二年级下册数学教案－6.3《长方形与正方形》｜北师大版_第1页
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文档简介

二年级下册数学教案-6.3《长方形与正方形》｜北师大版一、教学目标了解长方形和正方形的基本概念和特征；学会辨认和绘制长方形和正方形；会用长方形和正方形计算面积。二、教学重点和难点重点长方形和正方形的基本概念和特征；绘制长方形和正方形；计算长方形和正方形的面积。难点面积的计算。三、教学过程1.导入新知识教师先口头提问：小朋友们，你们上课时在学过哪些图形？考虑到小朋友们已经学过了矩形，老师可以这样问：矩形和我们今天要学的长方形、正方形有什么区别？2.学习新知识(1)长方形介绍长方形的定义：长方形由两个相等且相对的短边和两个相等且相对的长边组成，其中两个相邻的直角，则其对应的两条边长相等。请学生们看下图，引导他们认识下图中的长方形：_______

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||a

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b在学生们大致看完这个图形后，再从以下几个方面介绍长方形的特征：长方形的两个相邻角是直角；长方形的两个相等边叫做短边，两个相等边叫做长边；长方形的周长等于两个长边长和两个短边长之和。(2)正方形介绍正方形的定义：正方形是由四个相等的边和四个相等的角所组成的四边形。请学生们看下图，引导他们认识下图中的正方形：a

____

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||c

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b在学生们大致看完这个图形后，再从以下几个方面介绍正方形的特征：正方形的四个角都是直角；正方形的四条边相等；正方形的周长等于4倍边长；正方形的面积等于边长的平方。3.练习巩固(1)辨认图形在黑板上或PPT上出示几个图形，请学生们分辨其中的长方形和正方形，并用手指指出来。(2)绘制图形请学生们在练习簿上绘制下列图形，并标出相应的长度：1.长方形，长6厘米，宽4厘米；

2.正方形，边长7厘米；

3.长方形，长5厘米，宽2厘米；

4.正方形，边长8厘米。(3)计算面积请学生们在练习簿上计算下列长方形和正方形的面积：1.长方形，长6厘米，宽4厘米；

2.正方形，边长7厘米；

3.长方形，长5厘米，宽2厘米；

4.正方形，边长8厘米。四、教学反思和总结长方形和正方形都是幼儿园数学中比较简单的图形，掌握好它们的基本概念和特征对孩子学习后期的数学知识有很大帮助。需要注意的是，在

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