大班体育游戏活动教案《我和报纸玩游戏》_第1页
大班体育游戏活动教案《我和报纸玩游戏》_第2页
大班体育游戏活动教案《我和报纸玩游戏》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班体育游戏活动教案《我和报纸玩游戏》活动目标通过本次体育游戏活动，《我和报纸玩游戏》的教案旨在帮助大班儿童：1.提高身体协调能力和灵敏度；2.培养竞争意识和团队协作能力；3.认识不同形状、大小的物体，在游戏中刺激感官发展。活动准备材料准备报纸：每人准备一张报纸。黄色胶带：每组准备一条黄色胶带。场地准备教室内或室外空旷的场地。场地中央设置乒乓球桌或桌子。活动流程第一步：说明规则1.分组：先将全班分为两组，“太阳”组和“月亮”组。2.游戏规则：把黄色胶带分别贴在两面的报纸上，贴的面积越大越好。然后，各队选一名志愿者，站在桌子一边的终点线上，面对桌子，手上拿着各自的报纸。教师发出口令，比如“出发！”，比赛开始。3.比赛规则：每队的参赛选手要用自己手上的报纸把对方的报纸“掀掉”，让对手在规定的时间内踩到终点线之前不能再把自己手上的报纸掀翻。游戏时间为两分钟，其中时间到一分钟时，换两名队员继续比赛，比赛终点为穿过另一条终点线后方可停止。第二步：分组比赛1.分组比赛：抽签决定各自组别，并由两个组包围比赛区。倒计时5秒钟后，教师喊“开始”后比赛开始，每队选手要用自己手上的报纸把对方的报纸掀掉。在规定的3-4分钟时间到达后，比分高的组获胜。2.淘汰赛：将每个组的获胜队选手继续进行比赛，获胜队可以往下比赛，不获胜者则淘汰，直到决出胜者。第三步：总结1.判定胜负：获胜的队员可以站上一个自己畅想最希望去的地方并说出自己所期待的感受。2.剩余时间：若活动时间还未结束，可以加强速度，提高手上报纸的准确度以及反应力，并选择一些小动作增添趣味，比如旋转，加速等。3.小结：教师可以界定赛制，并总结活动过程与结果，回忆之前的回忆。扩展活动小班适用规则：小班同学站在桌子两端即可开始游戏，既可防止不行动的小班同学掉进桌面缝隙，又可以避免强化竞争。分类讨论：让孩子们小组分别用不同的形式展开讨论，如互换答案、合作讨论、分角色协作讨论等。让孩子们从中体会搭档合作的乐趣和重要性。创意探讨：想让孩子们更加认识玩报纸的趣味性，可以带领孩子们探讨：如何用报纸做出其他游戏，如何做无限盒子等等，从中发现无穷无尽的趣味性。结束语《我和报纸玩游戏》的教案是一种竞技性的团队合作体验活动，孩子们可以在平衡、速度和协调性方面得到练习，让孩子们在游戏中享受体育锻炼的乐趣，同时培养他们的竞争意识、互助精神和合作能力，促进孩子认识不同

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论