湖南省湘潭市湘纺中学2021年高三生物上学期期末试卷含解析

湖南省湘潭市湘纺中学2021年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列是蛋白质分子有关计算公式，不正确的是

A．蛋白质分子中氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数-肽键数B．蛋白质分子中羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数-肽键数C．蛋白质分子中N原子数=肽链数+肽键数+R基中N原子数=各氨基酸中N原子总数D．蛋白质分子中O原子数=肽链数+肽键数+R基中O原子数=各氨基酸中O原子总数-脱水数参考答案：D2.下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述，不正确的是（

）

A．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤抖来增加产热

B．受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射

C．寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关D．寒冷环境中正常人体的产热速率大于20℃的产热速率，散热速率小于20℃的散热速率参考答案：D3.如图坐标曲线中的1表示最适温度时反应物浓度与酶的关系，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能分别是A.2、4B.3、2C.4、2D.3、4参考答案：C图中的曲线1表示最适温度时反应物浓度与酶的关系，如果将反应温度略微升高，酶的活性会有所下降，变化后的曲线最可能是4，若向反应混合物中再加入少量同样的酶，则酶促反应速率会加快，变化后的曲线最可能是2。4.下列关于癌细胞的分裂、分化和死亡的叙述，正确的是

A．细胞癌变是细胞分化的必然结果，因为分化导致细胞的形态和功能各不相同

B．病毒致癌时，是由于病毒将致癌基因整合进入人的基因组中，使细胞发生癌变

C．癌细胞能够无限增殖，是由于原癌基因能够使细胞优先获得营养

D．用药物抑制癌细胞扩散时，药物的作用机理应当是使抑癌基因恢复功能参考答案：B5.下列有关酶的叙述，正确的是（

）A．酶可以被水解，产物是氨基酸B．若反应温度不断升高，则酶的最大反应速率不断提高C．冬季动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低D．在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率参考答案：D略6.艾弗里利用物质分离提纯技术，把S型肺炎双球菌的成分分离后，分别与R型肺炎双球菌混合培养进行体外转化实验，最终结果证实能使R型菌转化为S型菌的物质是（）A．多糖类 B．蛋白质 C．DNA D．RNA参考答案：C【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】艾弗里证明DNA是遗传物质的实验（肺炎双球菌体外转化实验）：（1）研究者：1944年，美国科学家艾弗里等人．（2）实验材料：S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等．（3）实验设计思路：把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能．（4）实验过程：①S型细菌的DNA+R型活细菌S型+R型菌落②S型细菌的蛋白质+R型活细菌R型菌落③S型细菌荚膜的多糖+R型活细菌R型菌落④S型细菌的DNA+DNA酶+R型活细菌R型菌落（5）实验分析：①只有S型细菌的DNA能使R型细菌发生转化．②DNA被水解后不能使R型细菌发生转化．（6）实验结论：①S型细菌的DNA是“转化因子”，即DNA是遗传物质．②同时还直接证明蛋白质等其他物质不是遗传物质．【解答】解：艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验将S型细菌的各种成分分离，分别与R型细菌混合培养．结果发现只有将R型细菌与S型细菌的DNA混合培养，才有S型细菌出现，该实验证明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA，而不是蛋白质、多糖或脂质等其他物质．故选：C7.甲同学将组成烟草花叶病毒遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、C三种化合物，乙同学将组成T2噬菌体遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、D三种化合物。你认为C、D两种化合物分别是指

A．尿嘧啶、胸腺嘧啶

B．胸腺嘧啶、尿嘧啶

C．核糖、脱氧核糖

D．尿嘧啶、腺嘌呤参考答案：答案：C8.下图是某质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示酶切后目的基因插入位点。下列有关叙述正确的是（

）A．质粒都含有抗性基因，该基因常常作为标记基因B．将重组质粒1导入一个大肠杆菌，该菌不能在含氨苄青霉素培养基上长出一个菌落C．为了便于筛选含重组质粒的受体细胞，应首选重组质粒2导入受体细胞D．将重组质粒4导入大肠杆菌，目的基因至少会表达出一个蛋白质分子参考答案：B9.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是：（

）A．致病基因是隐性基因

B．如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是1／4C．如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者D．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1参考答案：D10.如图所示为部分人体细胞的生命历程．I﹣Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖．下列叙述正确的是（

）A.Ⅰ﹣Ⅳ过程中，遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、ⅣB.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞核的全能性C.细胞2与正常肝细胞相比，DNA的复制、转录和蛋白质的合成更旺盛D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死，此过程属于细胞免疫参考答案：C试题分析：A、图中Ⅰ表示细胞分化、Ⅱ表示细胞衰老、Ⅲ表示细胞癌变、Ⅳ表示细胞凋亡，其中只有细胞癌变遗传物质发生改变，其余ⅠⅡⅣ中的遗传物质都没有发生改变，A错误；B、成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，并没有形成完整个体，因此不能体现细胞核的全能性，B错误；C、细胞2属于癌细胞，能无限增殖，且其与正常肝细胞相比，代谢旺盛，因此DNA的复制、转录和蛋白质的合成更旺盛，C正确；D、效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其凋亡，而不是使其坏死，D错误．故选：C．11.观察细胞结构时，下列说法正确的是A.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等构C.视野中有异物，移动装片发现异物不动，转动物镜也不动，则异物在目镜上D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1?2滴清水，然后再盖上盖玻片参考答案：C低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应先调节光圈，使视野变亮，然后调节细准焦螺旋，A错误；核糖体在光学显微镜下观察不到，在电子显微镜下才能观察到，B错误；视野中的异物可能在目镜、物镜或装片上，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，说明异物不再物镜、装片上，因此异物在目镜上，C正确；制作口腔上皮细胞装片时，首先在载玻片上滴加1～2生理盐水，滴加清水，会使口腔上皮细胞吸水涨破，D错误．【名师点睛】易错点分析：

1、核糖体是细胞的亚显微结构，细胞的亚显微结构是在电子显微镜下观察的细胞结构；

2、放大倍数越大，视野越暗，如果有低倍物镜转换成高倍物镜，视野变暗，应先调节光圈，转换遮光器，换用大光圈，使视野亮度适合再调节细准焦螺旋至物象清晰；

3、视野中发现异物，异物可能在目镜、物镜或装片上，可以通过转动转换器换用物镜、移动装片、换用目镜等方法确定异物的存在位置；

4、0.9%的生理盐水是人体细胞的等渗溶液，为了保持细胞的形态，在制作口腔上皮细胞装片时，首先在载玻片上滴加1～2生理盐水．12.将大白鼠从25℃移到0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（

）A.耗氧量减少、立毛肌放松

B.耗氧量增加、体表血管收缩C.耗氧量减少、代谢变慢

D.耗氧量增加、体温升高参考答案：B大白鼠是一种恒温哺乳动物，当它处于低温环境时，常常通过增强呼吸作用的强度来加强热量的产生，另一方面它又通过体表血管的收缩来减少热量的散失。而呼吸作用强度的提高必然引起其耗氧量的增加，A、C错误；B正确；大白鼠是一种恒温动物，外界环境温度改变时，其体温不变，D错误。13.下列有关性别决定的叙述，正确的是A．同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍B．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体参考答案：A14.（06上海卷）哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是

A．血液

B．体液

C．组织液

D．细胞内液参考答案：答案：C解析：动物肌肉细胞浸浴在组织液中。细胞间进行物质交换的环境是组织液（组织间隙液的简称）。答案选C。

15.研究小组同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作：①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包起来；②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。则24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析正确的是A.光合作用产生的氧气量为(k－v)mol/瓶B.光合作用产生的氧气量为(k－w)mol/瓶C.有氧呼吸消耗的氧气量为(k－v)mol/瓶D.有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶参考答案：A【分析】分析操作步骤可知，c瓶为对照，测量的是实验前每瓶中的溶氧量，即原溶氧量＝wmol/瓶；a瓶用不透光的黑布包起来，其内生物只能进行呼吸作用，测量的值为原溶氧量与有氧呼吸消耗的氧气量之差，即有氧呼吸消耗的氧气量＝(w－v)

mol/瓶；b瓶内的植物能进行光合作用，同时能进行呼吸作用，测量的结果为光合作用产生的氧气量－有氧呼吸消耗的氧气量＋原溶氧量的值，即光合作用产生的氧气量＝k－w＋(w－v)＝(k－v)mol/瓶。【详解】根据以上分析已知，c瓶中含氧含量即为初始含氧量，a瓶用不透光的黑布包起来，则只能进行有氧呼吸，因此有氧呼吸消耗的氧气量为（w-v）mol/瓶，C、D错误；b瓶既进行有氧呼吸有进行光合作用，而a和b两瓶有氧呼吸强度相等，则光合作用产生氧气量=净光合作用产生的氧气量+呼吸作用消耗的氧气量=k－w＋(w－v)=（k-v）mol/瓶，A正确、B错误，因此，本题答案选A。【点睛】解答本题的关键是光合作用过程和呼吸作用过程的联系，根据实验步骤弄清楚三个瓶子内的生物可以进行的代谢类型，进而计算呼吸速率、光合速率的值。16.在真核生物细胞中，下列过程一定不或不一定在生物膜结构上进行的一组是

①氧气的生成

②NADPH变为NADP+

③ADP转变为ATP④光能转变为电能

⑤DNA复制和转录

⑥抗体的合成⑦构成细胞板的物质的合成⑧NADP+变为NADPH

⑨星射线或纺锤丝的形成A．①④⑦⑧⑨

B．②③⑤⑥⑧

C．②④⑦⑧⑨

D．②③⑤⑥⑨参考答案：答案：D17.下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图。图中箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是

A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体仍然能够产生感觉B．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只会发生于细胞核中C．如果该图表示激素调节过程，则a为下丘脑，b为脑垂体，c为胰岛A细胞D．如果该图表示细胞免疫过程，则a为B细胞，b为浆垂体，c为靶细胞参考答案：答案：A18.经测定某化合物只含元素C、H、O、N、P，则该化合物不可能具有的一项功能是（）A.携带氨基酸进入核糖体 B.为生命活动直接提供能量C.与抗原发生特异性结合 D.组成细胞膜的基本支架参考答案：C【详解】A、携带氨基酸进入核糖体的是tRNA，tRNA的元素组成是C、H、O、N、P，A正确；B、ATP是生命活动的直接能源物质，ATP的元素组成是C、H、O、N、P，B正确；C、抗体与抗原能发生特异性结合，抗体的本质是蛋白质，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不一定含有P元素，C错误；D、磷脂双分子层是细胞膜基本支架，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，D正确。故选C。19.研究小组对某生态系统中三种动物的λ值（指某种群数量是一年前该种群数量的倍数）进行了调查，结果如图所示。相关叙述错误的是A.表中数据显示，动物A的种群数量在2014年到2016年逐渐增多B.动物B在2013年的λ值较低，原因可能是雌性个体减少，出生率降低C.动物C最可能为外来入侵物种，它对生物多样性会产生影响D.2015年至2017年，动物C的增长率为0，种群数量保持相对稳定参考答案：A【分析】根据题意可知，λ值指某种群数量是一年前该种群数量的倍数，识图分析可知，动物C在2015年以前λ值一直大于1，则种群数量一直增加，2015年到2017年之间种群数量保持不变；动物A在2016年以前λ值一直小于1，则种群数量一直减少，到2016年时种群数量最少，2016到2017年间种群数量保持不变；动物B在2016年以前λ值在一直小于1，种群数量一直减少，到2016年时λ值大于1，种群数量有所增加，2016到2017年间λ值大于1，种群数量保持增加。【详解】表中数据显示，动物A的种群数量在2014年到2016年，λ值一直小于1，种群数量减少，A错误；识图分析可知，动物B在2013年的λ值较低，原因可能是雌性个体减少，出生率降低所致，B正确；根据以上分析可知，动物C的数量呈现类似于J型曲线的增长趋势，因此动物C最可能为外来入侵物种，它对生物多样性会产生影响，C正确；2015年至2017年，λ值等于1，故动物C的增长率为0，种群数量保持相对稳定，D正确。20.在观察植物细胞质壁分离和复原的试验中，如果材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞，在滴加质量浓度为0．075g/mL的胭脂红溶液后（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），观察到了质壁分离现象，则实验结果应为下图中的（

）参考答案：A21.利用水培法将番茄幼苗培养在含有Ca2+、Mg2+、SiO44-的培养液中，一段时间后，发现幼苗出现萎蔫现象，分析培养液中各种无机盐离子浓度的变化，结果如图所示。对上述现象进行分析，能得出的结论是A.无机盐必须溶解在水中才能被细胞吸收B.幼苗细胞以主动运输的方式吸收无机盐C.幼苗细胞对无机盐离子的吸收具有选择性D.无机盐的吸收会导致细胞失水而出现萎蔫参考答案：C【分析】本题主要考查物质出入细胞的方式，主要考查理解能力和实验与探究能力。【详解】根据图示结果可知，Ca2+、Mg2+、SiO44-实验结束时的浓度与初始浓度相比变化量不同，说明幼苗细胞对无机盐离子的吸收具有选择性，但无机盐以何种形式和方式被幼苗细胞吸收，不能从实验结果分析出来。幼苗出现萎蔫现象是因为幼苗细胞的细胞液浓度低于外界溶液，细胞失水导致，ABD错误，C正确，故选C。22.右图为某种高等植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是（

）A.该细胞无叶绿体，此种植物不能进行光合作用B.这是一种需氧型生物，但此细胞也可进行无氧呼吸C.该细胞内的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统D.该细胞已经高度分化，不再进行细胞分裂参考答案：B分析：分析题图：图示为高等植物的细胞结构，含有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构，其中细胞质中的线粒体是有氧呼吸的主要场所；核糖体是合成蛋白质的场所；内质网是细胞中膜面积最大的细胞器，参与有机物的合成、加工和运输．解答：解：A、该细胞无叶绿体，不能进行光合作用，但此种植物能进行光合作用，故A错误；B、该细胞含有线粒体，是一种需氧型生物，但此细胞也可进行无氧呼吸，故B正确；C、该细胞内的细胞器膜与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统，故C错误；D、该细胞所含液泡较小，说明还没有高度分化，还能进行有丝分裂，故D错误．23.20世纪70年代创立一种新兴的生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是A．定向提取生物的DNA分子

B．定向地对DNA分子进行人工剪切C．在生物体外对DNA进行改造D．定向地改造生物的遗传性状参考答案：D解析：基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。所以基因工程实施的目的是定向改造生物的遗传性状。D正确。【知识点】基因工程与蛋白质工程24.下列有关生物体中化合物的说法正确的是A.HIV含有核酸和蛋白质，其遗传信息主要贮存在RNA中B.淀粉、纤维素和糖原都是由叶肉细胞通过光合作用合成的C.患急性肠炎的病人脱水时需要及时补充大量的水和氨基酸D.胆固醇是人体细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输参考答案：DHIV属于RNA病毒，只含RNA一种核酸，其遗传信息贮存在RNA中，A项错误；糖原是动物细胞中的多糖，是葡萄糖在肝细胞和肌细胞中合成的多糖，B项错误；患急性肠炎的病人会丢失大量的水分和无机盐，所以脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐，C项错误；胆固醇是构成人体和动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，D项正确。【点睛】本题综合考查生物体内化合物的相关知识，解题的关键是理解和识记所学知识，构建知识网络，经过综合分析对各选项作出正确判断。25.“Na+―K+”泵由4个亚基（多肽）组成，其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点，向着细胞外的一面有两个K+结合位点。“Na+―K+”泵利用ATP供能，将Na+从细胞内逆浓度梯度排出，将K+从细胞外逆浓度梯度运入。下列对此过程的叙述错误的是A．Na+和K+出入细胞是主动运输的过程B．该过程与细胞膜的选择透过性无关C．该过程需要的ATP主要来源于葡萄糖的分解D．这一过程可能和细胞膜内外电位差的产生有关参考答案：B“Na+―K+”泵运输离子需要消耗ATP，所以Na+和K+出入细胞是主动运输的过程，A正确；“Na+―K+”泵只能运输Na+和K+，与细胞膜的选择透过性有关，B错误；主动运输需要的ATP主要来源于呼吸作用过程中葡萄糖的分解，C正确；该过程通过“Na+―K+”泵的主动运输维持细胞内外Na+和K+浓度差，从而维持细胞膜内外电位差，D正确。26.1993年，我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的最高转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于（）A．普通棉花的基因突变B．棉铃虫变异形成的致死基因C．寄生在棉铃虫体内的成虫D．苏云金芽孢杆菌体内的抗虫基因参考答案：D27.右图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是A．光照强度为a时，光合作用强度不为零B．光照强度为b时，光合作用与呼吸作用强度相等C．光照强度为c时，光合作用强度是呼吸作用强度两倍D．光照强度为d时，光合作用从环境中吸收2单位CO2参考答案：D光照强度为a时，没有O2产生，不进行光合作用；光照强度为b时，有CO2释放和产生，说明光合作用强度大于呼吸作用强度；从光照强度为a读出改植物的呼吸作用强度为6单位CO2量，而光照强度为c时O2产生总量为6，说明光合作用强度等于呼吸作用强度；光照强度为d时，O2产生总量为8，说明光合作用消耗的CO2总量也为8，因此光合作用需从环境中吸收2单位CO2。

28.下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是

①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构

②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”

④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中

⑤编码氨基酸的密码子基本相同

⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A．①②③

B．①④⑤

C．①②③⑤⑥

D．①②③④⑤⑥参考答案：D29.传染性非典型性肺炎暴发期间，一些医院为工作在第一线的医护人员注射胸腺素，以提高他们的免疫力。胸腺素的作用是()A．促使B淋巴细胞形成

B．促使T淋巴细胞形成C．促使B淋巴细胞转化为效应B细胞

D．促使T淋巴细胞转化为效应T细胞参考答案：B30.某人患病后，自行注射了青霉素，结果发生了过敏反应，下列有关他的判断，你认为不能确定的是

A．此人不是第一次注射青霉素

B．此时此人体内必定有抗体产生C．此人体内发生了T细胞的裂解

D．所发生的免疫反应肯定是体液免疫

参考答案：答案：C31.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同参考答案：D32.细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图，“-”代表没加还原剂，“+”代表加有还原剂，还原剂可打断二硫键，“M”代表已知分子量的蛋白质，右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧结果，下列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构（注意：“一”代表二硫键）参考答案：B33.下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析错误的是

A．本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量控制

B．本实验利用甲装置即可测得图乙结果，无需另设对照组

C．本实验的因变量为光合作用强度，温度为无关变量

D．该实验不能用白炽灯作为光源参考答案：B34.生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中正确的有

①没有细胞结构的生物一定是原核生物②光合作用一定要在叶绿体中进行③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制④单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组⑤两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配⑥在一条食物链中，营养级高的生物个体数一定比营养级低的生物个体数少

A．一项

B．二项

C．三项

D．四项参考答案：A35.小李在进行生物组织中化合物的鉴定时，向待测样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液．结果样液被染成橘黄色，说明样液中存在（）A．还原糖 B．脂肪 C．蛋白质 D．DNA参考答案：B【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．据此分析解答．【解答】解：脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，或被苏丹Ⅳ染液染成红色．故选：B．【点评】此题主要考查生物组织种化合物的鉴定的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．36.学习、记忆是高等动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。（1）在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放神经递质，此时突触前膜出现的信号变化为____________。（2）如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2—3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机制。①如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+会以________方式进入胞内，Ca2+与_______共同作用，使C酶的________发生改变，C酶被激活。②如果对小鼠H区传入纤维施以HFS，休息30分钟后，可检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加。据图可知，细胞膜上增加的A受体可能直接来自____________形成的具膜小泡，该过程需要依靠细胞膜的____________来实现。③图中A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后，A受体活性增强。据图可知，C酶被激活后一方面可以增强____________（填图中序号）过程以增加_____________________________，另一方面通过消耗ATP的过程________（填图中序号）使A受体泡内肽段（T）的磷酸化，A受体活性增强。这样就是突触后膜对________的通透性显著增加，突触后膜的膜电位变化明显增强。（3）图中内容从____________水平揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。参考答案：

(1).电信号→化学信号

(2).易化扩散/协助扩散

(3).钙调蛋白

(4).空间结构

(5).高尔基体

(6).流动性

(7).Ⅱ

(8).细胞膜上A受体的数量

(9).I

(10).Na+

(11).细胞和分子【试题分析】本题考查兴奋在神经元之间的传递的相关知识。题目新颖，需要考生从题目材料中获取相关信息，再结合所学知识和题目内容进行综合分析作答。（1）在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放神经递质，此时突触前膜出现的信号变化为电信号→化学信号。（2）①分析图示可知，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+会通过离子通道以协助扩散的方式进入细胞内，进而与钙调蛋白共同作用，使C酶的空间结构发生改变，C酶被激活。②对小鼠H区传入纤维施以HFS，休息30分钟后，H区神经细胞的A受体总量无明显变化，但细胞膜上的A受体数量明显增加，说明发生了图中的Ⅱ过程，即胞内的A受体转移到了细胞膜上。据图可知，细胞膜上增加的A受体可能直接来自高尔基体形成的具膜小泡，该过程需要依靠细胞膜的流动性来实现。③据图可知，C酶被激活后一方面可以增强Ⅱ过程（胞内的A受体转移到了细胞膜上）以增加细胞膜上A受体的数量；另一方面通过消耗ATP的过程Ⅰ使A受体胞内肽段（T）磷酸化，A受体活性增强。这样就使突触后膜对Na+的通透性显著增加，突触后膜的膜电位变化明显增强。（3）图中内容从细胞水平（神经细胞）和分子水平（蛋白质分子）揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。37.下列有关细胞的叙述，正确的是A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性参考答案：D38.下列实验试剂或材料与其对应的实验相符合的是

A．二苯胺——蛋白质鉴定

B．纸层析法——提取叶绿体中的色素

C．灭活的噬菌体——诱导动物细胞融合D．醋酸洋红——观察植物细胞的有丝分裂参考答案：D39.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是（

）A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期

C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆转的D．由胚胎干细胞分化成肝脏干细胞再分化成肝脏细胞的过程体现了细胞的全能性参考答案：D40.下列有关神经系统的结构和功能的叙述，正确的是A.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导B.兴奋在突触后膜会发生电信号→化学信号的转化C.神经纤维外膜接受刺激，引起Na+内流，膜外形成负电位D.兴奋在神经纤维上传导时，膜外局部电流的方向与兴奋的传导方向相同参考答案：C兴奋在神经纤维中以神经冲动的方式双向传导，在反射弧中以是单向传导，A错误；兴奋在突触后膜接受神经递质传来的化学信号，使后膜电位发生变化，发生化学信号→电信号的转化，B错误；神经纤维外膜接受刺激，引起Na+内流，膜外形成负电位，膜内为正电位，C正确；兴奋在神经纤维上传导时，膜外局部电流的方向与兴奋的传导方向相反，D错误，所以选C。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题。（1）图1中B1C1段形成的原因是____.（2）图5细胞对应于图2中的___（填字母）段染色体的行为变化，与图1中的___段变化相同。（3）雄性激素能促进图3~图5中的哪一个细胞的形成？___；图3～图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合___？.（4）图3细胞中有___对同源染色体，___个染色体组，①和⑤在前一时期位于___参考答案：

(1).DNA的复制

(2).E2F2

(3).D1E1

(4).图4

(5).图4

(6).4

(7).4

(8).一条染色体的两条姐妹染色单体【分析】图1中：A1-B1段发生DNA复制；B1C1段含有染色单体；C1D1段着丝点分裂。图2表示减数分裂过程中染色体数的变化情况，A2B2处于减数第一次分裂的前、中、后；B2C2段发生细胞分裂；C2D2段表示减数第二次分裂的前期、中期；D2F2表示减数第二次分裂的后期。图3：有丝分裂的后期；图4：减数第一次分裂的后期；图5：减数第二次分裂的后期。【详解】（1）图1中B1C1段每条染色体上含有2个DNA分子，是间期DNA复制的结果。（2）图5处于减数第二次分裂的后期，对应于图2中的E2F2段染色体的行为变化，对应图1的D1E1段。（3）雄性激素能促进精子的形成，如图4；基因的分离与自由组合发生在减数第一次分裂的后期，对应图4。（4）图3处于有丝分裂的后期，细胞中有4对同源染色体，4个染色体组，①和⑤在前一时期位于一条染色体的两条姐妹染色单体上。【点睛】图4和图5均为减数分裂的图像，但图5是不均等分裂，表示卵细胞的形成过程；图4均等分裂，为精子的形成过程。42.法国科学家西诺西和蒙塔尼因发现“人类免疫缺陷病毒即HIV”而获2008年诺贝尔生理或医学奖。HIV是+RNA病毒，它以RNA为模板合成单链DNA，并在宿主细胞DNA聚合酶催化合成双链DNA，经环化后进入细胞核并整合到染色体上，病毒的核酸随细胞的分裂而传至子代细胞，可长期潜伏。请分析回答下列问题：（1）HIV识别并侵染宿主细胞时，与细胞膜上的

有关。（2）HIV的核酸的基本单位是

。（3）艾滋病可通过母婴传递，艾滋