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文档简介

中班主题音乐活动：《教育活动》教案设计中班音乐教育活动目标1、让幼儿感受古诗的韵律。

2、在说唱儿歌的过程中体会节奏的变化，感受空拍子。

3、让幼儿学会运用动作来表现音乐。

4、利用空间来进行故事的表演活动。

预备海鼓、音乐磁带、彩带、报纸过程1、欢迎歌G2、坐地蹦跳I3、乐器练习传递海鼓，让幼儿通过介绍自己名字来熟悉海鼓这种乐器，并初步把握使用方法。

4、身体部分儿歌“小手跳舞”让幼儿在说儿歌的过程中以24拍的节奏型来进行儿歌的说唱，感受拍子的强弱变化。

5、嗓音练习用卷起的彩带来让幼儿进行嗓音练习。

当老师打开彩带时幼儿发出“啊”的音，当打开彩带的动作停止时，幼儿发音停止。

然后练习连续进行。

6、唱歌嬉戏7、歌曲为了妈妈让幼儿有感情的演唱歌曲，同时抒发喜爱妈妈的情感体验。

8、古诗早发白帝城第一节让幼儿有节奏的说古诗；其次节加入歌曲的形式让幼儿唱出古诗；第三节请幼儿进行卡农的尝试练习，借以用音乐的形式来表现中国传统的文化。

9、音乐观赏啤酒桶波尔卡老师首先以故事的形式让幼儿了解音乐所要表现的内容，然后让幼儿观赏音乐；最终当幼儿了解音乐后，请幼儿进行表演音乐。

以达到了解乐曲的目的，同时提高幼儿的音乐素养。

其次节让幼儿用报纸来当道具，可以听到音乐有不同乐段变化时把报纸撕成有规章的条形。

10、圆圈活动谁是小熊老师带领幼儿进行嬉戏活动一个小伴侣当小熊，其他小伴侣扮演自己喜爱的小动物，围城圆圈坐好，当听到儿歌说到“小熊小熊在哪里”时，立刻关心小熊找到他的好伴侣，然后嬉戏连续进行。

11、结束G-以歌曲“G-这首歌曲为结束曲子，让幼儿在舒缓的音乐中结

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