再塑生命的人 全市一等奖

❶❷❸任务一用几个词语来概括莎莉文老师的特点。任务二请用“莎莉文老师让海伦.凯勒从

到

”的句式写出莎莉文老师带给海伦.凯勒的巨大影响。资料一：从此开始，安妮陪伴着海伦走过了50年，她用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间，安妮与哈佛大学年轻讲师约翰•阿贝特•梅西成婚，但因为安妮全身心地投入海伦的生活，梅西最终离开了安妮。1916年底，沙利文老师病倒了。她和助手托马斯•波丽第一次离开海伦，去波多黎各疗养。但即使在疗养的时间里，她也是频繁地给海伦写信。这也是她和海伦相遇后，有生之年的唯一一次“离开”。慢慢地，由于用眼过度，她的眼睛再一次失明。直到66岁，1936年10月19日，她永远地离开人世。她留下了这样的遗言：再见了，海伦，我爱你。……请波利替我照顾好海伦。在她外出演讲的日子里并不怎么顺利，人们难以相信她。不过，以后，恐怕她再出去时我不能再为她翻译了。谢谢上帝让我将生命赠予了海伦，使她拥有了一个光明的世界，上帝啊！请你让海伦在没有我的日子里，也能快乐地生活！

资料二：老师用陶土做了一个立体的地图，我非常喜欢，一摸就知道哪里是山脉、峡谷，哪里是蜿蜒的河道。但气温带和南北极的划分却让我感到无比困惑，于是，老师就用线绳作为边界来区分各大洲，又用木签子代表南北极的位置。这种方法直观生动，给我留下了深刻的印象。---选自《假如给我三天光明》资料三：起初，我只是一个什么都不懂的孩子，是老师发现并开发了我的各种潜能，让我成为今天的我。从老师来到我身边的第一天起，我的世界开始散发关爱和欢乐，我的人生变得意义非凡。老师总是不失时机地向我展示世间万物的美好，她每时每刻都在动脑子、想办法，使我的生活变得更美好，更有意义。

---选自《假如给我三天光明》资料四：我所有的好，都是老师的功劳——如果没有老师，没有她长年累月在我手中温柔地书写，我的那些所谓才华、我的那些远大理想和我那幸福的人生就都如史前的化石，只能永远地长眠地下。

---选自《假如给我三天光明》第一天，我要看看身边那些温柔善良的人，如果没有他们，我的人生将如一口枯井。我第一个要看的是安妮.莎莉文.梅西老师，我要好好打量她美丽的脸庞。我还是孩子的时候，她就来到了我的身边，用爱心和智慧开启了我幼小的心灵，让我有幸看到了整个大千世界。我要认真端详她脸部的每个细节，永远地珍存在我的记忆力。我相信，在她美丽的脸上，我会发现可贵的同情心和惊人的耐力，如果没有这些，她怎么可能完成教育我的艰巨任务；在她清澈的眼中，我会探悉到她那令人钦佩的刚强，正因为有了它，即使面对再大的困难，她也能信心坚定百折不回；凝视她的脸庞，我还会捕捉到她的仁爱之心，要知道她爱的不仅是我，世上所有的生灵都是她用心呵护的对象。作业：

请根据文章内容和提供的材料给海伦.凯勒写颁奖词。材料一：19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒。——马克.吐温.材料二：海伦·凯勒在19个月的时候，因为一次连续几天的高烧，失去视力和听力。在导师安妮·莎莉文的帮助下，海伦以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种文字的著名作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。海伦·凯勒一生一共写了14部巨