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关于学史崇德心得体会学史崇德,实践使我体会到“学为人师,行为世范”的深远意义。通过学习历史,深化自己的道德素养,学习优秀人物所展现的品质,使思想更加高尚,行为更加崇尚道德,更加感悟到人性真谛,让我进一步认识到“以德为先,以人为本”的重要性。首先,我深深地认识到学史崇德的必要性。通过沉浸在历史的长河中,我感到历史的丰富性和启迪性,是人们智慧的结晶,是无法忽略的教科书。在历史中,我们可以看到优秀的人物所展现出来的道德品质,比如说忠诚、正义、勇气、责任等等,这些品质可以成为我们今天人生的基石,帮助我们更好地面对生活中的挑战。其次,学史崇德使我进一步深入思考什么是高尚的品质。我们学习历史中的英雄,从他们的言行举止中,能体现出他们的道德素养和品性,在他们的力量荡气回肠中我们能清晰地感受到道德力量的神奇及精髓所在,便能从中学到真正的好处。我们可以学到这些优秀人物的精神魅力:毛泽东的独立思考、屈原的忠直,让我们坚信:人的内在世界比外在世界更重要。通过学习,我们了解到,创新、突破、奋斗、拼搏、始终不懈等是中华民族深刻的文化底蕴,尊重师长、诚实、守信、公正等则是我们社会公民所应该具备的基本素养,良好的品性与情操是人生的重要基石。第三,学史崇德使我认识到有些决策是需要有远见卓辩者的胆略和智慧才可做出决策,将历史上的优秀人物作为楷模,激励自己在做决策时,一定要从长远角度去考虑,要具有大立人、惟肖惟妙的远见卓睿,即便面临极端的压力和困境,也要顾全全局,坚守原则,守住底线,不失人性底线,勇敢面对挑战,发挥出自己的智慧、勇气和胆略。第四,学史崇德需要注意思辨。只有通过自己的思考,才能更好地理解历史,更好地认识优秀人物背后的道德和品质。我们不应仅仅跟随历史大势,而应该以主动的姿态去挖掘历史上人物的价值所在,体验到历史的魅力。为了更好地思辨,我们可以通过同学讨论,课堂论文的撰写,甚至可以走进博物馆和名人故居去寻找那时代的真实面貌。思辨,让我们更好的接近人性的真谛。第五,学史崇德需要遣词造句准确、简练。语言是思维的载体,我们需要用语言把自己的思考表达清晰、明确。我应该发扬语文思维,注重语言修养,不仅语言表达要准确、简练,而且要符合修辞格调,充分发挥语言的功能,而且要正确掌握语言的规范。第六,学史崇德需要结构严谨、条理清晰。易于阅读的文本需要有组织的结构,清晰的讲述,把相关的信息分组,合理分段,使文章具有逻辑性,易于阅读,同时可以帮助读者处理大量的信息。最后,学史崇德的过程也让我深切认识到,做人、做事是不断成长的过程,我们在学习历史中,应该学会自我反省,时刻修正自己的缺点和不足,人生道路并不总是走得一帆风顺,但关键是在追求进步的道路中,不断提升
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