初中三年级英语知识点总结

初中,三年级,英语,知识点,总结,初三,英语,初三英语详细总结Unit1一、知识点in:在旅馆的登记入住。

Checkout:在旅馆结账离开。:①通过…..方式（途径）。例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.②在…..旁边。例：bythewindow/thedoor③乘坐交通工具例：bybus/car④在……之前，到……为止。例：byOctober在10月前⑤被

例：Englishisspokenbymanypeople.与what的区别：how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。①Howisyoursummerholiday?

It’sOK.(how表示程度做表语)②Howdidyoutravelaroundtheworld?

Itravelbyair.③Whatdoyoulearnatschool?

IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.1What…thinkof…?

How…like…?2What…dowith…?

How…dealwith…?3What…likeabout…?How…like…?4What’stheweatherliketoday?How’stheweathertoday?5Whattodo?Howtodoit?e.g.Whatdoyouthinkofthisbook?=Howdoyoulikethisbook?Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddealwithit.WhatdoyoulikeaboutChina?=HowdoyoulikeChina?Idon’tknowwhattodonextstep?=Idon’tknowhowtodoitnextstep?㊣Whatgood/badweatheritistoday!（weather为不可数名词，其前不能加a）㊣Whatafine/baddayitistoday!

（day为可数名词，其前要加a）

4.aloud,loud与loudly的用法:三个词都与"大声"或"响亮"有关。①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。sound指人可以听到的各种声音。noise指噪音、吵闹声6.find+宾语+宾补（名词形容词介词短语分词等）例：Ifindhimfriendly.

Ifoundhimworkinginthegarden.Wefoundhiminbed.

Hefoundthewindowclosed.Wefoundherhonest.7.常见的系动词有：①是：am、is、are

②保持：keep、stay

③转变：become、get、turn④……起来feel、look、smell、taste、sound8.get+宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生例：Gettheshoesclean.把鞋擦干净

GetMr.Greentocome.让格林先生进来Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着9.动词不定式做定语①与所修饰的名词构成主谓关系ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.②与所修饰的名词构成动宾关系Ihavenothingtosay.

Ineedapentowritewith.Ineedsomepapertowriteon.

Idon’thavearoomtolivein.10.practice,fun做名词为不可数名词

11.add补充说又说12.join加入某团体并成为其中一员

attend出席参加会议或讲座joinin与takepartin指参加到某项活动中去。、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为：all---none,

both---neither,

everything---nothing,

everybody---nobody.14.beafraidofdoingsth./sth.害怕beafraidofbeingalonebeafraidtodosth.害怕beafraidthat恐怕担心，表示委婉语气：①放在否定句末表示“也”

②两者中的“任一”③either…or…或者…或者.…引导主语部分，谓语动词按照就近原则te完成，是个较正式的词，后不能接动名词

finish指日常事物的完成17.a,an与序数词连用表示“又一”，“再一”。例：Pleasegivemeasecondapple.

Therecomesafifthgirl.trouble/difficult/problem(in)doing…..干…..遇到麻烦，困难

除非，如果不，等于“ifnot”本身就表示否定，引导条件状语从句，主句为将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来。例：Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.

如果你不多加小心的话，你会出事的。d:adv.代替，更换。

例：Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead？

我们没有咖啡了，改喝茶好吗？Itwilltakedaysbycar,solet’sflyinstead.

开车去要好几天呢，咱们还是坐飞机吧。Tomwasill,soIwentinstead.汤姆病了，所以换了我去。insteadofdoingsth.作为某人或某事物的替换例：Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.

Wesometimeseatriceinsteadofpotatoes.Givemetheredoneinsteadofthegreenone.口头的，口语的。spokenEnglish

口头英语

speaking讲话的，说某种语言的。Speakingskills讲英语的能力22.提建议的句子：①What/howabout+doingsth.?

如：What/Howaboutgoingshopping?②Whydon’tyou+dosth.?如：Whydon’tyougoshopping?③Whynot+dosth.?

如：Whynotgoshopping?

④Let’s+dosth.

如：Let’sgoshopping⑤Shallwe/I+dosth.?

如：Shallwe/Igoshopping?23.alot许多

常用于句末如：Ieatalot.我吃了许多。24.too…to太…而不能

常用的句型too+adj./adv.+todosth.如：