福建省宁德市第八中学高二生物上学期期末试卷含解析

福建省宁德市第八中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用参考答案：C人肝细胞中胰岛素基因不表达，因而不存在胰岛素mRNA；A错误。复制原点是基因表达载体复制的起点，而胰岛素基因表达的起点是启动子；B错误。借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来；C正确。启动子与RNA聚合酶结合启动转录过程，终止密码子是翻译的终止信号；D错误。【考点定位】本题主要是考查利用基因工程改造生物体性状的操作要点。2.下列甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是()A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7/8，图中（A+T）/（G+C）比例可体现DNA分子的特异性B.甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙图中有8种核苷酸C.形成丙图③的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行参考答案：C【详解】A．甲图的DNA一条链是含15N，一条链是含14N，将该DNA放在含15N培养液中复制2代，根据DNA半保留复制特点，子一代产生2个DNA分子，1个DNA分子中一条链含有14N，一条链15N,1个DNA的2条链都是15N。子二代产生4个DNA分子，8条链。其中3个DNA分子的2条链都是15N，1个DNA分子是1条链是15N，1条链是14N，总共8条链，7条含15N，含因此含15N的DNA单链占总链的7/8；所有双链DNA分子中，（A+T）/（G+C）比例可体现DNA分子的特异性，A正确；B．甲图中②处的碱基对缺失导致基因突变；限制性核酸内切酶可作用于①处；解旋酶作用于③处；乙图中有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸），B正确；C．丙图③为mRNA，是转录过程中形成的，可发生在拟核中；乙图为转录过程，在人的神经细胞中，转录主要发生在细胞核中，此外在线粒体中也可发生，C错误；D．丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在原核细胞（如蓝藻细胞）中，这两个过程可同时进行，发生在拟核中，D正确。【点睛】限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶与解旋酶区别：3.煤矿废弃后，恢复其生态环境的关键是(

)A．优先选择农作物以提高经济效益

B．植被恢复和必需的土壤微生物群落的重建C．选择合适的养殖动物以增加物种多样性

D．对产生的严重重金属污染进行综合治理参考答案：B4.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是()A．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水B．各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3C．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能参考答案：A图中的1过程为光合作用光反应阶段，2过程表示光合作用暗反应阶段，3过程表示细胞呼吸第一阶段，除病毒外的各种生物体都能进行；4和5分别表示有氧呼吸第二、三阶段，其中第三阶段产生的能量最多，用于各种生命活动。图示中1过程产生的[H]用于暗反应，在暗反应中作还原剂，还原C3化合物，3和4过程产生的[H]与O2结合产生水。5.一个完整的生态系统的结构应包括（

）A．生态系统的组成成分，食物链和食物网

B．生产者、消费者、分解者C．物质循环、能量流动

D．生产者、消费者、分解者和无机环境参考答案：A6.下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等参考答案：A7.观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，在制作装片的过程中，主要操作步骤应是：A．解离、漂洗、染色、制片

B．漂洗、解离、染色、制片C．解离、染色、漂洗、制片

D．漂洗、染色、解离、制片参考答案：A8.下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是

(

)A．群落中的植物具有垂直分层现象B．群落中的动物具有垂直分层现象C．动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D．乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构参考答案：D9.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是

A．抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体

B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失

C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染

D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的参考答案：D10.我国科学家成功地将人的抗病毒干扰素基因转移到烟草DNA分子上，从而使烟草获得了抗病毒的能力。这项技术所依据的遗传学原理主要是（

）A．碱基的互补配对原则

B．中心法则

C．基因分离定律

D．基因自由组合定律参考答案：B11.人胰岛素是由两条肽链，51个氨基酸构成的蛋白质分子，该分子含有的肽键数是A．48个

B．49个

C．50个

D．51个参考答案：B12.下列有关变异的说法正确的是（）A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察到C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍参考答案：C染色体中DNA的一个碱基缺失属于基因突变，而染色体的结构没有改变，A正确；染色体变异在显微镜下可以观察到，而基因突变在显微镜下是观察不到的，B错误；同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，C正确；秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体的形成，D错误。13.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是（

）①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A.②③⑤B.①④⑤C.②③④

D.①②③参考答案：C14.对人红细胞和人造磷脂双层小胞（人造小胞）吸收葡萄糖和乙醇的比较，下列叙述正确的是A．红细胞比人造小胞更容易吸收葡萄糖

B．红细胞吸收葡萄糖和乙醇的方式相同C．人造小胞吸收葡萄糖和乙醇的方式不同

D．人造小胞比红细胞更容易吸收乙醇参考答案：A15.下列关于细胞器的描述正确的是

()①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞

②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体⑦减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量A．②④⑦

B．①③⑥

C．④⑤⑦

D．①③⑦参考答案：B16.引起某种植物胚芽鞘向光弯曲生长的主要原因是光照会引起（）A．生长素合成最多 B．生长素横向运输C．生长素分解增多 D．生长素极性运输加强参考答案：B【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输．在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输．单侧光照引起燕麦胚芽鞘的向光弯曲是燕麦胚芽鞘在单侧光的作用下，生长素横向运输导致两侧生长速度不同引起的．【解答】解：A、生长素的产生与光无关，A错误；B、单侧光会使生长素在尖端由向光侧移向背光侧，B正确；C、生长素的分解与光无关，C错误；D、生长素极性运输与环境无关，D错误．故选：B．

17.下列关于生物与环境关系的叙述，正确的是()A.黄鼠狼捕食一只家鸡，获得家鸡体内能量的10%～20%B.易地保护是对生物多样性最为有效的保护措施C.捕食对被捕食者的生存和发展有积极意义D.人与肠道内的大肠杆菌竞争食物参考答案：C18.一个DNA分子中的碱基A＋T占70%，其转入成的信使RNA上的U占25%，则信使RNA上的碱基A占A.10%

B.25%

C.45%

D.无法确定参考答案：C19.T2噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA，其实验设计思路的关键是（

）

A．区分噬菌体和大肠杆菌

B．提取大肠杆菌的DNAC．提取T2噬菌体的蛋白质

D．分别标记DNA和蛋白质，单独观察它们的作用参考答案：D20.以下各项中，对生物多样性造成危害的是（）A．剿灭麻雀 B．建立自然保护区C．建立濒危动物繁殖中心 D．颁布相关法律法规参考答案：A【考点】生物多样性保护的意义和措施．【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．【解答】解：A、剿灭麻雀会导致物种多样性的丧失，会对生物多样性造成伤害，A正确；B、建立自然保护区有利于保护生物多样性，B错误；C、建立濒危动物繁殖中心有利于保护生物多样性，C错误；D、颁布相关法律法规有利于保护生物多样性，D错误．故选：A．【点评】本题考查保护多样性的措施、以及影响生物多样的因素，明确保护多样性的措施、以及影响生物多样的因素是解答试题的关键．21.若一个人剧烈运动，但是却不感到口渴，这时

A．丢失的水的质量比盐的质量大

B．丢失的盐的质量比水的质量大

C．丢失的水的比例比盐的比例大

D．丢失的盐的比例比水的比例大参考答案：答案：D22.受抗原刺激后的淋巴细胞

（

）A细胞周期变长，核糖体活动增强

B细胞周期变长，核糖体活动减弱C细胞周期变短，核糖体活动减弱

D细胞周期变短，核糖体活动增强参考答案：D23.在自然界中，大多数种群数量总是处在波动中的原因是A.人类的干扰

B.食物不足

C.多因素影响

D.环境条件是无限的参考答案：C24.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A．寒冷时出现寒颤B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加参考答案：B25.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离现象的标志是A．液泡由小变大，紫色变浅

B．液泡由小变大，紫色变深C．液泡由大变小，紫色变浅

D．液泡由大变小，紫色变深参考答案：D26.吃腐乳时，腐乳外部有一层致密的“毛”，形成的原因是（

）

A．腐乳外层蛋白质凝结形成

B.细菌繁殖形成

C．人工加配料形成

D.霉菌菌丝繁殖于表面而形成参考答案：D27.神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程，如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则下列叙述中不利于神经递质释放的是A.Na+流入细胞内

B.Ca2+流入细胞内C.K+流出细胞

D.突触小泡与突触前膜融合参考答案：CNa＋的内流是形成动作电位的基础，可见，Na+流入细胞内，会使膜电位由静息状态的外正内负变成外负内正，引起神经元兴奋，促进突触前膜释放神经递质，A错误；Ca2+流入细胞内，导致细胞内Ca2+浓度升高，会促进突触小泡向突触前膜移动，有利于神经递质的释放，B错误；K+流出细胞，会使外正内负的静息电位差值增大，神经元难以产生动作电位，因此不利于神经递质的释放，C正确；突触小泡与突触前膜融合，有利于神经递质的释放，D错误。【点睛】本题考查学生对兴奋在神经细胞间的传递过程的理解和掌握情况。解答此类问题的关键是：明确动作电位和静息电位产生的机理，兴奋在神经细胞间的传递过程，以题意“细胞内Ca2+的升高会促进突触小泡向突触前膜移动，而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负”为解题的切入点，运用所学相关知识对各选项进行综合分析判断。28.下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（）A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中参考答案：A【考点】3X：糖类代谢；E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】阅读题干信息，血糖的三个来源是食物中糖类消化吸收、糖原分解和非糖类物质转化；血糖的去路是氧化分解、合成糖原、转化成脂肪和某些氨基酸；其中血糖的来源使得血糖浓度升高，血糖的去路使得血糖浓度降低．胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．升高血糖的是胰高血糖素，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．【解答】解：A、胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素的功能：（1）促进血糖合成糖原（即图中⑥）；（2）促进血糖进入肌肉氧化分解供能（即图中④⑤）；（3）促进血糖转化成脂肪、某些氨基酸（即图中⑦），故A正确；B、胰岛B细胞分泌的胰岛素能抑制②③过程，故B错误；C、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进②肝糖原的分解和③非糖类物质转化的过程，故C错误；D、在肝脏细胞中，②、⑥过程均可发生，但在肌肉细胞中只能发生⑥过程，故D错误．故选：A．【点评】本题结合血糖的来源和去路示意图，考查血糖调节的相关内容，考查考生的识图能力、识记能力和理解能力，有一定难度；解题时需要注意：胰岛素降低血糖即能促进血糖的去路，又能减少血糖的来源；胰高血糖素只有促进血糖的来源，而且肌糖原不能分解．29.有关探究土壤中小动物类群丰富度的研究活动中，说法正确的是()A．该探究活动一般都采用样方法B．该探究主要针对小动物进行，最好采用标志重捕法C．进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集和调查D．若完成统计和分析后，发现小动物还存活，最好再放入70%的酒精溶液中参考答案：C由于许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查，最好用取样器取样的方法进行采集调查实验彻底结束后，还存活的小动物最好放回原地，因为它们对土壤中动植物遗体的分解有重要的辅助作用30.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是（

）A．寒冷时出现寒颤

B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化

D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加参考答案：B31.在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经过同化作用所获得的能量，其去向不应该包括（

）A、通过兔的粪便流入到分解者体内的能量

B、通过兔的呼吸作用释放的能量C、通过狐的粪便流入到分解者体内的能量

D、流入狐体内的能量参考答案：A32.下列有关生物学实验中的说法正确的是A．观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察.B．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察C.观察黑藻叶中叶绿体的实验制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液D．用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成橘黄色的颗粒参考答案：B33.1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是A．DNA分子由两条反向平行的链组成

B．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧C．碱基对构成DNA分子的基本骨架

D．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对参考答案：C34.保护生物多样性的最有效措施是A.人工栽培和养殖

B.防治生态环境污染C.实施大型生态工程

D.建立自然保护区参考答案：D35.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是

A.血浆渗透压降低

B.抗利尿激素分泌增加

C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱参考答案：B36.奶牛的乳腺细胞合成并分泌蛋白质，与此生理功能相关的细胞器是

A.核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

B.核糖体、内质网、线粒体和细胞膜

C.核糖体、内质网、线粒体、高尔基体、细胞膜D.核糖体、高尔基体、线粒体和细胞核参考答案：A略37.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是

A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D．血液中的甲状腺激素含量对X、Y起着反馈调节作用参考答案：C略38.藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，最适合的调查方法是

A．目测估计法

B．标志重捕法

C．逐个计数法

D．样方法参考答案：B39.下列活动能使ADP含量增加的是

A．萎蔫的菜叶放在清水中

B．葡萄糖从肠道被吸收入血浆

C．水分从叶片气孔中散发

D．葡萄糖从血浆进入红细胞参考答案：B40.人体内碱基互补配对发生在(

)①DNA复制；

②转录；

③翻译；

④逆转录；⑤RNA复制；

⑥tRNA携带氨基酸A．①②③

B．①②⑤

C．①③⑤⑥

D．①②③④⑤参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（12分）美国的生态学家H．T．Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统所有营养级和能量流动情况的调查，如表是调查结果．表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者．GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物体储存着的能量（NP=GP﹣R）．请回答下列问题：102kJ/m2/a

GPNPR①15.912.6813.23②871.27369.69501.58③0.880.340.54④141.2062.0779.13⑤211.8519.26192.59（1）流入该生态系统的总能量是（102kJ/m2/a）该生态系统能量流动的渠道可能是．（2）若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会．（填“增加”或“减少”）④营养级NP的去向中，除未被利用的能量外，其去向还有．（3）能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为．若该生态系统中⑤很少或没有时，对碳循环的影响是．参考答案：（1）871.27②→④→①→③（2）增加被下一营养级（①）同化、被分解者（⑤）分解（3）11.3%水底淤泥增加，碳元素不能回到无机环境中

【考点】G2：生态系统的功能．【分析】由表中的信息可知，GP=NP+R；②是生产者，④是初级消费者，①是次级消费者，③是三级消费者，⑤是分解者．生态系统中能量流动特点是：单向流动，逐级递减；生态系统中能量输入大于能量输出，有机物总量会增多，反之，则减少；动物的粪便是上一营养级同化的能量．【解答】解：（1）流入该生态系统的总能量是生产者固定的总能量，即871.27（102kJ/m2/a），生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网，捕食链不包括⑤分解者，所以食物链为②→④→①→③．（2）若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，由于NP大于0，则有机物的总量会增多．营养级NP的去向中，除未被利用的能量外，其去向还有被下一营养级（①）同化、被分解者（⑤）分解．（3）能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率为15.91÷141.20×100%≈11.3%．若该生态系统中⑤很少或没有时，对碳循环的影响是水底淤泥增加，碳元素不能回到无机环境中．故答案为：（1）871.27②→④→①→③（2）增加被下一营养级（①）同化、被分解者（⑤）分解（3）11.3%水底淤泥增加，碳元素不能回到无机环境中【点评】本题结合图表主要考查生态系统的能量流动，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生