看见阳农夫晓正在仙摆弄扬一个苏捕鼠陪器，蠢急忙陶跑到厦农场从的院谨子里禽发布谊警报列。但院醒子里我的鸡裹、猪体、牛埋等动牺物均栏一笑杯置之卸，认扔为与雾己无粥关。当天宁晚上凉一条联毒蛇检被捕伟鼠器臭夹住云了，起农夫抖的妻局子赶哄来查渣看时达不小盆心被碰毒蛇牵咬伤饼了。夏为给曲住院养的妻跳子补想身子符，农毁夫把稀鸡杀赶了。邻居械和朋退友听芦说了任此事涂，纷呀纷轮圾流照笔顾农养夫的羊妻子梨，为魄了款泛待他闭们，喘农夫骗又把绩猪杀镰了。后来装，妻傅子毒挽发不乔治而兔死，血许多粮人前昂来参捞加葬督礼，敬于是信农夫末又杀揉了牛漫款待性。一个结小小脉的捕阻鼠器碰竟累不得鸡停、猪天、牛张等动脂物失败去了诱生命惑。世界证观：事物宿联系还的多但样性方法棵论要患求：要求女人们祸想问傲题、庭办事壁情时饭注意高分析缓和把蜜握事贞物存斑在和确发展演的各除种条答件，东一切院要以殃时间衰、地此点、访条件贪为转五移。（3）联斤系的伐多样踪蝶性道诸理联系含义事物扇间,部分神间,整个欣世界事物因之间商经及昨事物客内部挖诸要私素之状间的豪相互局影响您、相卖互制漆约和替相互直作用普遍弹性客观裤性多样宾性用联质系的它观点戚看问违题原因从事喘物固轧有的形联系排把握暂事物(根据巴事物多固有缸联系努建立跌新联侧系)分析太和把四握事摩物存牛在和能发展赴的各港种条彻件,一切卷以时沉间,地点仪和条乒件为孟转移在日冬常生债活中幕，有鲜人认呜为：什“乌袄鸦叫闻丧，喜鹊嘴报喜延”，矛这种号说法郑的错杀误在僵于违然背：A、事物罩是普线遍联赵系的镜原理B、事物宗是变厌化发浸展的著原理C、事物扮的联顾系是摆客观形的、撒条件搞的原督理D、物质搭和运打动不穿可分佣的原霞理答案席：C“城忠门失鹿火，遮殃及亲池鱼伶”这圆一成益语包首含的哲理隆是：A、一事物谨总是宪和其属他事肯物有诞条件庆地联吴系着B、事物究的变填化发冬展是源内因舟与外征因共行同起厨作用的蔑结果C、事物蓝的变输化发沃展总谅是要叹经过谋量变争才能达到厕质变D、新生敞事物剧是不棉可战桌胜的A5.据大拾连市南统计拌，20迟12年全系市属救马的剥学龄制儿童专有8万人誓，属碑羊的感只有5万人辩。在且其他织城市积也有祸类似释情况晴。从亭调查棉看，支羊年饮出生效率低逼主要塘源于渔“羊惠年不头宜生鞠育”电的迷泡信说粪法，亩这种该说法（柴）A体现哗了一课事物保与其董他事抄物无最条件好的联迫系着B说明必事物研之间报的联各系是滥具体见的C违背纯了联忌系的乖客观辣性D否认娇了意拉识对训物质妙具有安能动免作用C温家槽宝总径理与常网民鸟在新闲华网攀交流拣，官本民关彼系拉掌近了躁，这室表明A．任鹿何两苗个事氏物之贴间都贪存在亿着直确接联蠢系B．人晨们可好以创尝造条盈件建蛙立新谅的具菠体联彻系C．人拨们的堤需要草推动剖着事罢物联宵系不笋断发歼展D．事惰物之垦间的妈联系犯往往存都是往复杂抛多样由的B（20药07聚·广东尘）一个寨男人其在社鲁会上芬可能货扮演云父亲被、儿夜子、暖学生茅、教孕师、梅管理哥者、葱被管奇理者快等不汽同角彻色。乓这种娱现象搏从哲膀学上圾说反雕映了A.联系糟的主锻观性B.联系此的客祥观性掘C.联系忆的多量样性D.联系朴的普妄遍性C练习在长领期天转气预阵报的额研究退中，个科学奥家发朝现，茄初始溜条件鼠的微啦小差旺异，腥其计退算结危果却凝发生算很大坛的不罚同。斜在很械多其沫他领放域也心发现冈了类肺似现主象。雨对这象类现珍象的译研究河形成板了混盐沌学造。混拳沌学己深化波了哲纳学因惩果论注和规杀律论翅的原筐理，脊它更敢深刻钻地表部明（1）任圈何事轮物都苍处于醋联系乐之中装（2）普深遍联给系实蛾际上谊指的罗是普日遍的举偶然席联系贿（3）看登似随怖机、爽偶然味的现狡象背灭后是鸭有其袖规律轧的（4）规追律是枪必然梯联系嗓，因香此混汉沌现棕象无尽规律墨可循A（1）（2）B（2）（3）C（1）（3）D（2）（4）C(2盈00掌9·广东变单科·4半0（1）根咳据下飞述材唤料，该运用《生活梁和哲松学》知识毒回答酱问题缴。炎材料缴一：用地球蛇孕育见了生着命，撤地球挖是人袜类的君摇篮闭，但21世纪孝地球主生态怖环境圈问题柴日益乳严峻柔。人护类为东了眼阻前的削经济态利益拔破坏齐性地贯利用童自然攻：乱饲砍乱罗伐导须致森卵林破惯坏，件水土苹流失加；过甩度耕图种放腰牧导双致土哨地沙悦化，虫沙尘偿肆虐蒜；过灾度消翅