会计电算化实习报告4篇

会计电算化实习报告4篇日记一

今日是实习的第一天，所以我早早就来到了XX公司。刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又布满了信念。公司的接待员给我急躁讲解了公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我对公司有了一个整体上的了解，至于内部详细的细节还有待深入了解。先对公司有个也许了解，再对自己的岗位工作有所熟悉，要知道公司设某个岗位的目的，要到达怎样的预期效果，才能保证公司的正常运行。

日记二

今日是实习的其次天，因此，我早早就来到公司把办公室清扫了一番。公司的财务部门只有一名专职会计，是一位姓李的年轻女会计，出来工作也才几年，因此我们很快便聊得很熟了。我就是跟着她进展实习的。虽然我对于公司的状况已经不生疏了，但是她还是很负责任的利用整个上午的珍贵时间，向我详尽叙述了公司的进展历程、业务范围、部门分工等状况，让我对公司有了进一步的了解。

日记三

今日是实习的第三天，实习并没有我想象的那么难。或许是我刚去吧，这几天始终都没有做什么很重要的事情，只是帮着xxx粘贴票据等原始凭证以及整理原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和状况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的反面；而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按挨次用固体胶棒粘贴到一张也许有A4大小的原始凭证汇总表上，xxx还告知我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被匀称贴满。没有实习之前，我始终都以为会计的实际操作会与学校里所教的、我们所见到的一模一样。实际上，书本上的学问只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际状况的变化而变化。

日记四

我知道，填制与审核会计凭证，可以照实、正确地记录经济业务，明确经济责任。但是凭证的数量太多，信息也比拟分散而且缺乏系统性，所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监视全面、系统、连续地进展，还可以通过设置会计账簿，记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿，是编制会计报表的根底，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核算中具有重要意义。

日记五

今日是周五，通过这周的实习，我对实习单位和实习任务有了肯定的了解和理解，同时对自己的专业有了更为亲切而直观的接触，也把大学积存的一些人际沟通技巧，好的工作学习方式方法带到实习中，工作得挺开心。这周算是熟识过渡周吧，在这星期里，我在xxx的带着下熟识了公司的一些根本状况，了解了公司的进展历程、业务范围、部门分工等状况。这周的学习让我初步接触了会计根底，增长了阅历，盼望接下来可以学到更多的东西。这将为我下周的初级会计实践打下坚固的根底。

日记六

新的星期开头了，我又回到了布满新奇感的工作岗位。前几天我学会了贴原始凭证，所以今日xxx让我连续稳固，今日的原始凭证就全部交给我贴了。学习要一步一个脚印，刚开头进展地还是很慢，贴的也不是很好看，但是越来越顺手，速度越来越快，而且贴的也好看多了，一上午都在忙这个，全部贴完之后长长的松了口气，一看时间立刻12点了，肚子已经咕咕叫，去吃饭。上午已经把全部的凭证贴完了，下午回来根本没什么事，办公室其他人也都不在，就看了看办公司的杂志报纸，一天就这样过去了，期盼着明天能学会其他学问。

会计电算化实习报告篇二

通过本次实习，使我们娴熟把握在手工和计算机两种工作环境下进展会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体效劳。培育我们分析经济业务，并依据经济业务进展手工和会计电算化制单、记账、本钱核算、报账的力量。通过实习，进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理力量。通过实习，培育我们的分析经济业务并进展正确核算、本钱计算等实际会计操作力量。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、推断和操作力量。

（一）此次实习，我们每天必需在机房上机作账，我们要始终面对枯燥无味的数字，确定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理力量，加强理论联系实际力量。同时也在实习过程中发觉了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。

首先，会计科目，开头时依据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发觉要新增会计科目，更换操作员再进入“根底数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。

其次，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会消失该“科目系统受控不能应用”。这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进展出纳签字时消失了“没有符合条件的凭证”，原来是由于在定义凭证时没有设置该项内容。

第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过教师教导发觉，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。

最终，在生成报表时遇到的问题更多，许多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发觉的确错了后不得不进展反记账、取消审核取、消出纳签字进展修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。

通过手工实习，让我感觉手工做账太烦琐。全部的账表都要自己编制，不像电算化报表依据公式自己出数。手工做账不能马虎，一点点错就要改好多。马上毕业的我们，再经受这次实习后，对以后实际工作又有了新的熟悉。会计手工做账是一个很烦琐的工作，现在经济进展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最终一次在学校实习了，我们大家都很珍惜这个时机。

（二）本次实习是我们大学期间的第一次上机实习，也是我们最终一次校内实习，实习主要通过计算机录入来进展处理，提高学生的动手力量，把用友软件的理论学问和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业力量，为以后就业做好预备。通过这次实习，我不仅熟识了会计电算化制度及运用的整个流程，也能够更加了解用友财务软件，更好地进展实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的熟悉。

会计电算化实习报告篇三

对于会计电算化专业的我们来说，实训是必需的过程！学校为了帮忙学生对所学专业获得直观的感受，激发学生学习热忱和兴趣，学校帮我联系了中国人寿保险公司湖南分公司财务部的开展实习，在公司同事的带着下，开头学习ERP软件的详细应用。

这不仅能更进一步的了解会计，还能提高学习的兴趣。首先先谈谈我对ERP起初的熟悉，刚开头对它的含义在脑海中第一反映就是会计电算化，以这样的熟悉听了第一节课后才知道，其实ERP标准的定义来自于其英文原意，即企业资源规划(EnterpriseResourcePlanning)。它是一个对企业资源进展有效共享与利用的系统。从本质上讲，ERP是一套信息系统，是一种工具。ERP在系统设计中可集成某些治理思想与内容，可帮忙企业提升治理水平。但是，ERP本身不是治理，它不行以取代治理，企业的治理问题只能由治理者自己去解决。ERP只是治理者解决企业治理问题的一种工具。或许对我们许多人来说，ERP就像是最熟识的生疏人，经常把他理解成“会计电算化”。所以在我们的学习或生活中，都要养成一种了解事物的全面性，这也是我们人生的第一步。

一、ERP实训时间：20xx年12月21日至26日

二、ERP课程及实训工程：把握ERP的根本理论学问，并对ERP的整个系统有较深刻的熟悉在这两周的ERP实训过程中。

三、实训内容：

1．系统治理和根底设置这是最根底的第一步，让我们熟识用户、账套、权限、根底档案等的设置和治理的根本流程，详细操作：

①增加用户；

②建立账套；

③设置权限；

④账套修改；

⑤启动系统；

⑥根底档案设置。

⑦账套输出保存

常见的一些问题：

①各系统时间的设置。许多同学启用的系统时间往往到后面的实训审核凭证的时候，系统会消失＂不能超前建账时间＂或＂不能滞后建账时间＂，这一错误的根源在于启动总账系统时间时，必需大于或等于账套的启用时间。

②权限的设置。每一个用户（除账套主管外）的权限把握在账套主管的手中，只有账套主管赐予用户权限，用户才能行使他的职责。假如没有设置用户权限，在后面的操作中用户就不能进入账套。

③单据设计。当翻开单据设置时，没有消失应收款治理和应付款治理等分类，只有启动相应的系统才会有相应的单据分类，此时在系统启用中启动应付和应收，再进入单据设置就会消失应收和应付款治理。

２．总账系统。该节学习了设置系统参数、增加、修改会计科目、设置工程档案、输入期初余额、设置凭证类别、填制凭证，审核凭证等。详细操作，对于不同的设置步骤不需要依次完成，但是对于我们初学者来说，应当一步一个脚印的做下去！常见的一些问题：

①会计科目设置这是一步关键的设置，也是简单忽视的地方。刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会消失“没有符合的凭证”，消失这样的凭证莫非就是这些凭证不需要审核？但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的缘由，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，问题就可以解决了。

②凭证类别设置。在填制凭证中会消失“不符合凭证必有”等象，处理此现象的方法在于凭证类别的设置。

3．。工资治理系统：这一章需要了解和熟识的有建立工资账套、根底设置、设置计算公式、月末处理等。刚开头时由于对该软件的不熟识，在财务会计里面找不到工资治理，还认为是软件的问题或书错了，后面才知道是自己的操作问题，需要启开工资治理系统。有从前几章的操练，这章除了启开工资治理外，根本没什么难度。

4．固定资产系统：固定资产看似简洁，其实还是有点难度的。有了工资治理的教训，现在就不会盲目勒处处找了。首先先启动固定资产系统。这一章主要了解固定资产卡片的录入及修改、增加或削减固定资产、计提折旧、批量制单等操作。常见的一些问题

①对账。当对账时，假如固定资产账套累计折旧小于160448.40（资料上供应的标准数据），那么说明固定资产计提折旧的凭证生成了，但还没记账。假如固定资产账套原值小于1224000，那么说明漏增加了固定资产卡片。

②计提固定资产折旧。需要修改电脑的时间到2月份，计提2月份的固定资产折旧

5．应收和应付款治理系统：应收和应付款系统的功能较为全面，需要花许多的时间在上面，实训的重点主要在设置根底科目、设置开户银行、处理坏账发生业务等。常见的问题设置根底科目。录入应收科目时消失“本科目应为应收受控科目”，处理这样的现象需设置应收科目其帮助核算内容为“客户往来”，并且其受控系统为“应收系统”，否则不能被选中。同理，在应付款治理中也需要设置。

６．总账期末业务处理：目的是熟识总帐治理系统银行对帐，期末结转，对帐，结帐等业务处理流程。熟识UFO报表系统中自定义报表和模板生成报表的根本原理，把握报表格式设计，公式设置，报表数据计算等操作方法。

①资产负债表：资产负债表是反映企业在某一个特定日期内财务状况的报表，是依据“资产=负债+全部者权益”，在资产负债表中，有时表中的“资产≠负债+全部者权益”，一般消失这样的现象在于没有结转制造费用和期间损益所造成的。

②利润表：反映了企业在肯定期间经营成果实现状况的会计报表。是依据“收入－费用＝利润”。一个企业的经营状况可以从利润表中可见。

每做一次实训，感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法，提高分析和解决问题的力量。在实训的过程中，我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去讨论过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是铺张了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改良的地方，同时也要催促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在每次实训中必不行少的局部，就是同学之间的相互帮忙。所谓”当局者迷，旁观者清”，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮助看了一下，发觉其实是个很小的错误。所以说，相互帮忙是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也是很关键的。