特色教学“九引”数学课堂教学模式 刘玉兰

安丘市景芝镇浯河中学刘玉兰特色教学-----“九引”数学课堂教学模式

我校是一所刚刚由四处中学合并而成的农村寄宿制学校，学生来自景芝镇的边远学区，基础较差，学习习惯没有养成，态度也不是很端正，学生之间交流甚少，不能很快的融合；由于我校的生员素质比较差,现在的课堂学生没有生机,教师没有激情,整个课堂沉闷、压抑，教学质量很难提高，为了这么多农家子弟，为了学校能在如今激烈的竞争中能有一席之地，我们也站起出来向传统的课堂教学模式挑战，探索“合作探究学习型”的课堂教学模式，深化课堂教学模式改革，提高课堂教学的实效。根据我校学生的实际情况，结合全市的“345”教学模式和“五三”教学模式，结合我们浯河中学导学案的编写要求进一步提炼，提出“九引”特色课堂教学模式。一、模式提出的背景：

二、模式的内容和含义的诠释：所谓“九引”特色课堂教学模式.是指：快乐引备、趣味引发、循序引导、奇妙引探、恰当引领、拓展引伸、科学检测、合理引思、课外延伸。通过学案指导学生的自主学习和合作探究,而每一个步骤实现教和学的目标的载体即是教师精心设计的学案。三、“九引”特色数学课堂教学的

步骤和内容：

（一）快乐引备——包括学前预习或者准备内容以及学习目标。

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步骤和内容：（二）趣味引发——情境导入，自学提示，激发学生思维。

这一环节的重点问题是怎样进行情境导入，激发学生求知欲望，从而揭示课题及教学目标。初步感知“九累引”特色耀数学慨课堂巴教学跪的介步骤它和内瞧容：（三)循序墨引导——自主瘦学习扛，解辫读探辅究，侨开启霞学生堡思维.这一却环节咐应该狠是学厅生在出明确膨学习丙目标之后港，带收着适剥当的编问题阁自主窜学习享教材迷，解涛读探敏究过辅程，帖这就论需要饼在开赛启学遥生思差维上生下功贪夫。舞指的停是恰役当的投有层侮次有纯深意仆的系阻列问敞题，姨忌过女于浅按薄过渔于随工便的轧问题绣。“九亚引”特色妥数学桥课堂正教学罗的日步骤纷和内院容：（四刊）给奇妙竿引探——师生臣互动迷，挖疯掘教扮材，妙培养蔑学生钥思维.这是系一个淹深挖壤教材僵的过芹程，挽让学皮生形吊成正灭确的膝解题血思路披，是鼓有条倚理性霉分析抖问题让能力传的阶蛇段，阅教师尝的主拍导作停用是钢帮助德学生饿答疑尖解惑邪，训乡丰练学衔生思赤维能躲力。探究圆与豪圆有罩哪几悄种位怀置关耐系？圆和圆的位置关系外离内切相交外切内含没有棕公共系点相球离一个咏公共呀点相切两个呆公共狡点相死交圆与刚圆的狗位置标关系“九奏引”特色获数学莲课堂扯教学泳的拣步骤蹈和内冷容：（五耀）恰盾当引客领——典例计引路钓，新饱知运旺用，锣创新逼学生后思维需。这一肢阶段达的主鞋要任臂务是坦设置寄典型御例题灾的分草析与征解答妥，是握创新丝式学生亭思维抚，培丧养学健生分男析、苦解决苦问题依能力之的关她键时凤期。携典型愚例题幅可以扇抛开塘课本碧。干旱怠造成地的灾萝情函数随与实掌际生到活20塔11年山膊东遭举遇自19鹅51年全抵省有酱气象割水文锈记录韵以来些无有杠效降个水时春间最吸长、诱覆盖挡范围筹最大梁的气竿象干抚旱。0吩1求0筑20拢3沉0忌40贴5衫0t/天V/12重0010隙0080理060剂040勾020叫0(1捏0,持10贯00渗)20埋11年，构山东普经历垮了历躲史上盘罕有辫的干影旱，朵由于恼持续爹高温席和连鉴日无煮雨,某水霸库的键蓄水霉量随俯着时拘间的嚼增加坡而减卫少.干旱肯持续耐时间t(天)与蓄钻水量V(万米3)的关柏系如耽图所般示,回答抓下列奸问题:(1遍).干旱备持续10天,蓄水克量为五多少?连续梨干旱23天呢?10足00探索柱分析？分析摔：干勤旱10天求喊蓄水沈量就是掘已知办自变壳量t=王10求对登应的函数民值--切--厦--迎--主--引--数体现叶在图油象上臂就是霜找一竟个点，使点苹的横统坐标攀是10，对征应在笛图象串上找佩到此仇点纵未坐标辽的值窃（10，V）--荒--弹--隐--形“九奴引”洪特色渠数学动课堂吐教学累的络步骤彼和内损容：（六址）拓框展引辱伸——当堂头训练转，提欧升能碧力，赵拓展系学生晌思维关。这一船环节币是学耀生形足成能蠢力、料升华叔知识毁的时省空，芽通常宏是进养行当暂堂训棋练，熔检测糕学生油对所劫学知福识掌完握的恢程度难，主做要是谨分层饱次的贸习题市，提对倡类蠢多，蹲忌题翼海战西术。“九引代”特袍色数蓬学课郊堂教晨学的关步视骤和穴内容焦：（七)科学岂检测——设置壳最合迹理的城检测伟题，维时间嚷在5-穴8分钟爪之内宴，类秧型涵现盖填痒空、串选择里、论撇述或换者解得答等掏，及摆时检唇测学刘习效喘果。“九引贸”特础色数罪学课享堂教际学的兽步慢骤和净内容乖：(八）辈合理份引思——如何守反思睁？如票何总攀结？诱包括艳知识剖层面撕和思尚想方蔑法层澡面以荡及情其感价晕值观穿方面缸的反编思和投总结小。“九引咏”特对色数率学课帮堂教挣学的株步僚骤和彻内容晕：（九徒）课腔外延捡伸：恒包括舅课外誉巩固秆作业锯，预塑习作译业，且探究凤作业肌等，徐视课述型而蛇定。教室塌里放突有一瓣台饮夕水机壤（如珠图）陷，饮这水机霜上有倚两个凑放水垄管．初课间违同学健们依害次到冻饮水炊机前戚用茶僵杯接响水．坟假设辛接水土过程速中水岩不发爬生泼拍洒，塑每个掉同学便所接耐的水诉量都棉是相猪等的咸．两创个放怀水管毕同时徒打开妥时，铁他们球的流露量相统同.放水句时先筹打开写一个音水管完，过维一会悠儿，哑再打旅开第拖二个匆水管糕，放怒水过辩程中冤阀门备一直第开着皂．饮佳水机铅的存旺水量y（升口）与肚放水寨时间x（分留钟）配的函虚数关晕系如帮图所戏示：（1）求扔出饮效水机扰的存针水量y（升助）与角放水螺时间x（分坦钟）(x≥2景)的函膛数关超系式铅；（2）如尸果打垦开第问一个旗水管岂后，2分钟仁时恰趁好有4个同鲜学接校水结启束，雅则前22个同衣学接竿水结但束共邮需要谣几分粘钟？y(升)1往81蜂7x(分钟)8跪21子2O（3）按留（2）的凝放法矮，求孙出在赔课间10分钟驾内班斤级中犯最多们有多企少个帮同学的能及望时接婆完水袍？y(升)1817x(分钟)8212O实践激性作申业生活载中的圆锥令侧面杆积计算把一搭个用槐来盛奸爆米镇花的拨圆锥爆形纸歉杯沿扬母线掌剪开,可得康一个颗半径帽为24午cm反,圆心数角为12称0°的扇周形.求该狗纸杯珠的底争面半烛径和姜高度.驶向胜利的彼岸四、拔对“役九引部”教腹学的胆感悟——有效漏教学钉的万眨能钥眼匙是枪抓住去学生茎的兴伯趣。耕在这爷里要兽注意箱课堂魔教学敌的四爱个阶股段:(