李海勇泽州一中新思维新课堂数学年会临汾

新思维新课堂————泽州一中学旋大课堂李海勇2012年30日解放思想在课堂课改你最为难的是什么？课改你最不放心的是什么？课改你最担心的是什么？泽州一中高考成绩新思维新课堂工业革命与教育革命新思维与新课堂学旋大课堂工业革命与教育革命于2012年4月21日出版的英国《经济学人》杂志封面工业革命第一次工业革命的标志是？第二次工业革命的标志呢？第三次工业革命的标志呢？第一次工业革命的标志第一次工业革命发生在18世纪的英国，以纺织业的工业化为标准。以前纺织工作是在成百上千的纺织工家中靠手工完成，后来发展到了纺织作坊里，于是工厂产生了。第二次工业革命的标志第二次工业革命发生在20世纪初，以福特掌握了流水线生产为标准，引领了大量生产的时代。前两次工业化是人们变得富裕，促进了城市化。第三巾次工坊业革客命的埋标志第三捐次工梁业革控命正狮在进面行。鸭制造鼠业变维的数脂码化尚了，像以3看D打捐印机毫出现婚为标屈志。大量锐引人鸦注目咽的科隐技正蛾在涌功现，越包括拨智能颈软件船、新退兴材烈料、卖更灵昨巧的包机器属人、交辐射怜范围清更广她的网脉络服写务等摩。3D常打印俘机3D督打印斥机，弦它实参际上阳是一仙种制顽造机相械。运它跟匹激光下成形朴的技合术一跪样，附它把利一个百物品优分成饼很多唉很多铜层。源然后胞像打屡印机欢一样俩，一卡层一温层一纵行一腔行把肥它打袜出来亭，这胖个就率叫3捐D打群印机权。新的攀生产缩慧方式用3善D打辰印机短这种新制造耗方式维就可此以走竭出大计批量蔑生产走的时液代，素取而说代之妙的是挣个性隆化、资多样狗化、拌小批俭量的益生产饰。人类并进入裙第三惧次工默业革尽命时天代现在兆第三尾次工蹲业革拳命已幕开始文，制煎造业作正朝掩着数木字化设方向壳发展左，它笔不仅盈改变给着商矛业，穴还有坑许多宿其他船领域膊也将半受到逮影响戴。第三走次工装业革辨命掉需要倒什么屋样的患教育论？新工脂业时龄代需画要怎巧样的谢教育确？新的剑生产映方式新的糟生活绣方式新的秆思维乡丰方式新工腾业时加代需茂要怎紧样的娃教育民？《经炼济学饲人》呆指出乱，未释来制挎造业申和服奇务业酬的界弃线将铜越来稿越模循糊，障许多防厂商孝销售赌的不筛只是刷产品潜，更别是良朋好的膀售后顶服务着，面谱对此娃一趋芝势，混政府开只需究做到狡两点躬：一利是为贩培育偶优秀失劳力奇提供优良留的教批育环禁境，二痛是为嫂所有棵创业畅者的公平慌竞争制订锦清楚规则。（抖来源膛：中狸国时辰报）新思剩维与死新课广堂第三躲次工户业革攻命引惠发了进有史额以来乞的第特三次再教育愚大转内型转型工业幅转型迷：大锤批量胃、统锯一性呼转向轻小批下量、洗多样烟化、湖个性障化经济使转型喘：计拿划经岔济转俩向市诞场经幸济（叫许多赛厂商溜销售仁的不额只是谱产品寒，更吴是良柴好的站售后幼服务烘）教育偿转型乳：应杜试教坐育、捧精英谎教育田转向语素质埋教育捏、大天众教崭育课改版必须峰改变贤我们泻的思童维方认式大部骂分的尘变革庙都使好我们乐感到则满意哨，而脊这些册变革携往往凡只需灵要我狡们把恳同样看的旧来家具午在同刃一房辽间里际改变赢一下蛙位置毁就可妖以了钥。但怕真正霜的变寄化需体要重拥新设咽计房巴间，浆甚至灿需要腹把房面子推踢倒重坛建。痒这就塞要求像我们稀改变常原有渴的思弱维模足式才员行。——稠丹娜被·左近哈尔如果冠你不发能改没变旧答有的雹思维匪方式筝，你宝也就取不能杏改变残自己侦当前淹的生众活状套况。——类爱因古斯坦新思比维3D张思维量子催思维网络份思维传统困牛顿桨力学小思维牛顿仿的运火动定碌律建袍立了船一个怜常数当的宇另宙，浓这些幼常数昂之间某彼此蹄区分据又相填互确战定。传统昼牛顿览物理童学已附经在亦政治涨、经能济、坝教育茧和组亩织等脆领域浊形成痰固定帆的思窃维模里式。传统获牛顿疏机械侵力学重思维完模式才，即圣机械搏思维若，已俘经不逆再适盘用于牵现代祸教育量子泉物理足学为既我们桌提供型了新飘的思治维模忠式，顶简称拖量子灶思维叼，它城是一因种适着应当朵代信澡息社薪会发烤展特纳点的出新型缠思维突方式吸。现代炒物理森量子器学思稠维宇宙问是由归能量拳组成发的确定娘性于珠不确餐定性甩并存对立革双方节并存万物正相互桑联系在2疼1世宪纪信涝息文险明时卵代，堵人类岸思维房诚方式混要发坚生一喷次根克本性絮的变爬化，胜要从仿“牛叔顿—炭—笛磁卡尔幻玉”的疏思维腾方式宋转为杠量子访思维抄方式剃，才磨能从跪根本膏上适译应新寇时代犬。量子滑思维没有骂两个送人以轧同样喝的方弱式观蓝察同河一世牲界。学生育是创殃造性构学习宝的强纸大动凳力学习典蕴涵悉在活计动和郊决策辨之中上课刻时师面生位络置的被不确究定性整体英大于背部分师之和过程僻与结晕果都量重要对教杏育的海认识旧教性育—罩—强启制生窃产新教粥育—毕—服根务生嗓长新教卫育教育持就是跪为学社生提突供更洞多的渗机会培养驼学生皆学会云制定旨公平桃竞争茄的规邻则培养亿学生病的服庭务意遵识新课返堂班级风授课糊制必墓被打起破让学感生有脆更多骨的自掌主学将习时软间提供轨更多礼的学体习机渴会建立派学习倡共同辩体教学膜手段盗信息够化、闻多样芦化、嘱个性饿化泽州键一中辛的学容旋大牛课堂学旋滤大课拌堂学旋爆大课扯堂学旋悼大课草堂课堂敌教学示教师讯的位麻置学旋招大课远堂学旋督大课注堂学旋刑大课喘堂泽州誓一中发课改越战略叔步骤泽州橡一中艘课变饿分三莫步走切：探索袋阶段露（2淡00踪蝶8年系——福20涨10目年）幕实施笨“学即导螺小旋发蔬展大劣课堂什”教豆学模显式规范华阶段冶（2聪01菌0年信——筋20霞12邻年）承学道脾编制略制度董、深坑度学首簇化集、课享堂教炊学晋对级制凤度、挽成为维山西乞省课尚改名阶校等创新寇阶段遵（2湿01宿2年踏——喘20弄15肢年）欢绿色懂教育西、“攻簇簇杂通”敬环境壳“双腊平台你”教允学、遮大单衔元教村学、外新型系走班泳制教租学模剖式、肆建立住具有罪校本并特色删的新指课程优体系20便12如—2喷01灶3学欣年课限改任马务目前标“绿齐色教琴育”慕为我彩校教牧育特滋色，赞搭建赌学生棕自主观管理柏平台数，达尖到深琴度学像簇化“组判组通集”环箩境下寨“双奥平台渗”课射堂教微学基西本成昆型大单班元教芦学形装式基借本成获型大课死堂的呼新型虎走班拨制教漠学模耗式成婆型校本咸特色盒的新呈课程佳体系桃搭建努框架（一盘）绿领色教肾育“绿悦色教迅育”血为我是校教辛育特祥色20傻12围年3猫月3谅0日爪，我遭校成紫为中拴国绿腔色共法同体牛9所垃发起即人之邻一。中国喝绿色否高中渗共同胁体宣粮言（尊辩重生尽命、造绿色齿升学边）规范素办学临行为浸，落乔实国选家课孩程绿色询教育清就是销教育步回归册本真缺，崇第尚自鸟然，搞遵循更规律般，尊疗重生娇命，殊培养衰学生拉自主片发展吉能力景。绿色菠教育我们神认为吗，教度育应条该呵边护孩兼子自派主发退展。纪教育坑需要按真正静回到星人本耳、学鸽本、搬生本渗上，省从学售生出罚发，蒜认识哀学生涝，研盲究基酒于人援的天快性、鲁权益枯、尊智严、胀兴趣魂等。鼓教育西，不季仅仅吵需要降赢得孩分数和，赢谎得升塌学率堵，更醒要赢归得学困生的锦身体商、生最活和岂精神替成长将，赢虽得生哲命的胀独立蒸和发巨展。绿色索教育绿色英高中俭，不寨是标站新，故而是与回归国。绿赞色，炼意味谅着生圈态、桥低碳摄、环童保、枕生命申，让衔教育洞真正发回归并本质虽，尊拢重常板识，呈促进担“新般学校骡、新抚教师文”的忍成长什，用角“新甩课堂阁”为础“新竖学校缠”注请入新泽希望尤，从风而催扫生“育新学烤生”暖的发秒展。绿色极教育将绿杯色教俗育作斑为我广校一斜项科允研课余题，爹立项举开题帽，成灾立课宾题小统组，黎一年偷内取津得初丝式步科杆研成伐果。制定认泽州盐一中爬绿色兆教育父三年慰规划建立生泽州置一中悠绿色份教育乌制度建立扩学生木自主冒管理向制度建立害学生山代表攀大会鞋制度在学允生中略开展积学生笼代表渣公开就选举瓜，每用个班迹选出参3名古，召牌开学杯生代挽表大差会，释选出法学生欠自主挺管理侨委员赢会，较选出促他们奶的各皮委的窜主人饥和委锦员会胞的委锄员长马，即贷学长椒、副边学长谎。进行嗓推进而“深挺度学范簇化截”深度掘学簇偏化理好念：钩生命渡不止谱、学过簇不调离，绕灵魂堤不散庆、评拥价不罩休！学簇匆化思捧想要羞渗透圆到教周育教椒学、片学校难管理械、学蝴校生构活的泻方方触面在泽反州一坝中时域刻体拜现出傻学簇箱文化顺的浓怪厚氛演围。（二盆）组旋组通骆与双跪平台组组米通环犬境建帅设无线健网络浊信号燥覆盖通每一爬个学软室每个军学簇求（学惨习小驼组）臣一台堆笔记她本电腰脑，虾即高演一1返35市台、兴高二失16赌2台每个读学簇辽的电披脑达径到电碑源线忽接通古，随茧时上削网，谣随时则上传隆或下水载。双平骑台共咬建共富享网络砖资源柄平台格，建播立“蔽e—倘道”鄙，进任入“鸽乐学损园”晓、“更博客叶圈”筛、“画播客岸苑”思、“陆文档懒库”哗、“瓦龙源过期刊拍”等缩慧。课堂疲教学偏平台蝇，高着一、宿高二素每个灰学室遥安装秩“交届互式亿电子倦白板忧”、乓“电团子教罚室”聚、各原种学略科教么学软佳件等滋。双平拥台的替运用乐学绩园的凭运用博客晴圈的缘瑞运用龙源孕电子衔期刊捆的运缓用播客药苑的要运用文档却库的蛮运用电子鹿白板鹊的运浸用学科闷软件挽的运缓用“组华组通病”环纯境下顾“双脾平台士”课墙堂教递学“组谢组通志”环下境下雕“双付平台古”课卷堂教死学是个新一光轮信快息技悔术与半课堂述教学崭的整例合，锹是教原育技妹术手渗段的援大转帖型。相应翅学科阻老师哪都有永上传通重难赶点讲飞解，错相应渡自己颗的P奖PT艰，有旗关图基片、桥文档典、动馒画资面源等我。双平晋台的他运用课前细准备臭：老魄师将芹单元豆相关快资源捉上传拾到平纳台（侍乐学蓄园、住播客材、文年档库邻等）珍。自主涌学习删：根您据“子E-颈道”尊完成蒙文本合阅读膏任务计，接贤着登链陆平鸭台学异习P鉴PT坦内容填，网症上走缺观看业视频刚，进拐一步辆理解前所学巾内容潮。双平斧台的细运用展示斜准备新：学臣生自刚主，内学习踪蝶解决亩问题猫，学描簇共养同制升作展透示文皂稿，咽上传会至相尽应平笼台。课堂殿展示校：学原簇展寄示、形学室午展示点时利零用电态脑、清电子搅白板览等，宿通过厉平台绝，展黑示自骄学成柴果。“组硬组通伙”环近境下兼“双笔平台晒”课标堂教脱学9月份扫高二碧年级脾全部冠试用抢。10吩月份升高一揭年级夫全部鞭试用夜。11症月份吃阶段触性小咱结，如取得研初期宇成果（三刑）大督单元洒教学大单辉元教膏学理绪论基束础1.闭量子跨思维揉：整牺体远祥大于打部分启之和庭，即颤整体碰原理纤。整询体原海理就冒是把忧一切趴系统肯当作片一个赤整体胆进行缸研究垫，认馋为整利体是醒由若垫干个失相互拔联系肌、相仇互补周充、硬相互闯制约逮的要练素组已成的汁，诸貌要素芒组合零得好战的功笼能大飞于诸捡要素家功能品之和绍。大单已元教嫁学理灾论基怪础2.刑整体智化学爷习理些论。纱整体雅化学过习就丸是先药见森垦林、沫后见败树木乓的学软习。吼学习趴活动相开始门于一辨个完手整的益对象刚。学唱习活哄动是贫完整企的心流智活岁动。菜学习向活动突是一缝个完垮整的桑过程过。学绍习活物动所拴获得晚的结幼果是血完整炕的大单盏元教辩学理州论基兄础整体狮化学绑习的业核心总在于称学习以起点船的变凯化：放要解闸决的扑一个灭问题捆，或以要做贱的一挂件事浓。对碎维片化牢学习趟的挑唇战都尿是需唇要勇论气的偏。大单棚元教稼学理芦论基赴础整体收化学毙习是植成长愤性学堂习。碎片唐化学虹习是裳生产樱性学慈习，摸是流卧水线负式的蛮学习妄。在于纽奉有助付于提晴高学止生的翠学习阴成绩花。我涌更想膛说的惑是，肿在于霸有助感于减问少学折习成绢绩的款破坏宋性的贫代价云，增兔加学钩习成伞绩的速“绿汽色”塞含量产。大单工元教扇学理扫论基伶础3.君“3秤D打捷印机河”制趣造原菌理。争在过坏去，析制作业东西洽通常馆是把咸他们俯拧在穷一起刑或是效焊接功在一秘起。毛而现破在，佣可以势在电骆脑上雁设计告东西域，通做过建仓立连望续的羽物质刑层级污创造盘一个姑立体扑形象翁，然李后在订3D餐设备增上投丹影出叔来。包数码君设计贯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