河南省平顶山市汝州第二高级中学2021-2022学年高一物理月考试卷含解析

河南省平顶山市汝州第二高级中学2021-2022学年高一物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大？( )A．从高速公路走，很快就能到

B．刘翔是比赛选手中跑得最快的C．运用ABS防抱死新技术，汽车能很快停下来；

D．协和式客机能在20000m高空飞行得很快。参考答案：C2..如图，水平的木板B托着木块A一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动，下列说法正确的是A．物块始终受到三个力作用B．只有在a、b、c、d四点，物块受到合外力才指向圆心C．从a到b，物体所受的摩擦力先增大后减小D．从b到a，物块处于超重状态参考答案：D3.两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿圆弧ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时相同的量是(AC为圆的直径)：（

）

A．瞬时速度

B．位移

C．路程

D．平均速度参考答案：BCD4.北斗卫星导航系统是我国自行研制开发的区域性三维卫星定位与通信系统，建成后的北斗卫星导航系统包括5颗同步卫星和30颗一般轨道卫星。对于其中的5颗同步卫星，下列说法中正确的是（

）A．它们的运行速度均大于7.9km/s

B．地球对它们的吸引力一定相同C．一定位于同一轨道上

D．它们运行时的加速度一定相同]参考答案：C5.(多选)做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T内通过位移s1到达A点，接着在时间T内又通过位移s2到达B点，则以下判断正确的是 （

） A．物体在A点的速度大小为 B．物体运动的加速度为 C．物体运动的加速度为 D．物体在B点的速度大小为参考答案：AC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图（甲）为实验装置简图。打点计时器每隔0.02s打一个点，纸带上每两个打印点取一个计数点。（1）图（乙）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_________m/s2。（保留二位有效数字）（2）有一位同学通过实验测量作出了图（丙）中的A图线,另一位同学通过实验测出了如图（丙）中的B图线．试分析①A图线上部弯曲的原因是_____________________________________________；②B图线在纵轴上有截距的原因是____________________________________________．参考答案：7.如图所示，从地面上方D点沿相同方向水平抛出的三个小球分别击中对面墙上的A、B、C三点，图中0点与D点在同一水平线上，知O、A、B、C四点在同一竖直线上，且OA=AB=BC，三球的水平速度之比为vA：vB：vC=

参考答案：8.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示，已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°，则ac绳的拉力大小为

，bc绳的拉力大小为

。参考答案：9.一个做匀变速直线运动的质点，其位移随时间的变化规律x=2t+3t2（m),则该质点的初速度为______m/s，加速度为______m/s2，速度与时间的关系式为

。参考答案：10.如果在某次实验中，细绳套与橡皮绳之间的夹角分别为图中的143°和127°，则上、下两弹簧秤的示数之比为4：3（sin37°=0.6；sin53°=0.8）参考答案：解：对O点受力分析，细绳套与橡皮绳之间的夹角分别为图中的143°和127°，所以两根细绳的夹角是90°，根据共点力平衡的条件得上、下两弹簧秤拉力的合力水平向右，根据三角函数关系得：=tan53°=所以上、下两弹簧秤的示数之比为4：3，故答案为：4：3．11.某同学在研究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系时，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端加挂钩码，实验时弹簧始终未超过弹性限度。用记录的弹力与弹簧的伸长量x做出图象如图，由图象可知弹簧的劲度系数为_______N/m，图线不过坐标原点的原因是由于________。参考答案：200，弹簧自身重力试题分析：图像的斜率表示弹簧的劲度系数，故，从图中可以看出当外力为零时，弹簧的伸长量不为零，这是由于弹簧自身重力造成的，考点：研究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系【名师点睛】解题关键明确图线的斜率即为弹簧的劲度系数，求解时注意单位的换算。12.一辆汽车以15m/s的速度行驶10s后，来到一座大桥下司机放慢了车速，5分钟通过了长为315m的大桥。这辆汽车在这5分10秒内的平均速度是_____________m/s。参考答案：1.513.在探究加速度与力、质量的关系得实验中，得到以下二个实验图线a、b，描述加速度与质量关系的图线是

；加速度与力的关系图线是

；图线

也可以描述加速度与质量的倒数关系．参考答案：

b

a

a

。m一定时，a与F成正比。F一定时，a与m成反比

。三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如下图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s)，那么：(1)实验中下列物理量中需要直接测量的量有________，通过计算可得到的量有________（填字母序号）.A.重锤质量

B.重力加速度C.重锤下落的高度

D.与下落高度相应的重锤的瞬时速度(2)纸带的________(填“P”或“C”，用字母表示)端与重物相连；(3)打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=________m/s(保留到小数点后两位)；(4)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=________J，此过程中物体动能的增加量△Ek=________J；(g取9.8m／s2保留到小数点后两位)(5)通过计算表明数值上ΔEP_____ΔEk（填“大于”“小于”或“等于”），这是因为______________，实验的结论是：_______________.参考答案：1）C

D

(2)P

(3)0.98

(4)0.49

0.48（5）大于

纸带下落过程中必不可少有摩擦等原因使机械能减少在误差范围内重锤的重力势能减少等于动能的增加，机械能守恒15.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）实验步骤一：在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；实验步骤二：准备用一个拉力F拉橡皮条．下列说法正确的是

A．完成实验步骤一时，两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮条的拉力大B．完成实验步骤一时，两个拉力的方向应互相垂直C．完成实验步骤二时，只须使橡皮条的伸长量与步骤一相等D．完成实验步骤二时，仍须将橡皮条的结点拉到O点（2）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的．（3）本实验采用的科学方法是．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法．参考答案：解：（1）A、两弹簧秤的拉力等于分力的大小，橡皮条的拉力大小等于合力的大小，根据平行四边形定则知，分力的大小可以同时大于合力，在步骤一重，两个拉力的方向不一定要互相垂直，故A正确，B错误．C、为了产生相同的效果，在步骤二中，必须将橡皮条的结点拉到O点，故C错误，D正确．故选：AD．（2）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不在重合；（3）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，故选：B．故答案为：（1）AD；（2）F'；（3）B四、计算题：本题共3小题，共计47分16.一个物体做匀加速直线运动，第1s内的位移是6m，第2s末的速度为7m/s，求:(1)该物体第7s内的位移(2)该物体前4s内的位移。参考答案：解：（1）设物体的初速度为，加速度为，则代入数据解得

该物体第7s内的位移(2)该物体前4s内的位移

17.擦黑板也许同学们都经历过，手拿黑板擦在竖直的黑板面上，或上下或左右使黑板擦与黑板之间进行滑动摩擦，将黑板上的粉笔字擦干净．已知黑板的规格是：4.5m×1.5m，黑板的下边沿离地的高度为0.8m，若小黑板擦（可视为质点）的质量为0.1kg，现假定某同学用力将小黑板擦在黑板表面缓慢竖直向上擦黑板，当手臂对小黑板擦的作用力F与黑板面成45°角时，F=20N，他所能擦到的最大高度为2.05m，g取10m/s2．求：（1）此小黑板擦与黑板之间的动摩擦因数；（2）如该同学擦到最高位置时意外让小黑板擦沿黑板面竖直向下滑落，则小黑板擦砸到黑板下边沿的速度大小．参考答案：解：（1）小黑板擦向上缓慢移动，处于平衡状态，它的受力如图水平方向：FN﹣Fsinθ=0竖直方向：Fcosθ﹣mg﹣Ff=0又Ff=μFN所以μ==1﹣=1﹣=0.93；（2）小黑板擦可看成质点，它向下滑落的过程与黑板间无摩擦，它做自由落体运动．由运动学公式得：v2=2gh解得：v==m/s=5m/s答：（1）此小黑板擦与黑板之间的动摩擦因数为0.93；（2）小黑板擦砸到黑板下边沿的速度大小为5m/s．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】（1）小黑板受重力、推力、支持力和摩擦力，根据共点力平衡条件列式求解；（2）小黑板只受重力，做自