班级素质委员培训

心理素质委员培训1一、实施的背景、目的和意义背景

1999年6月13日中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。2002年3月5日教育部、团中央、全国学联《关于实施大学生素质拓展计划的意见》；同年团区委、区教育厅、区学联也颁发了《转发团中央、教育部、全国学联＜关于实施大学生素质拓展计划的意见＞的通知》

2目的

切实提高学生的综合素质，引导青年学生成长成才，培养德智体美全面发展的建设者和接班人。意义有利于满足大学生彰显个性、全面发展的内在需求；有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向；有利于动员学校各渠道资源服务大学生素质教育；有利于增强大学生自主创业的意识和能力；3二、大学生素质拓展计划的概念

大学生素质拓展计划是以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合并深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在“思想政治与道德素养”、“社会实践与志愿服务”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社团活动与社会工作”、“技能培训”等六个方面引导广大学生完善智能结构，帮助同学们全面成长成才的素质教育工程。

4三、大学生素质拓展计划的主要内容以开发大学生素质人力资源为着力点，进一步整合和深化教育主渠道外有助于大学生综合素质提高的各项工作，不断引导和帮助广大学生完善智能结构，增强适应社会能力，促进大学生全面成长成才。其主要内容是：思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心健康、社团活动与社会工作、技能培训及其他等六个方面。5（一）思想政治与道德素养思想政治与道德修养”栏主要记载学生参加党、团组织的重要活动。例如党校、团校的培训经历；参加或组织政治学习的重要会议；参加或组织与思想政治、道德品质、政治理论相关的各级比赛获奖情况、组织实地考察“大学生爱国主义教育基地”等；“思想政治道德素养”栏填写内容：*年*月递交入党（团）申请书、*年*月参加党（团）校学习并结业、*年*月加入党（团）、*年*月评为优秀党（团）员、*年*月参加党（团）主题教育活动、*年*月因*好人好事或见义勇为受*级表扬（不含志愿活动）、*年*月所在寝室被评为文明寝室、*年*月参加*级组织的思想政治道德素养培训或专题讲座等6（一）思想政治与道德素养1、学习、遵守国家法律、法规①参加相关内容的报告、讲座活动（班级以上活动，包括班级）。②参加相关内容的知识竞赛（院级以上级别，包括院级）例如，消防法知识竞赛、安全法知识竞赛。2、政治理论全面学习情况①各种相关主题的征文比赛、演讲比赛、设计大赛等参赛情况（系级以上级别）相关主题包括：爱国、爱党、爱校、人类文明、社会进步、科技发展等；设计比赛例如主题团日创意大赛。②相关主题普及讲座、学习活动。例如，网上政治理论学习答题活动，各相关媒体、行政部门举办知识答题活动。7（一）思想政治与道德素养3、社会文明、校园文明实践①参加各种区域的义务劳动、捐款、义工等活动。例如，每年学校的新生义务劳动、义务植树、无偿献血、为特困生或特殊疾病的同学捐款、参加社会公益捐款、参加社会机构组织的义工活动；②努力实践校园文明，受到院级以上的表彰。例如，院级以上的优秀文明学生等称号，院级以上的文明示范团支部、院级以上的文明卫生宿舍等荣誉；③文明素质教育讲座。4、

培训参加各种培训的情况。例如，院级以上的干校、团校、积极分子党校、预备党员党校。8（一）思想政治与道德素养5、

入党过程①参加各种积极分子培养活动。例如，党校、积极分子活动、思想教育活动、理论学习及活动，如与前面所述项目重复，则不再登记；②任党内职务。例如，党小组组长、积极分子组长、院党建工作书记、党支部书记等职务；③受过党内奖励。例如，优秀共产党员、优秀党支部（院级以上）。9（二）社会实践与志愿服务

主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中取得的成绩，如积极组织开展大学生暑期“三下乡”活动、义务导游活动、组织学生赴社会福利院慰问等；“社会实践与志愿服务”栏填写内容：组织或参与**年暑期社会**实践活动成绩*获得**荣誉称号，*年*月组织或参与**志愿服务活动、*年*月组织或参加*级*项社会实践活动、获**年度*级社会实践先进团体（或个人）、获**年度（或某专项）*级青年志愿者先进团体（或个人）、*年*月参加*级组织的社会实践与志愿服务培训或专题讲座等社会实践与志愿服务登记的内容主要包括：

10（二）社会实践与志愿服务

社会实践与志愿服务登记的内容主要包括：

1、参加学院、系部组织的“青年志愿者”活动的；

2、参加学院、系部在暑期集中组织的科技文化卫生“三下乡”活动的；

3、参加寒假期间学院、系部组织的各种社会调查并完成社会实践报告的；

4、参加其它社会实践调研活动并提交社会调查报告、心得体会或图片资料的；

5、参加公益劳动；（如学雷锋活动等）

6、参加其它类型的社会实践或志愿者服务活动的。7、参加院、系组织的学雷锋做好事、无偿献血、支教扶贫、助残济困等青年志愿者活动。8、参加家教服务、商品促销、部门岗位助理等勤工助学等活动11（三）学术科技与创新创业

主要记载学生课外从事的创新创业活动以及参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩，如开展“科技活动周”，每年鼓励学生积极组织参加全国大学生创业大赛等；

“科技学术与创新创业”栏填写内容：*年*月在*报刊（或杂志等）发表**文章、*年*月参加**学术（或科技等）比赛获得*名次、*年*月向*级团体（或机关、学校等）提出有关科技学术与创新的好点子或建议并被采纳、*年*月参加*级组织的科技学术与创新创业培训或专题讲座等学术科技与创新创业登记的内容主要包括：

12（三）学术科技与创新创业

学术科技与创新创业登记的内容主要包括：1、科技、科研、讲座、培训①各种科普讲座、座谈、培训、专家论坛等。班级以上，如果是个人参加的社会性活动，应有相关证书、证明；②阅读相关文献、书籍，应有相应读后感或实践成果；③参加相关社团活动、院级以上社团，在社团内主要参加的活动或任职情况。2、参加科技创新类活动及取得的成绩；3、参加各类专业教师指导的课题组情况；4、参加各级（国家级、省级、市级、校级、学院级）竞赛及取得成绩情况13（四）文化艺术与身心发展

主要记载参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心的发展的其他经历，如举办院运会、“勤工杯”篮球赛、“迎新”文艺晚会等一系列文体艺术活动类；

“文化艺术与身心发展”栏填写内容：*年*月参加*级组织的*文体艺术活动、*年*月获得*级文体艺术比赛*名次、*年*月参加*级组织的文体艺术与身心发展培训或专题讲座等14（四）文化艺术与身心发展

文化艺术与身心发展登记的内容主要包括：

1、艺术教育①参加过哪些院级以上社团；②艺术选修课情况2、文化社团参加哪些院级以上的文化社团，有何成果；3、比赛、证书参加过的文艺方向的比赛情况，获得何级别的奖励、证书；4、参与何种类型、级别的体育社团；15（四）文化艺术与身心发展

文化艺术与身心发展登记的内容主要包括：

5、在校级以上运动会上有何项目何级别获奖6、参加文艺活动情况（如：歌唱、舞蹈、主持、器乐、戏曲、情景剧等）及获奖情况；7、参加体育活动情况（如：课外锻炼、各级田径运动会、单项体育比赛等）及获奖情况；8、参加心理教育和训练情况；9、其他有益于身心健康的活动（如：绘画、书法、摄影、手工艺制作、影视欣赏等）及获奖情况。10、参加各类学术讲座、科研报告会情况。16（五）社团活动和社会工作

主要记载学生组织或参与的社团活动，也包括在校外所兼任的社会工作，如我院开设各类社团，社团联合总会、记者团、青年志愿者协会、体育健身协会等，极大丰富广大同学的业余生活；“社团活动与社会工作”栏填写内容：*年*月~*年*月组织或参加*社团、所在*协会获得*年度*级优秀协会（社团）荣誉称号、获得*年度*级优秀学生社团干部（干事、团员等）荣誉称号、*年*月~*年*月担任*学生干部职务（或校外工作职务）、*年*月组织或参与组织*级*活动、获得*年度*级优秀学生干部（干事、个人等）荣誉称号、*年*月参加*级组织的社团活动或社会工作培训或专题讲座等社团活动和社会工作登记的内容主要包括：

17（五）社团活动和社会工作

社团活动和社会工作登记的内容主要包括：

1、担任学院、系部、班级学生干部的；

2、担任各类学生社团组织负责人和社团刊物编辑工作的；

3、参与社团组织的活动并协助社团负责人组织开展社团活动的；

4、担任校内外其它社会工作的。5、有何种奖励。如优秀学生干部、优秀社团、优秀团干部、优秀团员等。6、担任学校团委、学生会干部及组织参加各类活动情况。

18（六）技能培训及其它

主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩，因此鼓励学生尽量多考取一些重要证件，如大学生英语四、B级，计算机等级证、营销证、导游证、会计证等，为今后就业提供捷径和有力保障“技能培训及其它”栏填写内容：*年*月~*年*月参加**部门组织的*项技能培训、*年*月参加*项技能实践或实训、*年*月获得*项*级技能等级证书、参加或组织或取得（未被上述包括的）其它重要经历或成果

19（六）技能培训及其它

技能培训及其它登记的内容主要包括：

1、获计算机等级证书，四、六级英语证书。

2、各类等级技能证书。

3、参加普通话培训及测试。

4、公关、礼仪培训及证书等。

20四、我院开展素质拓展计划的基本情况1、制定了《《广西农业职业技术学院大学生素质拓展计划》实施意见。2、成立了院系素质拓展部和心理素质委员。3、认证工作有了量和质的突破。4、规范了申请和办证的程序。5、硬件建设有了进步和改善。21五、我院大学生素质拓展计划实施过程中存在问题

1、思想认识不到位2、素质拓展认证内容、标准不统一、不规范，给实际工作带来了不小的麻烦。4、软件建设还不到位。5、宣传培训需加强。6、内容真实性。22六、今后的工作思路1、建立网上认证系统。2、工作决策时要优先考虑“大学生素质拓展计划”的相关要求，开展活动时要紧紧围绕“大学生素质拓展计划”部署，建设阵地时要始终坚持为“大学生素质拓展计划”服务，