初中昆虫记读后感16篇

初中昆虫记读后感16篇初中昆虫记读后感1

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清爽自然；幽默的表达，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、好玩的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而细致的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚集过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等很多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是单独的，清静的，几乎与世隔绝的孤独与艰辛。我仰起了头，这一刻，我特别想仰起我的头，像仰视星空一样，来对待昆虫们存在的神秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

接着往下看，《昆虫记》是一个个好玩的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。〞蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来〞，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们慢慢地清楚起来，我思索着：假如我们爱护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？如今的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我认真地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

初中昆虫记读后感2

《昆虫记》是世界上极为特别的一部经典，从第一卷到最终一卷，整整跨越了30年。笔下的昆虫，它们捕猎、相爱、生儿育女，它们诈取、被杀、朝生夕死……昆虫的世界从不绝望，它们永久生机勃勃。《昆虫记》宛如一曲奏响在秀丽田野中的昆虫之歌。

当我看完《昆虫记》时，我正坐在书房里。窗外是那永不变的高楼大厦与城市那灰蒙蒙的天。我问自己，当我蹲下来仔细观看地上蚂蚁搬家时，那是多久之前？当我静静享受着夏风，听树上的蝉振鸣时，那是多久之前？当我拿捕虫网笼住蝴蝶再放飞，与蝴蝶嘻戏于山间，那又是多久之前？似乎，那真的是很久很久之前的事儿了。或许当许多人看完这本书之后，也和我一样心中纷纷响起对过往惬意生活的无限憧憬。

这也就是《昆虫记》的魅力所在，它是用悠悠的30年时光，一点一点渐渐“熬〞出来的。30年，10950天，法布尔日日都在观看昆虫，并记载于书中。在我认为，《昆虫记》就是一部昆虫讨论长卷。在这漫长的岁月里，法布尔观看昆虫，了解昆虫，记录下昆虫不为人所知的一切，向读者呈现出一个奇异的昆虫世界。他将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性看待昆虫，引导我们对生命、对大自然的敬重和喜爱。法布尔与《昆虫记》永久留在了人们的心中，也永久留在了昆虫们的心中。

闭上眼，细细回味书中的内容，更加憧憬与大自然融为一体的时光。此刻，或许薄翼金蝉在窗外高树上伴着夏风长鸣，或许舞姿翩翩的蝴蝶在阳光下忽飞忽落，或许清透网丝上露珠晶莹透亮。回望世界，如此多彩！

初中昆虫记读后感3

法布尔是第一位在自然环境中讨论昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观看与试验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，他以人性观照虫性，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关心；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴实的笔下，一部严厉 的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得学问和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。

法布尔从小就喜爱昆虫长大他用全部的积蓄买了一个花园里面有：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等

有一回，他在大路边，发觉一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧急地从事一项巨大工程，有的舍命拉，有的调兵遣将，有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪！法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏出放大镜，纹丝不动地观看蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过，观察他趴在那儿；他们结束劳动回家时，他还趴在那儿。他们无法理解小法布尔的行为，说：“这孩子也许中了邪！〞法布尔为了捕捉一只小虫，经常喘着气跟着虫子奔跑。有时候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。

一年冬天，他生病躺在床上。当他看到几只冻僵了的昆虫时，便把它们放进自己的怀里。昆虫渐渐地苏醒了，法布尔特殊高兴。法布尔讨论昆虫，进入了“忘我〞的境界。

《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探究世界、勇于追求真理的士气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“精确记述观看得到的事实，既不添加什么，也不忽视什么〞。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。

初中昆虫记读后感4

这个暑假，我看了《法布尔昆虫记》。书里面写了许多奇怪的昆虫，比方说：泥蜂、精灵蝉、卷象、螳螂和菜粉蝶。这里面还写了一个泡泡里的住户，它就是沫蝉。它住在泡泡里，是因为胆子很小；但是，当它长大了，有了翅膀和机智的眼睛，就不用住在泡泡里了。你们知道吗？把一根树枝插在什么颜色的水里，在树枝上放一只沫蝉，泡泡就会变成什么颜色。

同学们，你们知道法布尔为什么能写出《昆虫记》吗？是因为法布尔观看到了昆虫的特点和大自然的奇异。告知你们一个隐秘，只要我们专心去发觉，就能找到更多的奇异昆虫。有一次，我和爸爸一起去公园玩。我突然发觉了一只奇异的蝴蝶，就叫爸爸过来看，爸爸却始终没有观察。然后，我一靠近，这只蝴蝶就飞走了；爸爸这才发觉，这是一只枯叶蝶。枯叶蝶始终在树枝上，就像一只干枯的树叶。假如你不仔细去发觉，就永久看不到这个奇异的隐秘。

以后，我们到大自然中玩，就赶快像法布尔一样去观看更多奇怪的昆虫吧！

初中昆虫记读后感5

大自然就是一本最好的百科全书，它总是带给我们无尽的美妙。田野里的一朵小花，沙漠里的一株小苗，夜空的一颗星星……都有许很多多的故事。只要细细去观看，我们就会获得意外的惊喜与欢乐。

这个暑假里，我捧起了法国有名作家法布尔编写的《昆虫记》。当我翻开它的扉页时，就被它精致的画面吸引了，我迫不及待地继续往下读，里面有充满活力的“音乐家〞蟋蟀，勤劳的“清洁工〞蜣螂，天才的“建筑师〞蜘蛛……我被这些小家伙的坚韧所震撼，也为他们的团结互助所感动，更为他们的非凡绝技而喝彩。

在作家法布尔的笔下，这些小昆虫的世界生动好玩。其实，在我们的生活中，蚕宝宝也是一种特别招人宠爱的小昆虫，它是同学们的“小宠物〞。

蚕宝宝的一生分为卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，它一共要经受六次蜕皮。春天，科学老师给每个同学发了五颗蚕卵，我带回家后，根据要求当心翼翼地把它们放在新奇桑叶上。过了几天，随着气温的升高，卵由饱满的黑色变得空空的了，原来一条条蚁蚕孵化出来了，它们比芝麻还小，看上去只是一个个小黑点，认真看它们吃过的桑叶，全是零零星星的小孔，一片小小的桑叶放下去，一天都吃不完。

也许过了一个星期，蚁蚕在经过蜕皮后，头部和身体渐渐变成白色，它们的食量也越来越大。晚上，四处清静了下来，我还听见了蚕吃桑叶的“沙沙〞声。

又过了两个星期，我发觉蚕不怎么吃桑叶了，身体变得晶莹剔透，有时扬起头左右晃着，原来它们预备吐丝结茧啦！结茧可是个大工程：蚕先用开头一些丝试探性定点，这样便于固定蚕茧，待整体稳定后，蚕开始努力吐丝，渐渐把自己包裹起来，一层、两层、三层……经过一天一夜的不辞辛劳，最终，形成了硬硬的蚕茧，就像是蚕的盔甲一般，后来，里面的蚕渐渐变成蛹，然后变成蛾，破茧而出。

小小的昆虫具有无穷的力量，它们靠着坚持不懈、努力奋斗，创造了奇妙的世界。小小的昆虫，装点了我们多彩的生活，为我们的生活增添了无限的乐趣。

初中昆虫记读后感6

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。法布尔用了人生大部分时间来观看千姿百态昆虫，写出了十卷观看后的感言，这本书熔毕生讨论成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，将昆虫世界化作供人类获得学问、趣味、美感和思想的美文。

法布尔〔1823——1915年〕1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫困，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了业士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1879年，《昆虫记》第一卷问世。整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，美丽的飞蛾，凶狠的蜘蛛，它们可称得上是这本书的主人公。刚翻开这本书，我认为它肯定是枯燥乏味的，可读着读着，我就觉察这本书比无聊的小说有意义、好玩味多了。其中，我对《螳螂》这一篇最感兴趣。

螳螂不但不丑陋，而且还算是个美丽的昆虫。他有钱希尔优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。它的颈部是柔软的，头可以向任何角度扭转，真可谓是眼观六路。不仅如此它还有另外一个独特的武器，它长在前足上，极具杀伤力，并且极富进攻性的冲杀、防御武器。它小腿上长有很多锯齿，像是两排刀口的锯子，所以又是一种异样凶狠的，又是凶恶恶毒的小动物。雌螳螂甚至还具有食用它丈夫的习性。这真让我惊讶，原来昆虫中有这么多的隐秘！

在科学的道路上，有很多英勇的探究者：居里夫人，伽利略，牛顿，爱因斯坦……我们要像他们一样，要拥有无限的探究精神，努力攀登科学的高峰，马克思曾说过：在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭攀登的人，才有期望到达光芒的顶点！这就是我读昆虫记的感想。

初中昆虫记读后感7

我打开另一个世界的一扇门，漫步走进这个新颖的世界。我观察了蜘蛛在仔细的织网，蟋蟀在辛勤地建房，蝗虫再与螳螂打架。一件件新颖而好玩的故事，在这个奇异的世界里，接连不断地发生着……

《昆虫记》法布尔，在一块不毛之地国泰民安。但这里却是昆虫最宠爱的地方，法布尔每天不知困乏地观看讨论昆虫，最终完成了这本巨作，而书中主要讲的昆虫的生活，也让我们从中获得人生感悟。

在书中，螳螂是是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头很小的蚂蚁的磨爪下。蜘蛛织网，即使用了圆规，尺子之类的工具，也没有一个设计将能画出一个比这更规范的网来。丰富的故事情节，使我浮想联翩。

不仅故事十分好玩，书中的写作技巧也十分独特。在一篇篇故事中，运用了大量的比方，拟人，夸张，使文章更生动丰富，昆虫们仿佛被给予了活力，似乎过着人类的生活。又添加了自己的动作、心理等，使他们更加鲜亮好玩，让读者沉醉于昆虫世界中。他行文，生动活泼，语调轻松诙谐，充满了动人的情趣。

字里行间里，不断写出大自然的变化无穷，同时又让我们意识到人类破坏大自然，会毁灭它们的家园。动物，也是我们美妙家园里的一份子，需要我们专心去呵护。

也借这些昆虫告知我们很多生活哲理。螳螂面对蝗虫，屹立不倒，是因为它们有一颗强大的内心；蟋蟀，喜爱单独建起家园，是因为它们的勤奋靠的是毅力与坚持；悬崖下竟还有许多的球形燕巢，是因为它们有强大的生命力。

深夜，这个新颖的世界里挂着一盏盏明灯，昆虫们几乎都休息了，只有蝉为它们唱起歌谣。从今，昆虫世界的灯永不会熄灭……

初中昆虫记读后感8

今年暑假，我看了《昆虫记》一书，我获得了很多收获。

这本书是法国昆虫学家法布尔从事讨论昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料，如：昆虫的生活习性和成长过程等等。最终撰写了科学巨著《昆虫记》。

看完了这本书，我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、欢乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼〞恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、爱好唱歌的蝉？？

其中，我觉得最好玩的昆虫就是松毛虫了！它们也叫“列队虫〞，至于它们为什么叫“列队虫〞呢，你先好好想想，再来看我的答案吧！看！第一条松毛虫走到哪，其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍，中间没有一点儿空隙。它们总是单行排，无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转，后面的松毛虫依旧照做。就算是在原地打转了几天几夜，它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝，这些丝都是让它们回家时会更方便。如今知道他们为什么也叫“列队虫〞了吧！。瞧！这些小昆虫是多么的好玩呀！

通过看这本书，让我知道了在昆虫世界也有很多好妈妈，它们为自己的儿女们处处

查找食物，就算在去世之前，也时刻为自己的儿女们着想。比方捕蝇蜂妈妈，它的孩子会越来越大，食量也越大，捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物，假如找不到，宝宝就会挨饿。直到宝宝完全长大，繁忙的妈妈才可以松口气。＞我的妈妈也一样，她每天辛苦地工作，照看我们，时刻为我们的生活和学习操劳。

听完了我的介绍后，你已经迫不及待地要来看这本书了吧？说不定你的收获比我还要多呢！

初中昆虫记读后感9

我对昆虫的了解并不多，拿起这本书，不过是对昆虫有些好奇，这里面记录的昆虫与我所认识的昆虫有何不同。

《昆虫记》里有介绍到——黄蜂，赤条蜂，狼蛛，蝉，萤火虫，螳螂等昆虫。

有一回，我刚好看到狼蛛这一章。一看到这个标题，就不禁觉得有点渗人，蜘蛛对我来说已经很可怕了，还有个“狼〞，实在是有点渗人。这一缘由还是因为儿时一次回老家，在院子里玩耍，突然瞧见始终比我的手掌大几倍的张牙舞爪的蜘蛛朝我走来，我被吓到，“怦〞的一下，撒腿跑了。从今，我心里被留下了阴影。

狼蛛也没有让我失望，他的杀虫手段可不一般。

文中描写的狼蛛，有一则小故事——狼蛛与木匠蜂作战。木匠蜂在狼蛛洞外发出“嗡嗡〞的声音，将一只狼蛛引了出来，那只狼蛛猛的冲了过来，眨眼间，那只木匠蜂便死了。想必狼蛛是一击致命，可见他的毒素很强。后来介绍说狼蛛刚好刺在木匠蜂的神经中枢上。狼蛛真是聪慧。

不过，狼蛛怎么能那么精确无误刺到那？这或许是他的一项本能。这是大自然赐予狼蛛的一项技能。

狼蛛虽然杀虫于无形，但他不贪欲，而且还很有爱。

母亲对幼儿的卵的孵化可是无微不至的照看，成天背着卵。这让我不禁想到人类母亲的十月怀胎，母爱总是如此伟大。

一只狼主可以诞下许多只小狼蛛，致使狼蛛妈妈不能每个都照看到，小狼蛛也不会让他的妈妈担忧，照看好自己，十分乖巧。啊！我想我还得跟他们学习呢！不让妈妈操劳。

《昆虫记》这一本书让我认识到了许多昆虫，也对以前认识的昆虫有了新的认识。这都要归功于那位伟大的昆虫学家——法布尔。

初中昆虫记读后感10

最近爸妈带我来草原上玩。宽阔的天空，闭着草坪，但总让人觉得缺点儿什么，那当然就是草原上的小动物，昆虫。茂密的草丛仿佛是一片片苍天大树，为这个奇异的小动物做最好的掩护。

来到草原，我便想起《昆虫记》。这本书里有着许多千姿百态的小动物，比方。螳螂，蜥蜴，蝗虫的。而《昆虫记》便是法国作家法布尔。法布尔先上几乎用了自己生命的全部心血来写这本书。被人们荣为“昆虫界的荷马〞和“维吉尔〞。那么好的书怎么能不好好读呢？

话不多说，介绍内容，《昆虫记》这本书共记载了33种昆虫，每章都写的淋漓尽致，而在其中我在原野上见到的也就几种。能制造悦耳歌声的动物“蟋蟀〞。她的弓上有150个齿，嵌在翅膀对面的梯级里。是四个发生器同时震动，下面的一对直接摩擦，上面的一对是摇摆摩擦的器具，他只用其中四只发生器就能将音乐传到几百米以外的地方。可以想象这声音是多么嘹亮，不光这样，他还有着钢铁般的意志。法布尔曾经想把蟋蟀的左翅膀放到右翅膀上，让它变成左撇子。可第二天发觉。这昆虫有着顽强的意志，实在是不行低估。

能吃庄稼的动物“蝗虫〞，在写这一章时完全给我们了一个不同的观点的。在一般人生活中，蝗虫总是偷吃庄子危害人类的消极联系在一起。但在却不完全同意这个观点。在描述了一个好玩的抓蝗虫的童年经受后，他证明出了以粮食作为食物的蝗虫还是为人类做出了一些有益奉献的。还在文中精妙地写出了蝗虫之间的区分。这让我不得不佩服在昆虫学方面的丰富学问和高超观看能力。

初中昆虫记读后感11

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。它不仅是一部讨论昆虫的科学名著，同时也是一部讴歌生命的雄伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有重要的地位，被誉为“昆虫的史诗〞。读过全书，给我印象最深的是“白蝎自杀之谜〞这一节。这节大意是这样的：有人说蝎子遇到危急就会自杀。于是，就做了一个试验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着把自己身上的钩子一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清晰。突然，它一阵抽搐，接着，就纹丝不动了。用镊子把白蝎夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢信任的是，蝎子竟然奇迹般地活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了！这个试验证明，根本就没有蝎子自杀这种事情，无非是人们乱猜想而已！

读了这一节，我不禁思绪万千：世界上也许除了人以外，任何有生命的东西都不会自己结束生命。其实不管遇到什么状况，自杀都是一种怯懦的表现。大家都认为生命是一种很珍贵、美妙的东西，既然上天赐予了我们珍贵的生命，那我们就应当英勇地面对苦难，珍惜生命，也回报他人！由此，我还联想到我们平常的学习生活，就拿我说吧，我常常会因一道数学题不会做就生气、苦恼，有时候甚至干脆不做，去问同学答案，这应当也是一种怯懦的表现吧！

啊！真没想到，我竟然被一本科普系列的书给吸引了。读这本《昆虫记》远比读好几本童话书和小说还要强。以后，我要多读一些科普、历史类的丛书，不能厌烦它们。

同学们，书籍是人类最好的老师，所以我们要多看课外书，这样不仅能丰富我们的学问，给予我们欢乐和感悟，还可以提高写作能力呢！

初中昆虫记读后感12

法布尔是一位有名的昆虫学家，他从小就喜爱他家附近小山上的一片树林，那里有很多小动物，他经常去观看它们。

泥水匠蜂、樵叶蜂是筑巢生活、产卵的；而黄蜂、赤条蜂、捕蝇蜂、斑纹蜂都把地洞当家居住。蜂的天敌叫蜂螨，是一种昆虫。蜂螨妈妈会把卵产在蜜蜂的洞口，待蜜蜂妈妈回来后，卵会粘在蜜蜂妈妈身上，随着它带入房间。不久，小蜂螨孵出来了，但这时小蜜蜂还没孵出来，小蜂螨会用爪子在蜜蜂卵上挖一个洞，吸食着里面的东西，等脱完皮后，它们就飞走了，而蜜蜂妈妈还不知道自己的孩子们已遭到不幸了呢。

蝉喜爱吸食树汁，它每次能产300~400个卵。蝉破卵后会钻到地下，悄悄地生活五年，然后它开始挖“隧道〞，在天气温和的时候从地里爬出来，欢乐地“唱歌〞五周。脱完皮后，就繁殖，繁殖好后，雄性就死了，雌性产完卵后也死了。

还有很多小动物，比方：凶残地螳螂、温柔的恩布沙、不擅长游泳的水手——石蚕、会杂技的蜣螂、打“灯笼〞的萤火虫、五彩斑斓的毛毛虫、各种各样能干的蜘蛛……

一个小小的昆虫世界，生的涉小，活得倔强。一场微妙世界的探究，让我们更加敬重生命，亲近自然。

初中昆虫记读后感13

怀着兴奋心情，翻开了手头上这本有些泛黄的书，这是父亲年轻时最爱看的书之一。这本书叫做《昆虫记》。它是由法国昆虫学家、文学家让—亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作。记载了100多种昆虫。据说为了讨论昆虫，1880年，法布尔用积攒下的钱买了一幢老宅子，他给它起了个雅号——荒石园。日复一日，年复一年，法布尔穿着缝缝补补的满是泥土的麻衣大褂，用杵镐挖铲平翻，最终将荒石园变成了一座虫虫乐园。他把多年来的劳动成果汇聚在一起，于1907年，《昆虫记》问世。这样一部巨作，怎能不让世界为之轰动呢？

法布尔正是以这种不屈不挠的精神，向我们展示出如此宏篇巨作。在书中也不仅仅是无趣的科学报道，而是用幽默幽默的语调表达出对昆虫的宠爱，对自然界的赞美，以及渴望发觉更多关于大自然的神秘。读书时，我脑中总是浮想联翩：想那神秘的大自然，想那一幅幅昆虫的图画，想那为了生计四处奔波的昆虫。那未化茧为蝶的毛毛虫，那为了儿女忍痛吃下自己丈夫的螳螂……回想，我们人不也是这样吗？

在这部书中，令我最感动的是螳螂那一篇。恋爱中的螳螂情侣，在雨露的早晨，在夕阳西下相互偎依，手牵手得诉说爱情的隐秘。可是它们不得不面对的是一个严峻的问题……这天新郎在众昆虫的祝愿下步入了婚房。数月过后，雌螳螂怀孕了，雄螳螂并没有因此快乐，反倒愁眉苦脸的。缘由是雌螳螂的养分跟不上，必需补充大量的养分，而雄螳螂也诸事不顺，他不仅自己养分跟不上，更别说妻子了。此时的他有两个选择，一是逃走，二是牺牲自己。一个礼拜过后，昆虫们发觉雄螳螂不见了，在它们的追问下，雌螳螂道出了隐秘：雄螳螂为了妻子和他的孩子，勇敢的慷慨牺牲，也就是变成了雌螳螂的养分补给。为了孩子，螳螂夫妻都选择了最痛心的选择。回想起来，我的父母也为我牺牲了他们的青春，牺牲了风华正茂。作为子女莫非我们只要悄悄享受吗？不，我们应当用爱去呵护他们，力所能及地做家务回报他们。

我仿佛置身于法布尔写的文章里，一个个一闪而过的画面汇聚成一一个很真实的故事。我喜爱这部书，喜爱这部书的幽默，喜爱在读书时沉醉在想象中。不要因为一只虫子而感到可怕，即使它们是个微小的生命，你却不曾得知它们拥有怎样的内心世界，所以，让我们翻开那本《昆虫记》，感受昆虫的美妙世界吧。

初中昆虫记读后感14

在这个暑假里，我重温了一本极其好玩的书《昆虫记》。法布尔用那好像是在聊天般的口吻，讲解并描述了各种昆虫的不同习性、外表、和捕捉方法，把我带进了昆虫的`世界里。让我无比的着迷。

萤火虫在捕食的时候会先给猎物注射一种麻醉剂，使它失去了知觉，然后再渐渐的去享用；毒蝎子的毒针，那真是它的神兵利器，不管敌人如何强大，只要它把自己的独门武器“亮〞了出来，它的对手就会一命呜呼；小甲虫为定的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心……

种种奇异的现象都呈现在我的眼前。原来昆虫也有生死、有和平、有战争、有和善和有残酷啊！

我的脑海里不由自主地出现出一个情景：一个老爷爷像孩子般的不顾路人鄙视的目光爬上大树，屏气注视着树上的螳螂。

法布尔用他那超乎寻常的洞察力，成就了《昆虫记》，也使他成为出名的昆虫学家。

俄国的巴甫洛夫也说过：“应领先学会观看，不学会观看，你就永久当不了科学家。〞

可见观看是多么地重要。在生活中，我们要擅长观看，擅长思索。用思索促进观看力的提高，因观看力是开启胜利之门的钥匙。

我要用自己的眼睛和智慧去观看世界，早日查找属于自己的胜利之门的钥匙。

初中昆虫记读后感15

最近，我读了法国有名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。《昆虫记》不仅仅让我熟识了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物；还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲解并描述了一个平凡、奇怪、搞笑的昆虫世界，从这本书中我明白了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的“清洁工〞；被管虫用极微小的圆球为宝宝制作秀丽的衣服，是昆虫界“聪慧的裁缝〞；蝉是大自然的唱歌家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。

由此我想到法布尔是一位有着惊人耐烦、细致观看力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题，没有动脑就去问妈妈；独特是上学期期中考试由于我的马虎、马虎，数学成果拖了班级后腿，使我后悔不已。以后在生活、学习中，我要学习法布尔探究大自然的精神。

《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和很多的启发，我认为是一本值得阅读的好书，无论是谁只要仔细阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引，快来看看吧！

初中昆虫记读后感16

抿一口茶，心情略微兴奋地开始阅读一本书——《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔毕生讨论成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中表达出对生活世事特有的目光。字里行间洋溢着本人对生命的敬重与喜爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅仅是一部讨论昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的