青优教师述职报告通用5篇

青优教师述职报告通用5篇青优教师述职报告篇1

本人于xxxx年xxxx月毕业于xxxx高等专科学校，xxxx年xxxx月安排到xxxx市xxxx中学，始终工作至今。

xxxx年7月被评为中学三级教师，同年获得教师资格证书。

20xx年7月被评为中学二级教师。

xxxx年6月参与一般话考核到达二级甲等。

20xx年5月参与全国成人高考，考取xxxx市科技学院数学系，于20xx年取得本科学历。

20xx年10月参与xxxx省职称计算机应用能力考核，成果合格。

20xx年11月参与xxxx市职称外语考试，成果合格。

共撰写三篇论文，其中一篇在xxxx市数学学会、xxxx市教育学会中学数学教学学会20xx年联合年会上作书面沟通；另两篇发表于学校《xxxx论文集》、《xxxx》上。

现任初三年级两个班的数学教学工作，并担任一个班的班主任工作。

从教8年来，多次开设市级、校级公开课和说课，得到学校和同行们的一致好评。

所带试验班数学在年级中始终名列前茅，每学期均被评为"文明班"，在中考中也取得了骄人的成果；

所带地段班各项工作成果显著，在xxxx年的中考中，所带初三〔1〕班总分及格率到达94%，优秀率到达25%，单科数学平均分到达99、7，仅比试验班平均分低2分多，数学的平均分超平行班近20分，总分平均超了近50分，开创了xx中地段班历的辉煌。

xxxx年至今所带地段班先后被评为"卫生免检班"、"无零食班"、和"文明班"，成为获此殊荣的班级。

本人也两次被评为"优秀班主任"。

从教以来，辅导学生在数学竞赛中多次获得省、市各级奖项，其中xxxx同学还获得了全国数学竞赛一等奖〔民办〕；所带实习生有多人在考核中得到优秀。

青优教师述职报告篇2

一学期的工作已圆满结束。回顾过去，深感责任和压力之大，但也收获多多，令人欣慰，现将本学期的工作总结如下。

一、加强学习，持续进展

为了将本职工作做得更好，紧跟时代步伐，加强学习，不断充实自己的头脑。本学期我仔细阅读了《数学课程标准》，潜心钻研新教材，仔细探讨新教法，不断提高自身的教学水平。另外我响应上级号召，主动参加课改试验，仔细学习太古课改阅历，运用二十四字课改教学模式，同时上网查资料，解决教学中遇到的一些难题。

二、勇于创新，提高效率

勇于创新，不断提高课堂教学效率。课堂是学生获取学问与培育能力的主要阵地。本学期，我努力在课堂上下功夫。为了上好每一节课。课前仔细钻研教材，吃透把握教材;课上，结合实际生活，设计课堂导入，设计采纳生动活泼的教学形式，激发学生学习兴趣。另外课堂上创造轻松民主的教学气氛，鼓舞学生主动发言，引导学生探究疑难问题，提高学生自主学习能力。

三、培优补差，全面提高

为了使每个学生在学习上都有所提高，有所进步。我实行“抓两头，带中间〞的方法。不但要培育优等生，使其吃得饱，而且还要加强学困生的辅导，使其跟得上。成立学习互助小组，以优等生帮带中等生，用中等生帮带学困生，使学习之间形成了互帮互助的良好气氛，相互取长补短，共同进展进步。同时在教学中，我依据孩子们都喜爱听表扬的特点，对他们身上的闪光点适时进行表扬，激励帮助他们树立自信念。告知他们只要努力就是最棒的、最好的。表扬的魅力就是奇妙的，它成了学生前进的动力，让学生在表扬的气氛中欢乐学习。

四、管理班级，尽职尽责

协助班主任老师，抓好班级的以下管理工作：1思想工作，常抓不放。利用课堂课余时间对学生进行思想教育，利用各种活动，加强对学生进行养成教育。2发挥“小干部〞的大作用。大胆使用班干部，制定班规，严格要求，民主管理。使班里形成团结向上的良好班风。3常常与家长保持联系，互通状况，指导家长正确教育孩子。

点滴成果只代表过去;教育教学是一门永无止境的艺术。在今后的工作中我将继续努力，使自己把工作做得更好。

青优教师述职报告篇3

05年9月参与工作，至今四年了。

做为一名一般一线教师，我们的工作就是仔细做好自己的本职工作，让学生喜爱自己的学科，并在考试中取得好成果。

第一年带中考毕业班，说实在的有很大压力。自己也不知道如何去下手，和同行、朋友、教研员沟通心得，自己也在课下勤看书、多做题、上网找资料、在群中商量问题，利用一切可以利用的资源，做了大量的预备工作。

功夫不负有心人，这次中考文综，我和xx老师的主动协作下，取得了最终的好成果。最高分114分，110、106、109也大有人在。新的学年开始，教过的学生来看我。一中的王凤娇在八百多名学生中，政治单科在期中考中考到了340多名的好成果。新世纪高中的魏佳悦喜从天降的告知我，老师，我给你长脸了，我当时在想？原来自己的政治期中考试，考出了全班第一名。其实，做为本学校的学生能考出这般成果，真的是不简洁了。我真的替她们高兴。学生们道出了自己的心声。多亏老师在初中给我们政治打下的坚实基础，高中政治就是初中思品的延续。是老师教会我们做题的方法，启发、引导我们答题，培育了我们分析问题和解决问题的能力，从中让我们受益。其实，我的教学原则就是让思品学科和数理化一样，有规律可言、有公式可循。我是这么说的，也是这么做的。比说，如今三年级一班的暴俊蕾。“授之以鱼，不如授之以渔。〞我把我的心得、反思、教学感悟全写到了我的博客中，并指导自己的行动。

我主动参与区里组织的各项活动，08年海港区德育心理渗透课《正确面对压力》获得二等奖。开学初，参与海港区思品学科的说课竞赛，胜利入围，讲了一节区级思品学科推门课《对外开放的基本国策》受到了教研员的好评。

在课下常常阅读与本学科有关的书籍，并努力尝试去写文章，并在报纸和期刊中发表。这学期《新课程理念下中考政治复习的几点思索》在素养报上发表，并获得稿酬。《组合式选择题解决方法探析》在国家级教育艺术上发表。编写的试卷，通过审核也即将在少年智力开发报人教版发表。

这些成果只能代表过去，在新的学年里我会加倍努力，努力提高自身素养，使个人价值得以提升。

青优教师述职报告篇4

敬重的领导：

您好!

随着本学期的结束，_年度即将成为过去，回顾一年来的工作，劳碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就_年工作汇报如下：

一、政治思想

本人能坚持准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作支配，办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作。

二、教育教学

1、专业成长。严格做好“五仔细〞常规工作，紧紧抓住课堂，讨论教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。仔细组织好教师业务学习，__年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构〞课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学〞实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并催促实施落实，期末做好学校工作总结。

三、继续教育

主动参与培训与学习，分别沟通培训心得，领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

此致

敬礼!

汇报人：___

_年_月_日

青优教师述职报告篇5

面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了很多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结：

1、师德方面：

本人担任了五年级语文教学，担任了小14班班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线〞，严格遵守“三规范一要求〞。全期坚持出满勤。10月获得优秀师德示范人。

2、教学工作方面：

依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。

依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学〞转化为主动的“我要学〞，变“学会〞为“会学〞。

辅导学生参与市艺术节，书法获得两个二等奖〔吴泽昊、宋长乐〕，参与作文竞赛获浏阳市一、二等奖〔王芷央、黎楚伊〕

教学状况：上期小14语文，课时6节，优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，优秀率68%,合格率98%，下期14语文课时6节，优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会

3、班级工作：

本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任之星。

家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。

班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖

庆祝国庆竞赛获学校三等奖，

关注班级整体工作教学质量的提高，主动协助各科任老师对班级教育教学

4、语文教研方面：

本学期组织了4次常规检查，与语文组全体老师一起出题、审查了3次月学问检测和期中考试试卷。组织了“做一个有道德的人〞长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，我们学部一共有312名同学参与，评出了一二三等奖获得者共72名同学，